学子们听罢，若有所思地考虑了半天。
看着这些孩子们都在思考刚才他讲的寓言故事，张天霖心里更是得意。
这个时候，就听他肚子里咕隆咕隆一声接着一声地响。
随后肚子里翻江倒海一般，坠着似的疼。
张天霖捂着肚子心想：“坏了！肯定是早上烧饼加凉水，现在开始闹肚子了。”
眼看着就要把不住了，张天霖额头上的冷汗直流。捂着肚子跟学堂里的孩子们说：“你们自己先读着，先生我得去方便一下。”
这一句话，引得三十多个孩子哄堂大笑。
张天霖也不管他们笑不笑了，捂着肚子就往茅厕跑。
穆凌在院子里看着他急匆匆地跑出去，再一看他一头钻进了茅厕，更是一阵偷笑。
等张天霖方便好了，往书斋走的时候，穆凌站在远处看着他还是一脸的轻笑。
张天霖回到书斋，就见这些孩子们一个个捂着嘴，露出嘲讽的笑容。
张天霖问道：“你们觉得很好笑吗？”
有几个调皮的孩子，控制不住哈哈大笑起来。
这几个孩子一笑，其他人也跟着一顿嘲笑。
张天霖丝毫不动，等他们笑完后问道：“你们都觉得很可笑吗？”
孩子们虽然没说，但是脸上的表情告诉他，先生跑茅厕的狼狈样确实好笑。
张天霖伏在桌桉上，澹澹地问了一句：“你们觉得好笑，那我问你们，谁知道人为什么要出恭方便？”
这一句话问的堂下的学生们一愣，一个小子站起来说：“人吃五谷，有吃自然要拉了！”
这句话说得直白，引得大家又是一阵大笑。
“这位同学说得好！人是吃五谷。不要说人了，动物吃了也要拉。可是你们想过一个问题吗？为什么吃的是五谷，拉的却是……翔呢？”
这种问题，这个时代的孩子们根本没有考虑过，他们听完一下子收起笑容，认真思考起来。
“先生，人吃进去的饭，到了肚子里后就变成了……”
“好！今天这堂课我也不讲圣人训了，圣人也不会告诉你为什么。
接着刚才的问题，我们每天都要吃饭，还要上茅厕。可是你们谁想过，我们为什么吃进去的饭，出来的就不一样呢？这还要从人的构造说起。”
说着，张天霖摊开桌桉上的纸，抬起毛笔在纸上画了一个简易的人形图，还有食道胃以及肠道的形状。
画好以后，孩子们一看这张图不由地脸色一变。
张天霖指着嘴巴说：“咱们每个人都有嘴巴，嘴巴不仅要说话，还要吃东西喝水。
你们早上吃的什么？米饭？馒头？饼？
你们吃的东西统统叫做食物。
食物放进嘴巴里，嚼碎以后，细碎的食物就会从这一条长长的管道进入胃里。
这个管道叫做食道，就是专门用来输送食物到胃里的器官。
食物到了胃里又会怎么样？”
孩子们一个个竖着耳朵，认真地听。听见他提问，一个个小脑袋瓜摇得跟拨浪鼓似的。
张天霖继续说：“胃就像是个大的炒锅，把送进来的食物进行第一次消化。
有的人就要问了，有些东西硬邦邦的，胃怎么消化呢？
这就要说胃里有一种东西叫做胃酸，胃酸就可以想象成是炒锅下面的火。他帮助胃把食物消化，营养输送给身体。消化后，剩下的残渣食糜还有很多。
这些食糜会顺着胃进入小肠，小肠继续二次消化。”
说着，张天霖还不忘在肚子上比划出小肠的位置。
“小肠经过二次消化后，大部分的养分就被吸收了。养分会随着血液，进入肝脏。
肝脏进行一系列的分解，又把营养输送到身体提供能量。
有了能量你才会动，才会有力气走路，读书上学堂。
当然，不是所有的食糜都会被消化，残渣就会进入大肠。把不消化的东西进行发酵，随后顺着大肠到了直肠。
等直肠里面的发酵过的残渣越积越多，多到装不下了最后会怎么样？
没错，就会排泄出来。这就是你们每天去茅厕方便的缘由了。”
张天霖这一顿讲解，听得堂下的孩子们目瞪口呆。好半天，这些学子们都没缓过神来。
他们从没想过听过，也不知道原来人体里面会有这么多讲究。
张天霖讲解的时候，门外穆凌也在听着。
她也是第一次听说原来吃进去的食物，会有这么多惊奇的事情。
连她都听得愣住了，脑子里回想着食物从进嘴到排出的全过程。
这时，有孩子问道：“先生，您说的食物排泄出来这么复杂，那怎么还有着急出恭呢？”
张天霖神秘地一笑说：“这就是另一种说法了！
人体还是自然中都存在一种叫做细菌的东西，当吃了不洁净的东西，你会感觉到肚子痛拉肚子。其实不是食物本身的问题，就是细菌在搞鬼。
细菌是一种很小却很毒的东西，一旦过多或者致病菌进入身体，就会感染肠道，刺激胃部急速收缩导致腹泻拉肚子。
当然还有因为冷热引起的，太凉或者太热引起肠道急速收缩，也会引起拉肚子。
就像刚才先生我似的，早上喝了太多的凉水，刺激了肠道的反应所以就急着跑茅厕了。
所以你们吃东西一定要注意卫生，就是要吃干净的东西。脏的食物可能会因细菌引起肠道不适，拉肚子腹泻。
腹泻严重了会因脱水导致死亡，这个时代没有抗生素，腹泻致死率也是很高的。”
这时一个小孩站起来说：“我家婶婶以前就是吃了不干净的东西，拉肚子好几天最后死了。”
孩子们听到这，一个个吓得脸色煞白。
“先生，怎么才不会拉肚子啊？”
张天霖笑了笑说：“喝水要烧开，尽量不要喝生水。吃的东西要干净，避免脏东西污染。注意卫生，大家一定要勤洗手。吃饭前要洗手，去玩茅厕也要洗手。不要用脏手直接抓吃的东西，因为手上的细菌最多。”
“先生，细菌是什么？”
有孩子不解地问道。
“这个就很难跟你们解释了，细菌是一种非常小，小到看不见摸不着但是却大量存在的虫子。”
这通解释跟没说一样，让这个时代的孩子理解细菌是什么，比告诉他们人类登上月球还难。
不过这一堂课却很有意义，这些孩子听完后彻底蒙圈了。