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第二百九十八章:翻天覆地(三)
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就在全国各地都在开展轰轰烈烈的大变革运动时,骆永胜却参加了一场中央新部院挂牌成立的动员大会。

教育部!

教育部的筹建是势在必行,早在数年前,骆永胜定下文明统一这个不可动摇国策的时候,在大楚中央,数百名莘莘学子就开始编修大楚的教科书了。

国学、数学、政治、历史、地理、医学、乐理、工学。

而出任教育部第一任尚书的,便是沈曾。

家学渊源的沈家为大楚的教育事业起到了堪称奠基人的作用。

毕昇曾向骆永胜说过,仅印刷沈家藏书各千册,整个印刷局便要忙一年之久。

骆永胜到达礼堂的时候,刚刚履新的沈曾正忙着应对无数人的道喜,脸上,挂满了抑制不住的欣喜。

不仅仅是因为升迁,前两日,他才刚刚喜添麟儿。

双喜临门,自然是开心至极。

“可取名字吗。”

骆永胜笑呵呵的走到近前,沈曾一转头便吓了一跳,周围人亦是如此,纷纷作揖行礼,齐喝参见大王。

“都免礼。”

沈曾直起腰,向骆永胜作揖道:“回大王,臣这二子,单名一个周字。”

单名一个周,沈周。

骆永胜哦了一声,道了声贺便坐回到首位,同时双手下压:“都坐。”

群臣坐罢,骆永胜才看向沈曾,向其微微颔首。

“开始吧。”

后者应声站起,拿起一道奏本,大声诵读。

“应大王之训示,为统一文明之衡度、为实现国家之实质统一,则勘定统一之教材已是刻不容缓。教育,乃国家之大计,利在当代、功在千秋。

故我等于今日会首,庆教育之有成,望诸臣工与沈某一道,勠力同心,上报大王之重寄,下育万民之德善,开部设学、振兹国力、报效国家!”

顷刻间掌声雷动。

念完了开场白,沈曾才继续念起白话正文。

“教育部眼下已经拟定的教材将会分为三大主科和五大副科,其中国学、数学、工学将作为必修之主科,政治、历史、地理、医学、乐理作为选修之副科。

拟在县一级开设少学,府一级开设青学,省一级开设大学。

其中,少学的招生标准为五至十岁,青学为十一至十六岁,青学结业后通过大学考录者入大学。

在选用教材方面,少学将只有国学、数学两门主科。青学将有三门主科。大学时期方可选修副科。

除大、青、少三级学院以外,教育部拟与工部、审计院合作,另设专门的技术工程学院以及审计学院,一旦青学学子无法通过考试进入大学,则可选择入技工学院或审计学院就读,以此二学院,为国家之工程、审计工作提供源源不断之人才储备。

下面,由教育部教材编修司司丞沈子辉向大王与大会,汇报教材之统一标准。”

沈曾坐了下来,站起来的这位沈子辉则是他的本家堂弟。

这新兴的大楚教育部,很多官员都是沈家人出任。

而所谓的山东四大家,却一个都没有。

这也是骆永胜刻意为之,有意割裂历史的传续性。

自大楚始,中国的教育将走进新时代。

中国永远都是中国,不会因为放弃某一种学说就国之不国,何况,国学的保存也没有放弃儒学,不过是重新包装,洗掉其身上儒教的烙印罢了。

站起来的沈子辉向骆永胜作揖行了一礼,又转身向与会的数百人见礼,礼罢开口。

“按照大王的训示,沈尚书会同我司、全国各学说之大家共同拟定我大楚第一套教育教材,现向大王与大会做汇报。

国学之目的,为实现文字与发音之统一,我大楚文字沿用大王所编修之简体汉字,所读之发音,以中原官话为骨,辅以略微矫正最终确定,自国学颁行之后,各族、各省、各地域将只允许也必须书规范汉字、读规范发音。

各民族自留之文字、自用之方言一律禁用,期限为三代人五十年。

国学所编修之教材,依次命名为少学期《少学一年》、《少学二年》、《少学三年》、《少学四年》、《少学五年》、《少学六年》。

青学期《青学一年》、《青学二年》、《青学三年》、《青学四年》、《青学五年》、《青学六年》。

合并十二年十二本,从最基础的千字文启蒙到《楚典》,以及翰林院根据大王之著作所编修的《楚王文选》、《楚王谈国是》、《骆氏永胜》等,皆有含括部分选材文章。

数学之目的,为实现度量与汇兑之统一,我大楚数学将以大王所创之骆数为核心数法,汇兑则用十进制,以此为骨架统一长度、质量、体积、面积等各行业所有度量标准。

长度将选用丈、尺、寸、分、厘、毫、丝,其中进制为十进制,取消步这一度量标准。

质量将选用担、斤、两、钱、分钱、厘钱、毫钱、丝钱,进制亦为十进制。

体积将选用长、宽、高等长度单位之相承,前以立方为署,如立方丈、立方尺、立方寸等。进制为十进制连乘三次。取消石、升、斗等度量单位。

面积则选用长、宽之相乘,前以平方为署,如平方丈、平方尺、平方寸等。进制为十进制连乘两次,顷、亩、分等单位予以保留,但只用于耕地之度量,每六十平方丈等于一亩,每百亩等于一顷。

同时,工部按照大王的要求,取一个时辰等分为八个刻钟,一百二十分钟,则以此度量时间。

数学所编修之教材,仿效国学之标准,依次均等分为少学、青学合计十二年十二本,从最基础加减乘除到算经、角度、勾股、圆周皆有含括。”

沈子辉的侃侃而谈,让骆永胜的心越加火热躁动。

十年树木百年树人,他今日为中国埋下的教育火种,将来必定能够点燃全天下华夏子女心中的科学之火!

只等那日,三百年、五百年,大楚或者说中国,一定能够达到甚至超越现代科学!

自此,翻天覆地!

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