凉快了一会儿，高泽也知道不能太耽搁时间，回头回家晚了又该让大人说道和教育了，抓紧时间吧！心里想着，猛的一下站了起来，身子往后一仰，来了个“鹞子翻身”，一下子就窜入了不深的水底，就像游鱼一般深入河底，动作十分流畅，仿佛美人鱼一般畅游起来，翻腾转身那只是小儿科，甚至身体不动，只靠双腿微薄踢，整个人就好像是*一样直线前行，玩了好几个花样之后，才停止了动作。仔细打量，发现没有什么东西，就是一些小鱼小虾在四周徘徊，看见有人下来了，立即惊吓得逃窜而去。虽然在水中的能见度不高，可视范围也有限，但对高泽来说，根本无视这些阻碍，可以十分清晰的查看四周情况。今天没有那两条让他又爱又恨的小鱼领路，他只能朝着印象中的大概的方向游去，“咦，哎，哎，哎……”高泽分明在水中又看见了那两条小鱼了，这让他是惊喜交加了，不会吧，这么巧，好说歹说这水塘也有这么大呢，我这一下来就碰到这两家伙了，嘿嘿，用干爷的话来说就是：有缘啦！嘿嘿！那通体金黄的小“昂刺鱼”和通体漆黑的“虎头鲨”仿佛认识高泽似的，见到他居然冲他眨眨眼睛，冒冒水泡，算是打了个招呼，然后也没别的费话和动作，掉转身，往前游去，尾巴一摆一摆的，示意高泽跟上。高泽也没迟疑，一声不响的跟在了后面，朝这两个小家伙带的方向游。
没一会儿，“昂刺鱼”和“虎头鲨”一黄一黑两个家伙停住了，高泽一愣，只得也停在两条鱼的对面不远处，望着它们，看它们究竟干什么。“昂刺鱼”朝着“虎头鲨”摆摆尾巴，又张开嘴边的大刺蹭了蹭“虎头鲨”，好像是在和“虎头鲨”说什么话商量什么事情，要不就是吩咐“虎头鲨”做什么事情，因为这两个家伙给高泽的感觉太神奇了，居然两次遇到了它们，还居然给自己带路。此刻的“昂刺鱼”好像是个老大，而“虎头鲨”像个保镖或者打手，在老大的指挥下干活。高泽看它们这样的情形差点笑出声音来，可惜这是水下，他也只能难受的忍着憋着了。
就在这啼笑皆非的时刻，高泽的脑海里的那个神秘的声音又响起来了：“往下，往下，往下！”往下？什么意思？还没等高泽会过意，那只黑色的“虎头鲨”好像和老大商量好了什么似的，突然一下冲到高泽的眼前，摆了两下尾巴，然后猛的往下扎去，高泽知道那是让他跟着一起往下去呢。他也没犹豫，也是紧紧的闭住气跟着往下扎去。在“虎头鲨”的身后是一大片茂盛的水草，还是那种阔叶边上有一排刺的水草，“虎头鲨”到了水草边上就停住了，盯着高泽望了一会儿，眨了眨眼，又猛的摆了摆尾巴，然后一下子往上窜去。怎么回事，耍我呢？把我带下来，自己却溜之大吉了？高泽刚要生气的往上浮去，突然那个声音又响了起来：“水草，水草，水草……”水草？干什么呀？让我弄那些水草，我找死啊，水底的水草可不是闹着玩的，被缠上了就完蛋了。“水草，水草，水草……”那个声音还是顽固的响着，震耳欲聋，震得高泽不厌其烦。今天，豁出去了，我倒要看看这片水草是怎么回事？怎么都让我去水草那儿看看呀，难道？
高泽一皱眉头，有点不管不顾的往那片水草冲过去，他也是小孩子的脾气，完全就没想过安全的问题，好奇心来了，什么也不顾了。小心翼翼的拨开水草，凝神注视往里望去，乍看之下，微微有些失望，水草丛中静静的躺着五六个比他上次弄回家的蚌还要的大的河蚌，摞叠在一起，堆的像座小山似的，高泽有点犯愁，都是这么大的河蚌，又有这么多，我怎么弄回去呀，再说了，如果里面有珍珠还好说，要是就是普通的河蚌，还懒得弄回去呢。算了，来都来了，还要给妈妈做项链呢，先弄两个上去看看再说吧，心里想着，手上就行动起来了，虽然身在冰凉的水底，高泽还是小心的憋着气，保持着冷静，他用手抱起两个大蚌快速的往上浮，一眨眼的工夫就浮到了水面上，这回没有被什么刺到，也没有什么东西阻挡，很顺利的浮了上来，用手抹了一把脸上的水，定睛看看周围，哦，原来是挨着最北边的大堤的那个水塘，里面长满了芦苇，只是水塘的最南边和别的水塘接壤的地方空着没有芦苇，从上面看却是水草杂生，怪不得高泽在水下看到一大片的水草呢，原来是在这儿呢！
高泽把那两个大蚌放到岸边，寻思着是不是再下去把另外的几个大蚌也给弄上来，脑子里的奇怪声音又响了：“下去，下去，下去……”下去，下去吧，高泽看了看太阳，还是那样的灼热，一丝风也没有，好像还比原先下水的时候更热了，高泽背对岸来了个后仰一下又扎了下去，这一回是一猛子扎到了底，直接来到了水草的边上，拨开水草急吼吼的又抱了两个浮了上来，因为害怕被水草缠上了，高泽的动作很快，也没怎么仔细的看，抱起最后的那两个大蚌就准备浮上来，突然一抹绚烂的光芒刺得高泽原本就有些酸涩的双眼一滞，“咦，那是什么呀？怎么在水下还这么的耀眼炫目呀？咦，这周围的水都被我给搅得混浊不堪的，这么就这里还是清澈如镜、水清如碧呀？”高泽被眼前的情景弄得心神摇曳，差点把胸中的那口气松掉，连忙稳定心神，仔细的辨别起来。
灿烂金舆侧，玲珑玉殿隈。昆池明月满，合浦夜光回。
彩逐灵蛇转，形随舞凤来。甘泉宫起罢，花媚望风台。
《珠》——唐·李峤
高泽好奇的将河蚌放在一旁，双目炯炯有神的看向了那个让他目炫神迷的东西，那竟然是个和鸡蛋差不多大小和形状的珠子，被那六个硕大的河蚌摞叠在一起，挡住了高泽的视线，也遮掩了它的璀璨炫目的光芒，只是让高泽有点迷糊的是，那珠子周围大概有七八十公分的范围的水是清澈碧绿、明镜透彻，连那大片的水草也是根根茎叶脉络清晰可见，可是在这七八十公分的直径范围以外却是一片泥沙卷起的混浊，高泽甚至看不清自己的脚，那是刚才他因为惊奇而把动作做得大了点，搅起了河底的“零零零碎碎”，高泽是百思不得其中的奥妙，怎么珠子的周围清澈一片，外面却是污秽混浊，难道这珠子有什么奇怪？再向那珠子看去，那珠子更现亮丽，晶莹光滑，玲珑剔透，映着碧青的河水，顿时让高泽有种灵气四溢的感觉。
高泽没有迟疑，将这颗大若蛋卵的珠子拿在了手中，脸色顿时一变，看起来十分惊奇！拿在手中的珠子，在手中只是透若水晶，却没有那种晶莹和润泽，把手松开从水中往下落的时候则变成碧玉般清亮，原色变幻自然而新奇，让人不由更为动心。高泽心中大喜，看看手中的珠子，又看看那两个被他扔在一旁的河蚌，想了一下，还是觉得好不容易找到的东西不能丢，于是脱下身上的不大的汗衫，包起那奇特的珠子和河蚌，迅速的松了一口气，浮了上来，惴惴不安的心里害怕那珠子离了水底不会再有那样的神奇，就站在水塘的边上的水里没有上岸，又试验了一遍，依然是拿在手上平淡无奇，貌似很普通的水晶球，可是一旦离手入水，那清亮那莹润那隐隐透出的灵气，直让人心醉！
高泽有点鬼鬼祟祟的看了看四围，又看了看他家周围，见没有什么人活动也没有什么动静，就悄悄的捧着他的小汗衫包着的珠子往家走，一回到家，他就立刻找了块干净的布把珠子包起来藏进了爷爷给的箱子里，又把箱子推到了床下面，不放心的望了几眼，才去厨房找了个桶，费了好大的劲，吭哧吭哧的来回三趟才把那六个大河蚌给搬回了家。这回他可有了经验，先是找来了一个大盆，还有一把破蚌的刀，尽管想起《苏轼全集·杂记》中的那篇“螺蚌相语”的故事，对河蚌的印象好了许多，后来干爷又给他讲河蚌蕴珠的过程，又讲了“蚌病成珠”这个成语说蚌因身体嵌入沙粒，伤口的痛苦刺激使它不断分泌珍珠质来疗伤，到了伤口复合，旧伤处就出现一颗剔透的珍珠！“蚌病成珠”这个成语，比喻因不得志而写出好文章来。其思想内涵是：痛苦使人升华、超越，任何不幸、失败与损失，都有可能成为我们有利的因素。珍珠的来源最初不过是蚌本身的痛苦，正是因为有了痛苦之后，才有了价值连城的珍珠。因此，这个成语启迪我们要正确面对人生的痛苦，只有这样，才能不断地增进自身，最终达到自己的目的。反正高泽知道了人要经历磨难才能成功的道理！这让他对河蚌倒是生起些许的同情和可怜，但是想起妈妈的项链耳坠，不由得高泽又可惜的对河蚌说抱歉了。
河蚌上面的淤泥已经洗的很干净了，看看这黝黑黝黑的扇形的河蚌，紧闭的硬壳上长着一圈又一圈的波纹，在阳光的照耀下，闪烁着墨绿色的光泽。有谁可以想到里面竟然蕴含了宝贵的珍珠。高泽看得有些出神，竟然有点浮想连翩起来。干爷跟他说“螺蚌相语”的故事时候，说让他自己去领悟去体会这故事的寓意。这时突然就明白了：单从外表取材，则得表皮，若从内质取材，则得智者。有良好学识的人，才能反应出极高的智慧，也就是说：“黄金怕出土，出土就闪光。”，“天授于内，不授于外”，老天授予内心美好的人，而不受与外表好看的人。从头到脚，只是弯弯曲曲罢了。任何事物，不能光看表面，只有内心美的人才是最美丽的人。“蚌曰：天授于内不授于外，启予口，见予心，汝虽外美，其如内何，从头到脚，委曲而已”，蚌最后的这一席话不就是说：内秀比外美更加重要，不应把精力用在追求外表修饰上，应该努力提高自己的内在修养，培养真才实学。高泽有一种恍然大悟的感觉，是啊，我现在还小，当然要努力学习了，做一个内外兼修的人，我才不做方仲永呢！（未完待续）