除了玩耍很擅长外，当然是王士易自己给自己给予的评价.其它方面貌似没有多少天赋.这也不会那也不会的!好在王士易有着农村人的某些优秀的品质.老实，听话!除此外还有个特殊爱好，喜欢观察周围有趣的事情.即使不会做的事情，多观察几遍，就大概懂了.当然，有些深奥或玄幻的事情，不懂仍旧不懂.不爱说话，也就造成了一个不好的现象，不懂就只能装懂了，所以，以后的学习成绩依旧平平，毫无亮点.
六岁了，王士易要开始上小学了，九月一日，早早的被妈妈叫醒，起床穿衣，洗脸漱口，吃饭!然后，在妈妈的带领下，逆莱顺受老老实实的样子!大人要走二三十分钟才能到镇(大成镇)上，两人花了一小时才到达镇上的大成镇镇中心小学.今天，报名的人很多，有三个小学一年级的班在煤渣操场上打着条幅下招收着学生.三个班主任周围都围了几圈小孩子和大人.
王士易先看了看一班班主任招人的条件，一班的班主任是个女语文老师，老师拿着写着几个简化字的牌子让排着队的小孩子一个一个的认!六七个人只有两三个通过并报了名，其他的被刷下来了，只好去看其它两个班看看情况了!王士易呢!还是有自知之明的，他自己只认识一个一字还有幼儿园学习到的耳字以外，牌子上的字不认识王士易，王士易也不认识牌子上的字.心里打着鼓，看着排队要排上自己了，于是无耻的退缩了，拉着妈妈到第二班级报名队伍去了.
来到第二班级报名处末尾，开始观察，当然是观察其他小朋友是怎么过的.老师问了一个自己村的同岁数的姐姐2+3等于多少，那个姐姐快速回答说等于5.于是就过关报了名.王士易心想自己把答案记住就可以报名了，想在二班滥个竽充个数什么的，混进二班去!可是那个二班的班主任不按常理出牌，每个小孩问的问题都不一样，.王士易记的答案也多了就混淆了!只记得自己会的1+1=2，于是要妈妈问了几个数学加减问题测试了一下，通通都不会!于是又灰溜溜的到了第三班报名处.
第三班倒是没有问小朋友的问题，收了大人的报名费就给了小孩子报了名.当然王士易不知道，心里忐忑不安中等了几分钟才报了名.被通知九月二日早上八点半上第一节课.于是，于是!王士易就与传说中的火箭班，天才班，神童班~~~~无缘了!成为普普通通的一年级三班的一个普普通通的小学生.当天快接近中午了，不知道是什么心情，高兴还是庆幸还是什么的.王士易花了一个小时才和妈妈回到家中!
九月二日，早上六点，王士易被叫起床，然后穿衣，洗脸，漱口，吃饭.妈妈早就吃完了饭并喂了圈里的黑母猪.五六年下来，王士易家里，不再局限于小型家禽的喂养，开始喂养家猪了.有王解放拉石头赚来的钱足够交国家的提留款项.不用把家里种的粮食低价卖给别人.多余的红薯等杂粮可以用来喂猪.等了十分钟左右，王士易背着书包妈妈提着淘过米的带网兜的铝制饭盒，开始上学了.一小时左右到了中心小学.
到了学校，并不会第一时间到教室，，而是来到锅炉房把饭盒放进由红砖砌成
方形蒸笼里.学校专门聘请了锅炉师傅维持秩序并且到上午十点左右开始烧煤蒸学生们的饭盒.一小时左右就蒸好了，等中午放学的孩子领饭盒吃饭.王士易的饭盒上刻有他的名字，网兜也用带颜色的布条系上做了记号.妈妈也叮嘱了王士易记住.不然，丢了中午没饭吃!
交了饭盒，开始找班级.学校的教室都是一些土坯的瓦房，南北方向都开有刷了红漆的木窗，木窗有些有玻璃有些没有，有玻璃的都有许多灰尘甚至有几块破了大口子的玻璃.门框上写有班级的牌子.小学教室和锅炉房一起围着操场呈四合院结构.不久，就找到了一年级三班.王士易走进教室，看见四横排八纵排的一米六七的长木桌.王士易找了个靠窗的座位坐下.
桌面有些破旧，上面刻了一些字，还有些六子棋的方框~~~最主要的是桌子中间有一条刻的很深的线!当然这是传说中的三八线!桌子是两人型号的连体铁框式的桌凳.桌下是放书包的.
不久，八点半了!上课的钟声敲响，哐!哐!哐!哐!响了四声，要开始上课了.
班主任到了，班主任走到三米长一米七的黑板下，拿着点名册放在讲桌上，拿出讲桌下的单人凳子并坐下.开始自我介绍后，就开始点名了!王士易看着妈妈在教室外也走了，猜测应该赶集去了.一个个的“到!”声，不久就点完了名字.老师指定了几个年龄大些看起来较体壮的或看起来比较聪明的孩子或为班长或为副班长或为体育委员.然后带着班干部去学校的库房领书本去了.王士易的同桌是个男同学.小学的情况就是这样，男同学喜欢和男同学坐一起，女同学和女同学坐一起.同村的一起玩过游戏的也喜欢坐一起.老师一走，大家就相互说话，下棋等!
开始上第二节课的时候，几堆不同的书本被搬进了教室，分发了教材还有语文专用的米字格子作业本，数学专用的横格作业本.
教材有小学一年级语文上册，一年级数学上册，一本当作可有可无的自然课本，还有体育与安全教育教材，音乐教材，美术教材a.教材封面花花绿绿的，王士易还是通过自己的观察找出了数学和语文课本.数学课本大多数都是123456789这些数字，语文就是那些aoeywivubpmpghjqk还有一二三四五这些拼音和简化字.虽然不会计算不会认字，常识性的东西还是懂的.
就这样一个上午就在点名和发课本的事情上消耗了，哐!~~~放学了.
(本章完)