五岁大的王娃子由于要上幼儿园了，需要改名字，才能上学被同学和老师记住.由于是王家的“士“字一辈，大概是希望王娃子一生一帆风顺万事如意吧.王娃子的名字被改为王士易.简单又好记.
躲猫猫是一种儿童游戏。两千年前即流行於希腊，蒙住一人双眼，把他转得不辨方向，然後大家向他这个「瞎子」呼喊取乐，蒙眼者追捕，众人躲闪，这种游戏在中世纪为成人游戏。
可以选定一个范围，一个人先蒙上眼睛数到一百，一般孩子们数到十就行了，当然是慢慢的数，其他人在这段时间找到一个地方躲藏，时间到后那个人去找其他人，最先找到的人为下一轮找的人。
王士易同村有过许多同龄小朋友，那时，和他们一起在竹林家里山坡后面躲猫猫，在院坝中你追我赶。想想可能会有些幼稚，也许会笑笑，那个时候，他们无忧无虑，和朋友间，更不用担心会因为琐事而闹别扭，因为，在那时，“朋友便是绝了再交”。就算今天我和你吵得不可开交，明天又会手牵手，好像什么事都没发生……所以，友谊会很廉价，很不起眼。大家高兴就行了!
当然，类似躲猫猫的游戏还有很多.扔滚珠，打假战，修马路，看别人打羽毛球，跳绳，看别人下象棋军旗，滚铁环，煮假饭，警察抓小偷......游戏玩耍有很多，人数够了，就开玩.每天放学回家或者周末，都少不了疯狂的玩耍.快乐而幸福的童年记忆.
幼儿园学习除了学习以外，最主要的是培养孩子的自信心，自信心是幼儿成长道路上的基石，是未来学习过程中的润滑剂，是生活中必不可少的勇气。幼儿的自信心的培养不是一朝一夕的事，需要一个长期的过程，要真正实现这种教育的价值，就必须从幼儿生活的具体问题出发，让幼儿在具体的生活中学会辩证的认识自我，使他们在一次次地尝试、探索、创造中，不断地证实自己，增强自信心。自信心是儿童社会性发展的一个重要方面，对幼儿的身心健康和谐发展具有促进作用，幼儿期是个性品质处在可塑性较强的时期，从小培养幼儿相信自己力量的心理品质，无论对个体的身心健康发展，还是提高群体素质都有不可低估的作用。只重视培养幼儿的智力素质，却忽略了幼儿心理素质的培养，使许多幼儿表现得胆小、懦弱、缺乏自信心。
至于幼儿园的学习，抱歉，每天只知道玩耍的王士易根本不知道学习是什么!幼儿园是什么?不知道!1+1等于几?也不知道.王士易把幼儿园以及以后的小学看成了比村里玩耍还没多少乐趣的玩耍场.所以，学习不怎么样，浪费了父母辛苦挣来的学费!
这样，一年下来，幼儿园学习只在王士易记忆中留了两个不起眼的浅痕.
“当每个人回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”奥斯特洛夫斯基先生这句经典的话.对此，王士易其实还是很惭愧的.
有一次上学，王士易早早的被妈妈叫醒.穿好了由大人改成小孩穿的带有些补丁的衣服和裤子，还有布鞋.然后打了些带有锅灰味的热水在一个小型的胶盆中，拿着用了许多年带须有点怪味的洗脸帕草草的洗了几下脸.然后，开始吃饭.吃完饭后，用瓜瓢舀了些冷水，喝了几口，然后包着水用舌头涮了几下，仰着头呵了几下，把涮口水吐了出去.然后就背着只有一支铅笔和一个草稿本的破旧书包上学去了.每天都是这样.只不过，这次走得很慢.路上结伴而行的小孩子逐渐把王士易丢在了后面.王士易慢慢地走着，东看看西看看的，路上也没有了多少人了.伴随着风吹着树叶，发出发啦发啦的声音.以及大风在空中发出呜呜的声音.对于这些王士易表示很神秘又很害怕.于是越走越慢，走着走着，有一条蛇从水田边游过并钻入王士易前面两米左右的草丛中.王士易当即站住小腿还有些抖.然后“妈呀!“一声，快速的向家里跑去.遇见村里的小伙伴就说前面有蛇.于是，当天就没有去上学了.由于害怕，接下来的上学路上，都走得快些了.再也没有与上学的大部队掉队了.
有一次上课，幼儿园老师在黑板上写了一排的简化字并在字上边标注了拼音.然后开始一个一个的读出来，一遍一遍的教小孩子.只不过王士易爱玩耍不爱学习一个字也认不出来.不管老师怎么教都学不会.老师渐渐的口干舌燥，王士易左耳进右耳出.不过也渐渐的注意力不集中.东张西望的也累了.开始想睡觉.看了看黑板上面的字由看了看老师，于是就睡着了，睡了一下午.直到放学才被人叫起来，由于不知原因姑且叫做羞愧吧!走之后看了一眼黑板.只记住了一个“耳“字，这也是幼儿园学习一年来唯一认出来的一个字.深深印入了脑海!小王士易也不知道怎么的就跟着同村的哥哥姐姐们回家了!
每每回忆，王士易也就只有惭愧两字了得.但却不后悔!
一个人的成长过程是缓慢的，一顿饭一顿饭地长劲儿，一步一步学走路，咿咿呀呀学说话，一点一滴地积累经验。学站立总是左摇右晃，用小勺子常常把饭菜弄到桌上，一个称呼有时需要练习无数次还发音不准.系个扣子还这么费劲！把两本书摆放整齐都做不到！走路这么慢！要迟到了，人小腿短，还是走得慢.至于认、读、写很多汉字，计算10以内的加减法，唱歌跳舞这些.王士易还处于懵懵懂懂的状态之中.真正经历成长，远比说一说麻烦得多。没有好几年的学习和锻炼是不会出现多少成果的，还需要耗费父母和老师的一部分心神.好在王士易开始记事了.
(本章完)