学生家长陈传芬
段考一结束，学校的一切又迅速地恢复正常。
此时，陆续有些学生家长前来找我，目的是想向班主任了解他孩子半个学期的情况。家长登门拜访，对我初当班主任是件求之不得的好事情。
要教育好一个学生，除了学校和老师的关心教育外，与家长相互配合，也是很重要的关键环节。因此，凡是学生家长拜访，我都满腔热情接待他们。并把学生在校的表现，实事求是向家长开诚布公地会报。
当然，对学生那怕是某些点滴进步，我也要恰如其分告诉家长知道，让家长知道心里感到高兴和放心。另外，对于学生存在问题，也要毫无保留地告诉家长知道，尽量争取得到家长帮助和教育。
必须注意，千万不要将学生存在问题在家长面前加以掩盖。要知道，这样做对学生不仅没有好处，反而会坑害了他。这也是一个尽心尽职的班主任必须要做好的重要一个环节。
我接触任何家长，总要和他讲讲当前国家大好形势。让他们懂得我们正处在一个‘拨乱反正’和‘改革开放’的好时代，再也不同于“文革”时期“四人帮”那个时代了。
同时，对于“四人帮”时代所宣扬的“读书无用论”，“知识越多越反动”等谬论，一定要狠狠地批判，并清除它的一切流毒。
我还将党的十一届三中全会公报的精神，对家长们开展宣传教育，使他们懂得，今后我们国家进行社会主义建设，正是需要大批既有知识，又懂科学技术的人才；使他们真正懂得，这个重任正是落在了这代青少年学生的肩上。
特别是，在恢复高考以后，希望家长要积极鼓励自己的子女，要有远大的理想和抱负；要有决心和毅力争取考上大学，再继续深造的雄心壮志。
同时，我还要求家长要尽可能地支持和鼓励自己的子女有所长进，千万不要总是给他们“泼冷水”而丧失上进心。
尤其是，要求家长在经济上对子女尽量给予支持，免得经济上的困难而不安心学习……
有一天下午，正好是凤山墟日。突然之间，有个三十七、八岁的中年妇女，她风尘仆仆地来到我的房间里找我。并且在手上，还拿了一袋的刨光并晒好的芋头做为“见面礼”。
她刚一踏进房门，脸露笑容地对我说道：
“王飞老师，你还认得我吗……”
话音刚落，顿时之间，我瞪大眼睛一看，良久，都没有能够回忆起面前这个前来的农家妇女，她究竟是谁……
此时，站在我面前的这个态度开朗，和蔼可亲的中年妇女。一时之间，我倒感到有点唐突地不大自然起来，反而觉得此时不知应该如何去应对她为好。
毕竟，大家彼此之间，已经是相隔了二十多年之久，很难想象得到当年的她容颜象貌如何了。要知道，当初，大家都还只是一个十二、三岁的少年儿童。一个在中心校念书的带着红领巾的小学生啊。
顷刻之间，我似乎发现，由于沧桑岁月的无情折腾和艰苦磨练，使到她的脸部的面色，不仅变得乌黑和失去年轻时所特有的光彩照人的光泽。并且，脸庞上也布满了皱纹，那乌黑的头发，也开始渐渐地花白起来。
但是，她那双深邃、乌溜溜的大眼睛，却还是显得是那样炯炯有神。她的身板子，也许由于长年累月地为了养家糊口地辛苦劳作和奔波，以及因为孩子的拖累，可仍然还是一样显得很是结实和精神。
从外表上可知，她也跟我们南哥家的汝云大嫂一样，是一个勤劳、俭朴、善良的农家妇女。
“王飞老师，你还记得在二十六年前的195年，我们一起曾经在凤山谢村中心校第七班读书的那些同学吗？我就是班上的陈传芬呀。两年后的1954年，我们又一起考上了凤山初中。我分配在了十五班，你分配在十四班就读……”
顷刻之间，经过她这么一说之后，就情不自禁地将我已经消逝了对于往事的记忆，马上又重新被激活起来……
瞬息之间，经她这么一说，就在这无形之中，便将我带回到了那段桃花盛开、草长莺飞的幸福美好的少年时代；将我带回到了那段早就散落在我永恒记忆当中的豆蔻年华；将我带回到了我们曾经守候的那个早就逝去了的年代；将我带回到了所寄托的那份纯真和浪漫的一片痴情与无限思念之中去……
我突然想起，她不就是在凤山谢村中心校第七班中，坐在我位子前面，跟当时与她一样大小的熊福坤同坐一个位子的那个女同学她吗……
“对，就是她，一点也不错……想起来了，真的想起来了……”
顿时之间，我心里便高兴起来。于是，就忙着倒水担凳地热情招呼起她来。
有诗叹曰：
家长到校来拜访，热情接待理应当；
昔日同窗难忆起，懊恨时光瞬流淌。
我与凤山谢村中心校第七班的小学同学陈传芬相互认识后，彼此之间，大家又畅开心扉地谈了许多当年在凤山初中毕业以后，各自在不同的工作和学习岗位上勤奋工作的一些大概情况。
此时，我从与她的聊谈当中很快知道，她就是在1957年凤山初中毕业以后，原本也可以像当年的许多同学一样，被吸收参加到教师队伍中去的。
因为，当时广大的乡村小学，到处都是比较缺乏教师。因此，有不少乡村学校，由于师资力量的严重不足，至使不得不压缩班额的做法，从而至使到影响了不少少年儿童的入学读书的机会。
但是，她却在这样的大好形势下，竟然，不愿做教师，从而丧失了当一个小学教师的大好机会，实在是可惜了。正如俗话说得好：“过了这村，就没那个店了”。
因此，她只好留在自己的家乡，心甘情愿地当上了一个地地道道的农民。正如当年我们在凤山中心校毕业的前夕，学校老师教育我们，要学习高小毕业的徐建春那样做个新式农民。
于是，她便不自觉地成为了一个“徐建春式”的回乡知识青年。
要知道，当时在我们的国家里，文化教育还是处在一个不算发达的年代。能够有机会读上初中，并且，又能够达到初中毕业水平的人，在广大的农村中是屈指可数的。因此，她也是已经算得上是社会上的一个很有名气的文化人了。
从此以后，在我们的年级的两个班中，绝大多数的同学，他们已经都先后参加了工作。
其中，有的同学，自愿当上人民教师，将青春奉献给党的教育事业；有的同学，被选进到工厂里，当了个工人老大哥；有的同学，进了机关和事业单位，当上了干部或工作人员；有的同学，报名参军，当上了一名光荣的解放军战士……
“陈传芬同学，你的孩子究竟是在哪个班念书的，请你告诉我，让我帮忙你找到她……”
一时之间，我突然马上想起，她这次来找我，一定是“无事不登三宝殿”的了。于是，我马上主动问了她一句。要不然的话，人家也不会无缘无故地登门拜访我的。
“是这样的，我的孩子叫做蓝秀琼，她就是你当班主任的班呢……”
一时之间，她告诉我知道后，我心里便想道：
“唉呀，我的这个同学竟然有个挺不错的孩子，真是有福气。蓝秀琼在班女同学中，是很有威信的。并且，她在全班学生中，不论学习和工作，都是出类拨萃的人物之一。因此，我为她有这么个女儿，而感到由衷的高兴……”
随后，她又滔滔不绝地告诉我，她的这个女儿每次回到家里，都会兴致勃勃地告诉她这个母亲，有关于我的一些情况……
“秀琼每次回到家里，总是会跟我说起你：‘妈，我这个班主任可好哩，他经常都在班干会议上教育我们，要努力学习，树雄心，立壮志，争取考上大学去……’这也是她对我说得最多和最开心的事情……”
此时，陈传芬同学越说越起劲，似乎总是想将她女儿对于我的看法和评价，客观地一个不漏地告诉给我知道：
“秀琼她还常常说到，你经常教育她，要当好一个受学生欢迎的班干部，一定在事事、处处，都要起到模范带头作用，做好同学的表率。特别是，一定要把自己的学习搞好。这样，才能在同学中树起自己的威信……”
顿时之间，当陈传芬同学说到这里的时候，我从她那炯炯有神的眼光当中，顷刻之间，就使我感到，她对于她女儿能够遇上我这样的班主任管教，从而在自己的内心里，感到无比的高兴和放心。
我似乎还隐隐约约地感觉得到，她也许在为女儿能够在人生成长的道路上，遇到像我这样的一个老师管教，而感到十分庆幸和难得。
此时，我从开水瓶中，倒了一杯热开水，双手递到她的面前，并客气地对她说了一句：
“老同学呀，光顾说话，我差点都忘了倒杯水给你。唉呀，真是大对不起老同学了，请别见怪……”
瞬间，她脸露笑容地拿起水杯，喝了一口开水之后，接着，又继续对我不停地说道：
“秀琼每次回来，还总是常常跟我说起你：‘妈，你可要知道，我们的王飞老师不但会当班主任。他给我们上的数学课可好哩，全班同学都很喜欢听他上数学课。每天在上课时，同学们总是盼望他来上课……’”
此时，陈传芬同学看了看我那么专注的神情，其实她也知道我是想了解学生对我在教学上的意见。
于是，就更加热情地向我反映从她女儿秀琼的口中知道的情况，尽量全都告诉给我知道：
“秀琼常对我说起：‘妈，他每次上课的时候，全班同学都鸦雀无声地在静静地听他讲解。并不像一些老师所上的课那样，令同学们感到厌烦。因为他上数学课讲得深入浅出，条理清晰，重点突出，生动有趣。同学都喜欢和爱上了数学这一科……”
陈传芬同学拿起水杯又呷了一口后，接着，又继续说下去：
“我女儿还天真烂漫地告诉我：‘妈，我也一样，喜爱上了数学。上课时，我十分用心听讲。因此，课堂上的内容我基本上都掌握了。课后，王老师所布置的数学题，我都一条不漏地全都做完它。有时回到宿舍还在想，想着，想着就想出来了，真是让我高兴和开心。唉呀，妈，要是在初中时，能有像他这样的老师上课，该多好啊！’……”
此时，只见陈传芬同学越说越来劲。瞬间，不知不觉已经过了一个多钟头的时间了。
此时，她抬起头来看了看窗外，便忙着对我说道：
“王飞老师，我在此担搁了你这么久的时间，真是不大好意思了。我还得要到凤山墟上买些猪饲料回家去。本来，我想去看望王志昉老师和你妈黄干事的。我在学校读书时，你爸妈他们对我很好。我所带来的这些芋头，真是分不出手。这只是我小小的一点心意，你一定得收下……”
顿时之间，听陈传芬同学这么一说，我马上便对她说道：
“老同学相见，不要客气啊。以后来你就不要带东西来了。喂，你见过秀琼了没有……”
她马上就对我说道∶
“见过了，不再去打搅她了。以后你有机会，请到我们家里玩玩好吗……”
说完后，便站了起来，准备出门。
我马上便对她说道：
“谢谢，不远送了，欢迎以后多来……”
正是：
学生家长陈传芬，儿时同窗很单纯；
关注孩儿前途事，责任重担挑肩中。
欲知后事如何，请君往下细看。（未完待续）