从县城回来，阴老师在走廊瞅见他，跟在他身后进来，问，事情办完了？梁文过请假，班里的事情都是托付她照管。梁文过点点头，说办完了，多谢她这几天费心。又问班里没什么事情吧。阴老师说，班里倒没有什么事情，学校却是有大事要发生了。
梁文过忙问什么大事，怎没听见风声啊？阴老师认真的瞅瞅他，认定他是完全不知道这三天发生的事情，说，你当然没听见风声了，学校的事情又不是全县的，这三天，老教师们都跟疯了一样，每天晚上，他们都会派人到每位老师的宿舍走动，就像那晚卢老师一样，给老师们做工作，还搞了个大签名。
大签名？梁文过这才惊讶了。卢老师洛老师都叫自己加入他们的队伍，只是说要帮忙送材料，如果是要老师们都联名告状，这事情还真的闹大发了，不知道洛校长清楚不清楚。不知道为什么，如今梁文过自己都感觉是站在校长一条线上，说话想事自觉不自觉的在想校长该怎么办，校长老人家会不会一清二楚，毕竟不能知己知彼，这招式就没法化解。
阴老师说，就是啊，这些老教师们也真难缠，他们也不管你是年轻老师也好，带没带主课的老师也罢，反正就认定一条，你是落凤中学的老师，是落凤中学的老师就得跟着签名，才不考虑你内心是怎么想的，他们闹他们的，扯上我们年轻人干什么。我们年轻人不就是做事的吗？他们年轻时也是做过勤勤恳恳的老黄牛，咋就不允许如今的我们呢？
阴老师发了一通牢骚，又说，卢老师洛老师都找了我，老教师们这么闹，就是他俩在牵头，要我签名，我都是说再考虑考虑。其实，他们也都知道，我是不想签这个名，说这话，无非是不想叫他俩老教师脸上难看，也为拖延时间。你呢，你是怎么想的，听说你回来了，他们肯定会来找你的，特别是洛老师，又是教过你的老师，你怎么办。不会答应了吧？
这份关怀之情溢于言表，梁文过年轻的心还是非常受用的，脸上绽开迷人的笑容，说话语气也就非常真诚，没了半点嬉皮笑脸，说，阴老师，真谢谢你了。你放心，我不会做那样的傻帽，你都说了，我们年轻人就是做事的，哪能跟着快要退休的老教师们乱起哄呢？见阴老师露出花儿般的笑脸，不禁又起了调侃之意，阴小姐，咱俩没有共饮一江水的缘分，却有共住一边楼的情意，因此，无论如何，我也得坚定立场，跟你保持高度默契，你说打东，我绝不打西。
阴老师见他又开始皮了，也笑了说，好啊，你都骂人了，还说得好听，什么我叫打东，你绝不打西，当面哄人，不像个大男人。梁老师好学请教，哪里骂人了。阴老师说，你胡咧咧什么小姐，这不是骂人的话吗？你到街上去听听，叫小姐都是什么人哪。我是那样的人吗？梁文过忙表示真的是满口喷粪，该打该打，还做了一个轻轻掌嘴的动作，说，这总可以了，我诚心诚意向阴老师表示歉意，此情此意有如黄河之水滔滔不绝。
阴老师脸上一笑，说，好了，跟你说话就没两句是正经的，你的歉意我接受，说吧，要是你老师找上门了，你该怎么答复呢？总不能一口直接拒绝吧？梁文过也正色，说，这你放心，跟老师是不好嬉皮笑脸的，可是那也要看是什么事情，真要把我惹急了，我就直话直说，小梁老师好歹也是被领导器重的年轻人，谁对我好，我肯定得对谁好，再说了，士为知己者死，这是古话，这点我还明白。老师要再不放过，我就拿这句话回他，我要不识好歹，这不是自毁前途吗？我一个刚刚走上社会的年轻人，总不能不想自个的前途吧？
阴老师非常满意的点头，说，梁老师，听你这么说，我感觉你真是比他们几个要老练多了，其实，我这么急着来找你，也是担心你太年轻，保不住头脑一热，跟着他们走了，要这样，洛校长路主任他们肯定是要记恨你一辈子，那样，你在落凤中学，不，就是到哪里，怕是也没出头之日。你调到哪里，那里人家也会打听到你这个人的情况。
阴老师的预料还真是不幸言中。洛老师在晚上亲自找了他，拿出一张纸，上面题目就是落凤中学全体老师的联名信。后面内容只有大纲，暂时还没有具体材料。梁文过大概的眼睛一眊，发现上面签名的如阴老师所说，大多都是老教师，几乎囊括了落凤中学的几十位老教师，其中还有阴老师嘴里感叹的那几位年轻人，不过，发心追求阴老师的三位校友，还是很自觉的保持跟阴老师的高度一致，没有签名。
梁文过不能瞧得太仔细，好像是要把上面的人都认识一遍，还给洛老师，口里把那天跟阴老师说的话重复了意思。洛老师似乎也清楚他不会那么容易被说服，继续开导，说，像洛校长这种人，才来，还只是露出了一条马脚，到他在落凤中学站稳了脚跟，绝对就不是今天这个样子，人家铁定是要把落凤中学搞成他个人的独立王国，到那时候，我们老师还有什么活头，除了给他卖命，都甭想活得事在。
老师的话，做学生的他不能直接反驳，更不能顺着老师的话附和，那叫言不由衷，而且这些话是极可能，洛老师前脚出门，后脚就传遍全校，每句话都得费思量说出口。他也只好掂量掂量，小心翼翼的说，自己年轻，老师也清楚，年轻人，又是刚走上社会，什么都不是很懂，只是老师以前教导过，做学生的还记住，并且一生都会牢记，就是要记住人家对你的好，不要记住人家对你的坏。以德报德，以德报怨，这是做人之本。
这几句话，可说是放之四海而皆准的大道理，而且还很对景，虽然是没有反驳老师所说，却是明明确确的表态，不乐意跟着老师走。洛老师也没想到昔日的得意门生，如今不光是会做事做人，更会说话，还说得他都不好说后面的话。因为做学生的说得好，他是学生，就终身都是老师的学生，时时刻刻不敢忘记老师的教导，学生能够做到这些，老师应该欢喜，还能说啥呢？总不能又教导他，以前说的不算啥。感觉很不能自圆其说，洛老师只好闲聊了一会，没有强*他签名离开了。
落凤中学风雨欲来。洛校长等人也感受到了。首先是老师们上课的表现，以前虽说积极性不是很高，可是上课还是比较准时，极少出现如今这些天的情况。等到上课钟声当当的敲的震天响，老师们依旧集中在宿舍楼后面的树荫下谈笑风生，有比较积极的老师要先走，有老教师就指桑骂槐，还有直接的就开骂，说是洛某人的忠实走狗。这话说得伤人，挨骂的老师要跟骂人的老师对骂，禁不住坚定站在老教师战线的人多，你一句我一句的，夹枪带棒，弄得挨骂的老师似乎还是他理亏了，谁叫自个没有紧密配合老师们一致行动呢？
梁文过聪明，知道老教师们的力量不可小视，该自己的课，也不紧跟大众，快到上课的点，才夹本书打算进教室，而是还没钟响，就早早的进了教室，反正他是班主任，做班主任的不能不脚勤快，就算他一天二十四小时蹲在自个的班级，也没人说不行。下课了，他也不回教室，要仍然是初三班里的课，下一节课接着上，是初二年级的课，就叫文芷到房间里拿教本，尽可能错开老教师们的围堵。
一旦要是堵上了，跟这些老教师们，谁敢真正面对面的拉下脸，说到底，这些老家伙，不是你的老师，就是他的老师，两边说话，向着老教师的人不用想肯定多，虽然心里不一定赞同老教师，嘴里却是得跟着老教师的话说。要说是老资格也没法，一日为师终身为父，这情分得照顾。要说起来，老教师们的这种小儿科，早在师范，他就带着弟兄们跟学校领导成功的实施了，按照进化论的标准，都不知道落伍多少时日了。
洛校长发现了这一苗头，内心是极度的不爽，可不爽也只能搁在自个心里，你能对谁发飚？对着老教师，他们个个都敢跟你拍桌子骂娘，才不会照顾你有脸没脸，反正老家伙没了多大顾忌，大不了回家抱孙子，连汗毛都不会少半根，老教师们也是看清楚了这一点，才有足够的胆气跟洛校长年轻有为的领导对着干。对着年轻老师，人家本就是被动跟着，心里头窝气，心里也是很不爽，私下里还想发发领导的牢骚，都吃素去了，占着茅坑不拉屎，还当啥领导，两个不爽遇上了，估计都要爆发地球大战了，徒惹老教师们笑话。
可是，这种苗头不能及时的遏止，甭说落凤中学今年的中考能否顺利保后三，垫底都是非常有可能，岂不是全盘扼杀了所有的心血？更叫人难受的是，要是老教师们此次成功的反对了洛校长新方案实施，那就叫马到成功，后面要是领导们再做什么涉及到老师们的事情，务必得老老实实跟老师们坐下来双方协商好。要是那样的话，估计洛校长年轻领导也没那张脸，腆着继续呆在落凤中学，该哪儿来的自个回哪儿去。（未完待续）