西书记的字在学校已经很有名，学校不少人在家里和办公室挂了西书记的字，学校赠送礼品，一般也用西书记的字。南功不懂书法，这点西书记当然知道，让他这个外行来评价，可能不单单是为了恭维几句，让一个外行恭维，实在没什么意义，那么就很可能是考验他对他的态度。南功装出很认真的样子看半天，说：“感觉就像刀枪棍棒在舞动，透出一股刚硬的雄气和杀气，真正的刚劲如剑，飞舞如棍。”
西书记啊一声，停笔抬头看他半天，说：“想不到你还有如此见识，真的有这种感觉，还是从哪里看来的话？”
南功也不知道是自己的一时灵感还是哪里看到过，他得意地笑了，说：“我就是刘姥姥进大观园，什么都不知道，什么都凭自己原始笨拙乡下人的感觉胡说。”
西书记笑了，说：“原始的感觉最准确，你还真有点艺术细胞，前不久中国书法家协会的一个副主席，看了我的字，也有类似的评价。”
今天又撞上一个死耗子，也不知是运气好还是嘴上抹了点蜜，死耗子也会撞上来。看来甜言蜜语谁都喜欢。西书记搁下笔，坐回到办公桌前。南功也在旁边的沙发上坐下。
西书记看着南功并不说话，南功只好汇报他分管的几项工作。简要汇报完，西书记依然不说话，更不做指示或者评价，好像知道他来并不是汇报这些工作，真是老到成精成神了。在这些真神面前，耍小聪明是没有用的。南功只好说：“刚才校办突然通知说中校长要去当政协副主席，怎么突然就要走。”
西书记说：“也不突然，为这事他已经准备好多年了。”
南功说：“这下中校长也算如愿了，突然调他走，是不是省里还有什么打算。”
西书记说：“什么打算我不清楚，反正我是走不了了，可能要老死在学校了。”
西书记也早有到人大或者政协的打算，有段时间传说就要走，到现在也没走成。到人大政协，升官不升官不说，至少能多干三年，到六十三岁退休，而且退休后归省老干局管，待遇仍然不低，不至于真正退到家里无所事事无人问津。南功犹豫半天，还是觉得再问清楚一些好，不问憋在心里，等于没来。南功说：“省里是不是要给学校派一个校长来”
西书记说：“这个我也不清楚，但省里没说，至少说明现在还没这个决定。按我的经验，谁来当校长，省里至少会征求一下学校的意见；而我的想法，校长最好在我们学校产生，这样一是情况熟悉有利工作，二来也可以调动一下大家的工作积极性。”
南功立即说：“我也是这么想的，因为事关学校，学校就应该拿出一个自己的意见，甚至提出自己的要求。”
西书记笑了，说：“怎么样，你准备好了没有，如果准备好了，我就推你一把。”
南功红了脸。感觉西书记说的是真心话。自己提拔一个校长，书记和校长就不再是同一战壕的战友，而是同一个锅里吃饭的大哥，事事能做主，弟弟也听话，至少不会闹矛盾搞对抗，西书记当然希望能插手提拔一个自己的人。如果西书记真的出一把牛力，倒是一个有力的助推器，而且西书记提拔他也用不着找关系想办法，只用学校的名义打个报告，就足够有力量了。南功立即表示感谢，然后恭敬地说：“我一直是您一手提拔起来的，还希望你再提拔一下。但不管怎么样，我仍然一切听您的，永远听您的。这件事，如果您看行，我就积极努力一下，也不辜负您的期望。”西书记点头表示满意，但脸上并没有喜悦的表情。南功知道，他还不是西书记的亲信，乔副校长才是西书记一手提拔起来的，但乔副校长排名在他的后面两位，越过他提拔乔副校长，西书记也需要掂量一下，也得给省里一个具体的理由。他相信，令人信服的突出理由，乔副校长没有，西书记也拿不出来。没办法的情况下，退而求其次，西书记也许会推荐他上。老话说得好，没有永远的朋友，只有永远的利益。从今天开始，好好巴结一下西书记，临阵磨枪，不快也光。已经在拼命巴结他了，他还要怎么样。只是怎么巴结，南功还立即想不出一个好做法。
但今天只能点到为止。南功只好说开会的时间快到了，然后告辞出来。
会是一个座谈会，除了校领导，还有机关各处室的一把手。各学院的领导，一个也没有，包括一些党委委员。西书记简单介绍一下情况，就请中增长先讲话。中增长的讲话水平很高，话讲得很长，首先是回顾，回顾部分就分自己的成长、学校的发展、他做出的贡献等四五个篇章，感谢部分也具体到了不少的部门和个人，许多都是故事性的，具体而不空洞，然后话锋一转，说他将会继续关注学校的发展，继续要为学校办事出力，这时的气也转换成了上级领导，而且明确说职务离开了学校，但人还是学校的教授，理想和追求，还是学术事业，还要为学校的教学科研贡献自己的力量。很明显，当了政协副主席，学校这头，他仍然不会放过。南功不由得鼻子里哼一声：狗占八堆屎，就你那点学术水平，没有了校长这个职务，你蹲在学校大门，也不会有人再把你当个鸟。
然后西书记讲话，基本是回顾友谊，歌颂中增长做出的贡献。然后自由发言，但还是按职务排序讲。南功一下有点心慌意乱，不讲当然不行，讲又得违心地说那些歌功颂德的套话，说这些他脸红，别人心里也会偷笑。努力镇定一下听，乔副校长的讲话却很动情，也让人觉得人还是最讲感情的，不管以前有多少不愉快，临别，想到的还是友谊，忘记的是那些不愉快。南功突然想到腊月二十三送灶王爷上天常说的那句话：上天言好事，下界保平安。人家都要走了，说点好话也是人之常情。南功一下愉快起来，也觉得说什么好都不再难为情。轮到他发言时，大家一下静得能听见彼此的呼吸。南功很自然地笑了，然后和大家一样，情真意切地回顾了友谊，歌颂了功绩，赢得了一片掌声。
该发言的都发了言，时间也差不多了。西书记说：“中主席领导咱们学校十多年，劳苦功高，情深似海，罄竹难书，大家要说的话也很多，但咱们要给中主席搞一个饯行晚宴，千言万语，咱们在酒桌上再说。”
宴会在郊外的一处度假村举行，整个度假村隐没在一片山林里，然后分成一个个院落。预订的院落叫雅香园，南功觉得不伦不类，雅怎么能香。好在院落安静宽敞，还弄了小桥流水，也算得上雅，只是挂了一些鸟笼，让人有土财主没文化的感觉。校领导要分散到各桌就坐，因为只有四桌，每桌得坐两个或者三个校领导。南功有意和西书记坐在了一桌：主动坐一个桌子，本身就表明了一种友好的态度，这种友好和巴结，西书记不感觉不。
在南功的记忆里，敬酒是晚辈或者职务低者先敬，不知从什么时候开始，作风转变成了领导先敬。西书记起身先举杯敬大家，然后来到中增长面前，敬完三杯酒，又拉着手没完没了地说，亲亲热热，好像嫡亲兄弟生离死别。南功再一次不大自在。西书记和中增长的矛盾，全校大概没人不知，虽然不是你死我活，但有几次在大会上就吵了起来。南功真的佩服西书记的领导修养，也许领导就应该这样，矛盾是工作中的矛盾，工作结束了，矛盾也应该结束，不应该仍然当作私人恩怨继续纠缠。南功突然意识到这应该是人类智慧的一大结晶，因为要工作，就不可能没有矛盾，矛盾都是工作闹的，生活，就要突出友谊。南功觉得今天收获不小，也感觉自己的领导修养还远远不够，领导水平也有差距，以后真的需要虚心学习。善于学习的人，才是聪明的人。以后也得修行养性，自己的性格，也确实太刚太死，也更情绪化，闹了矛盾，就耿耿于怀，就成了不共戴天的仇人，真的是狭隘浅陋。古人说得好，相逢一笑泯恩仇，一笑就能泯恩仇，为什么不去做。当然，世上也没有永远的仇人，化敌为友，那才高明，也就是说，是恩人还是仇人，要看利益。政协副主席看起来是个闲官，说起来也管不着他，细想，这个职位也不能小看，应该是成事不足，坏事有余的那种，提拔你办不到，在领导面前建言献策说点坏话，坏你的大事轻而易举。南功吓出一层冷汗。现在和中增长已经搞成了水火不容，有一个仇恨在心中，中增长就决不会轻易让你接班，中增长只需要到省有关部门履行使命提一个建议，当校长的美梦就得破灭，跑死累死烧香磕头，也是猪八戒背媳妇，白受累空喜欢。
南功喝几杯酒，感觉脸红似火，也有了醉态，也有了勇气，然后摇晃着来给中增长敬酒。三杯酒敬过，南功醉态蒙昽地将中增长拉扯到卫生间，搂住中增长，鞠一躬，然后含糊而清晰地说：“中校长，大人不记小人过，我真不是个东西，我恩将仇报。细想想，您确实是我的恩人，我是您一手提拔起来的，没有您，就没有我的今天。我不是东西，其实我早就想到这点了，想到我辜负恩人了，心里惭愧，就是不好意思向恩人谢罪，也没机会向恩人谢罪。今天，终于有机会了，希望您能原谅，希望您能大人不计小人过，希望您严厉地批评我一回，也希望您再骂我一回，让我再受点教育。”
南功眯缝着眼看中增长的表情，像等待判决一样等待他的态度。中增长也静静地看一阵南功，突然也带了醉意拍拍南功的肩，说：“没什么，其实也没什么，咱们本来是好朋友，只是工作中有过一点点误会，都过去了，过去了。也好，很好，你能认识到这一步，不错，有水平。其实，我也有不对的地方，但不管怎么样，以前的统统不算，一笔勾销。今天已经是十一月二十三号了，快过新年了，新的一年来到了，就一切向前看，一切重新开始，一切重新再来。以前的，统统忘掉，统统不算。”
这样的话，这样的态度，真的像春风一样温暖，南功的心情一下轻松得如同盛开的牡丹，浑身也像张开了一样想把中增长包容进来，融为一体。原以为道歉会是件很艰难很难堪的事情，没想到这么容易，也这么毫发无损兵不血刃。看来人和人还是容易沟通的，团结友爱也是人人向往的。南功再次将中增长抱住，动情地说：“以前都是我不对，我知道中主席会原谅我，但我心里还是愧疚，也想表达一下我愧疚的心情，从今以后，我一定要……”
中增长打断南功的话，说：“不说了不说了，三中全会已经开过多年了，一切都平反昭雪了，什么恩怨都没有了，有的都是团结友谊，团结一致向前看。如果还有什么恩怨，那都是林彪四人帮弄的，和咱们没关系。”
说一切都平反昭雪了，是不是说对他的迫害也是冤案，也给他平反了，而且里面也暗含了中增长忏悔道歉的意思？感觉确实有这个意思。人家能有这个态度，已经很不错了。没有仇人真是舒，看来没有仇人的日子，才是最开心的日子。南功摇摇晃晃给中增长连鞠三躬，问中增长上不上厕所。看着中增长小便完，才搀扶着中增长回到桌前。
真的喝多了，回到家，南功感觉胃里翻腾得更厉害，想吐又吐不出。妻子已经睡了。拉亮灯，妻子仍然没有醒来。南功躺到一旁，头也疼得难受。推醒妻子，含糊地说：“给我兑碗醋开水，醋能解酒。”
妻子哼一下，转个身，又迷迷糊糊睡了过去。
看来妻子已经进到了深度睡眠，这个时候最烦打扰。南功只好自己去厨房，先倒半碗开水。倒醋时，手一哆嗉，瓶子掉到了碗里，把碗砸到了地上，醋瓶也滚了下去。很大的两声响，碗和瓶子都碎了。南功拾起半块碗看看，扔到灶台上。算了，不喝了，难受死也不喝了。摇摇晃晃回到床上，一把揭开被子，发现妻子脱得一丝不挂。看来妻子在等他，等啊等，然后睡着了。南功一腔的恼火一下转化成了愧疚。妻子是善良的，也是内向的，床上的事从来不开说，想和他做那事，就将自己脱得一丝不挂，让他领会这明明白白的事情。今天不行了，今天不仅难受，浑身都感到疲软无力。当然也不止今天疲软无力，这一阶段忙，也累，也心情不好，另说做，想都不想床上的事。当然，说起来也可怜，忙来忙去，也没忙出名堂。现在，有校长的位子摆在面前，不忙也不行，肯定会更忙。不仅是身子忙，心和大脑，将会更忙，而且让你心神都不得安宁，整天都得上蹿下跳，整天都得左右翻腾，整天都得等啊等盼啊盼，有时还得提心吊胆，比妻子等他更加难受。这人活的，也许这才是人生，也许这才叫辉煌。忙就忙吧，如果这次能忙出个校长当当，这辈子，也算满足了，也算可以了。以后，就再也不用挣命了，好好当校长，好好搞科研，也好好活好自己，不用再把自己搞得太忙太紧张，该休息就休息，该生活就生活，而且是高质量的生活。
南功无法睡，感觉自己有点兴奋。既然睡不着，那就好好想一想。
只靠学校推荐当然不行，决定权在上面，而且人家不一定要征求学校的。
关键是上面得有人说话。上面，感觉上面和自己隔得很远，就像牛郎织女，而杜厅长赵处长，好像天上的星星，有点亮光，但起不了多大作用。
中增长已经是省领导，也是目前唯一能够得着的省领导，但求他肯定是白求，说不定是与虎谋皮，他不坏你的事就是好事，不管嘴上多亲热，
要他帮忙，绝对没有可倉旨。
人生最悲催的事，也许莫过于有了困难，却找不到一个能帮忙的人。生态模拟项目，自己掌权时，几千万的经费从手里花了出去，竟然没为自己铺一寸路。如果当初聘请一位省领导当当顾问，即使人家不问，自己也有借去问，而且是冠冕堂皇地问，而且可以带着咨询费劳务费去问。当初真的是有点傻，现在，一切都没办法弥补，看来古人说得没错：闲时不上香，忙时跳到供桌上。
只能毛遂自荐了。毛遂自荐能传颂到今天，说明自荐有时也是有作用的，要不然也不会深人心。但自荐，荐的是智慧，要的是真才实学。南功仔细掂量一遍自己拥有的东西：中国环境生态协会秘书长，国家特殊津贴专家，国家三千三人才，国家专家咨询库专家，省科技带头人，省领军人才，省一千一专家，世界专家大辞典专家，获一次省级科技一等奖，两次二等奖，还有几次厅局级奖励，还有一堆称号和证书。有这些足够耀眼了，明天好好整理一下，好好打印一个目录表，好好写一个简介，让省领导真切地感受到，他确实是一个杰出的人才，杰出的领导，合格的校长。
问题是现在的领导不是古代的君主，他知道这些东西的来头，只靠这些东西人家也许看都不看，即使看了，一是这些东西本身没什么用，二是对省领导也没什么用。关键还是要提出治校理政的策略和方法，就像诸葛亮，有隆中对的才能，刘备才会三顾茅庐。
科学发展观，应该一是发展要科学，二是要用科学来发展。前不久省委书记有个讲话，提到要科学规划发展，要用科学来实现发展，而且责备省里的高校和科研机构做得不够，没有为全省的科学发展做出自己科学的贡献，以后要大力抓这方面的工作，而且高校要努力向这方面发展，理论联系实际，成为全省发展的动力和智囊。这个讲话就刊登在那天报纸的头版头条。抓住要害，就是抓住机遇。南功一下兴奋得坐了起来。谋事在人，事谋划对了，才能成功，谋对与谋不对，妙计还是馊主意，就要看符合不符合上面的精神；成事在天，天就在上面，符合了上面的思路，上面说你对，事情才能成功。省领导说高校应该做出更大的贡献，你迎头扑上去，自告奋勇领衔受命，即使领导不喜出望外，也会赏识，顺水推舟给一个，合合，然。
学校能做的贡献很多，可做的贡献也很多，天上地下自然社会，学校都有这方面的学科，也有这方面的人才。城乡规划专业可以为全省发展做出宏观规划，农田水利专业可以具体改山治水，资源矿产专业可以发掘地下宝蔵，环境生态专业可以给人们一个良好的空间，还有更多具体的专业，比如动物、植物、机械、电子、计算机等等，都可以为全省的发展做出具体的贡献。可惜中增长掌权时，整天忙于沽名钓誉，整天忙于官场应酬，根本没想这些事情，更没有计划地去组织和利用。如果自己当了校长，就真的这样去组织，真的这样去实施，即使弄不出个全国典型，也要成为全省高校的榜样。
当务之急，是在一周内搞出一个详细的规划。这个规划要以学校的名义，站在全省的立场上，做一个全省未来发展规划。规划要涉及全省发展的各个方面，但要突出几个重点方向，最好是先写一个总章，然后再分行业分部门规划，力争让规划真的成为全省发展的一个指针。
城乡规划方面张副院长可以担当此任。农田水利方面王教授完全能拿得下来。资源矿产方面李副院长就行。还有朱老师马老师成老师杨老师，他们都能完成这样的任务，他这个第一副校长也完全能够指挥调动得了。而且可以告诉他，写好了规划，省里同意后，就可直接向省里要规划设计费，然后再进行具体的规划设计，将规划立项，变成项目工程，滚雪球一样成长发展。到时，谁写的规划，谁的规划申请到的项目，项目经费就完全归谁支配，学校一般不干涉，更不会截留。重赏之下必有勇夫，重赏之下也必有智慧，规划弄好了，领导认可了，别说给个校长，任命为发展改革委主任，也有可倉旨。
更主要的是写一个学校的长期发展规划，当校长没有一个思路和规划不行。学校虽然有过多个规划，但都是说学校本身怎么发展，从没和社会和全省的发展挂钩。他要做的规划，首先要服从全省的发展，把学校的发展放在全省发展之中，当然也要有自己的特色，这样做，实际也是突出学校的重要性。这个写作任务，完全可以交给白玉婷去做，给她讲清目的，让她组织科研院全体人员去做，如果有必要，让学校高教研究处的人也参与进来，一起搞一个符合全省发展的细致全面的发展蓝图。（未完待续）