当熟铁加工成铁粉之后已经到晚上了，而我们新建的冶炼炉还没有全部完工，现在并不能开始炼钢的工作。
其实并不是炉子和配套的设施没有完工，而是炉子配套设施都完工了，只因为新出来的炉子要先将粘合砖石的灰浆凝结干燥之后才能使用，这样炉子才会结实。
干燥之后还要进行点火烧结，来来回回怎么也得需要一两天的时间，新建好的炉子才能使用，所以现在炼钢的事情也只能等到两天后才能进行了。
所以，今天的工作也只能到此为止了。
而后我就吩咐木鲁，这两天的时间一定要把握好炼制熟铁的技术，保证能够产出足够的熟铁，并嘱咐他，将炼制出来的熟铁全部磨制成粉，等到炼钢的时候备用。
对于我的嘱咐，木鲁坚决表示一定认真完成。在得到木鲁的保证后，我就和阿大回去了。
接下啦的两天时间，因为冶炼炉没有准备好，所以炼钢的工作暂时只能等待，我就趁着这段时间到部族的各处去转了转，视察一下部族的其它工作进展如何。
视察的工作我准备先从有熊城开始，而后分别是我比较重视的畜牧城，最后才是铁石城。铁石城是我的最后一站，也是终站。我想等我视察完部族的所有工作，转到铁石城的时候，冶炼炉也该准备就绪了，我就可以直接投入工作了。
有熊城在我走的这段时间可以说变化不是很大，只不过因为两座分城的建好，分流了大量的城中人口，走在整洁的街道上，感觉有熊城变得清净了不少，人一下子少了很多。
同时因为工业区和畜牧区的搬迁，少了很多车马和牲畜的嘶鸣，不过街道上的卫生条件到是好了许多。那可不嘛，工业区要生产东西，就需要各种资源，而各种资源又是从城外往里运，当然少不了车马，而且还有大量畜牧区部族养殖的牲畜，什么牛啊、马啊、羊啊的，这些牲畜每天都需要到城外去放牧，来来回回都经过街道。
这牲畜又不是人，听不懂人话，当然是走哪拉到哪，满地都是动物粪便，街道上肯定显得比较肮脏。
现在工业区搬迁到铁石城了，而畜牧区也搬到畜牧城了，这有熊城中就剩下族人和兵士了，人当然要比牲口好管，早在有熊城建好之后，比族人住的房子还要早建好的就是分布在每条街道上的茅厕了。一方面是考虑到城中环境为甚问题，另一方面也是在积累农家肥，给地里的庄稼囤积肥料。所以我就要求族人们大小便都需要到茅厕去解决，现在动物都搬走了，就剩下人了，这一管理，城中的卫生条件自然而然的就好了。
走在略显看空旷的有熊城街道上，尽情的呼吸着新鲜的空气，还是很惬意的。心情也并没有因为有熊城现在变得的有些萧条而惆怅，反而因为环境卫生变得更佳而感到很舒畅。
因为我知道，现在有熊城的萧条也不过是暂时罢了，那是因为人口分流了，等到秋后，在和图库了做上一笔交易，到时候，有熊城恐怕又会满满当当了吧。
走到部落大厅的施工场地，看到褚柸正在指挥者族人们修建部族大厅，此时的他风风火火，一会到这指导一下施工的族人，一会到那看看房梁的修建作业，忙的是不可开交。
现在褚柸是有熊族既木鲁之后的另一个新近崛起的建筑大师，其建筑方面的造诣早就赶超我，并和木鲁看齐。从一开始修建有熊城时，就跟随木鲁左右帮忙，到铁石城和畜牧城的修建已经能够在建筑行业独当一面了。
木鲁现在已经不再管理建筑这一块的事物，而是全力专攻冶炼和武器研究这两个有熊族当下最重要的行业，而建筑行业则是全部交给了褚柸来管理。
现在因为部族最大的两个建筑工作铁石城和畜牧城已经完工，褚柸就将全部的精力放在了部落大厅这个工程上了。
这个工程可以说是现下有熊城最大的工程了，这里今后将是部族聚会，迎接外宾等一系列重要事务处理的场地，关乎部族的百年大计和脸面问题。
所以由褚柸亲自负责，全权监督指导施工，现在部族大厅的施工的速度因为铁石城和畜牧城的完工，让部族的劳动力大量剩余，所以进程很快，相信在秋收之前就能够全部完工了，以后再进行部族聚会什么的就不需要让所有的头领们窝到我那小窝去了，大家就可以在宽敞舒适的大厅来商讨各种事务了。
看到褚丕在忙，我和阿大只是在一边悄悄的看了一会就走开了，没有去打扰他工作，接着就像下一站，部族的学校走去。
走了没一会，就来到了学校前。首先映入眼帘的就是一块占地有十几亩的红砖墙围起来的一片一片的校舍，每间校舍足有两百多平米，能够容纳不下上百名部族的孩童上课。校舍之间间隔三十多米，争做学校这样的校舍整齐排列，绝对不少于三四十座之多，足以容纳数千孩童在其中上学。
在我回来的时候，负责这块工作的姬由就给我汇报了学校的情况。现在我族十万人口，其中一千多年龄在九岁至十二岁的适龄孩童都被送进了学堂进行学习。
经过一年时间的培养，现在教师人数不在只有姬由一人，而是发展到了十多人，这些人少数是老部族的一些懂得有熊文字的长老，更多的则是一些识字较快的年轻族人，和姬由一同给上学的孩童教授识字和一些简单的算术知识。
同时，一有时间，姬由还会把从事技术方面的一些头领：比如木鲁、褚柸、皋陶、莫冶等头领在闲暇之余也会来给孩子们上上一堂课，教授包括冶炼、畜牧、制陶等技术基础知识，让部族的孩子们增长了见识，又通过授课了解了一些自然知识，还培养了他们的兴趣爱好。
听到姬由说道这，我当时就对他的这种方法表示了支持，同时还建议他，等到这些孩子在大些，识的字再多些，学时在多些，到时学校在按照每个人的特长和爱好分别进行专业性培养。（未完待续）