（接上一章）
范子娟对于本质二字是摇了摇头，葛力文这个家伙平时只是将自己的怒火抑制住而已，一旦有适合的火苗，那就是一场难以扑灭的灾难。他那平静的外表下掩藏起来的嗜血凶性总有一天会爆发出来，只不过现在的他还算是有所顾忌。否则，当他失去某种限制，他手中武器应该不是拿着匕首，而是一把疯狂屠戮，痛饮无数鲜血的大砍刀。
“修士，他的本质可是一个附魔的疯子。”
“我知道，所以我想了想，要不让他学一学一种新的法术。亡灵巫术。”
“啊？”
一听这个名词，范子娟是连连摇头。因为亡灵巫术再怎么说都是一种有违于伦理道德，且对死者非常不敬的法术。尽管在铁拳帝国昔日对抗魔族的入侵当中，亡灵巫术可是让魔族大吃苦头，有功于人类势力；但是亡灵巫术这种可以用“邪门歪道”来形容的东西在教会自己看来，那是始终不太容易让人接受的。
“子娟，教会本身并没有真的把亡灵巫术列为异端邪说，你的担忧我当然清楚。只是葛同学的资质平庸，在这个本笃魔法学院是很难受的。”
虽说现在的法术已经不再是只能由上流社会或者有天赋的人们才能学习的，但是在古琉璃修士自己看来，天赋，或者是具有家族遗传（也就是父辈祖辈当中有成员是法师）特质的人更适合去学习法术。不过，也正是因为火药武器的诞生加上专门克制法术力量的特殊装备的存在，没有多少法术资质的人们依旧有能力去对抗懂得使用法术的法师。
于是乎，像本笃魔法学院这样的地方也是逐渐放开了招生的标准，以免自身的法术人才会越来越少导致废校。只是放开招生标准的后果之一，那就是像葛力文这样家里头没有出现过懂法术的普通学生能够比较容易进入本笃魔法学院就读。
“没有天赋血统的人真的不能成为一名优秀的法师吗？”
“当然不是，关键还是自身的努力。只不过……葛同学他……比起安安静静地坐在桌子前面当个好学生，他其实更像是一个以前到处斩妖除魔的勇士。”
说到这里，古琉璃修士往正处于拘束状态且闭目养神的葛力文瞧了瞧。首先声明，她不是对普通学生有歧视，而是在事实上，类似葛力文这样的资质平庸者的确有明显的短板。他本人所习惯性使用的电击法术，也正是体现他自己无法轻易理解并且各种各样的法术力量的现实。当然，他专精电击法术也是一个很好的策略，至少他不会往往都懂，但又样样不精（这样的法师学徒才是最为失败的，十指伤不如断一指的道理在法术学习方面，乃至实际应用方面也是通用的）。
“勇士，他……”
“保持观察吧。他这几天是肯定不能随随便便出来见人的，该有的心理治疗以及正常的检查，我们教会可不能掉以轻心。”
对于古琉璃与范子娟的话语，葛力文并没有心情管。因为他砍魅魔的画面，雅文十有八九肯定看到的。身为一名哥哥，他真的不知道应该怎么面对她。自从第一次听到魅魔的笑声，他就关不住自己内心中名为嗜血的野兽。然而事已至此，他没有任何的借口去抵赖自己拿着刀的嗜血行为。
“哈啊……”
他应该怎么办？
实在不知道自己将来的葛力文就这样子躺在教堂的医务室内，随着足足一个星期的体检与观察，他葛力文总算是在班级导师的带领下，重新回到熟悉的五年四班。可是他看了看大多数同学们那充满恐惧的眼神，他是什么都不想说，只能独自一人坐回靠窗的位置，默默地打开笔记本，继续聆听班导接下来的课。
“各位同学，之前的竞技比赛，大家辛苦了。接下来是新院长对大家的要求……”
葛力文听着班导的废话，他是一点都没有精神。至于新来的院长有什么指示，他一点都不想听。然而他往右前方的子娟一看，她可是往自己瞪了一眼。没办法，课还得认真上，班导的废话他想不听也得听。
当班导说完废话，正式开始上课，葛力文看着黑板上面的咒语，他心里面是真的难受。一百多字抄下来不难，问题是他得把这个高阶的火墙术咒语背下来。
“咹喏哔苦果呃……唔……”
葛力文一边抄一边轻声细念，他是读着读着就开始卡壳。上面的文字挨个拆开念，他是可以读出来的。不过这些文字一旦连起来，他是怀疑发明这段咒语的家伙究竟是不是人类。
咚！
伴随着钟楼发出的敲钟声，葛力文完全崩溃。一百多字的咒语，他要是不看笔记本，那是完完全全记不住也念不出来。丝毫不理解为什么从三级开始就要念咒语才能发动，而一级与二级法术不需要任何念咒就能发动的他只能说自己的脑子真心不行。
在葛力文整个人处于崩溃状态的同时，范子娟则是将自己的笔记本跟钢笔收起来，接着来到他的身后轻轻地拍了拍他的后背。
“走了。”
“就不能让我好好冷静吗……”
“待会是生物辨识课。你应该没问题的。走吧。”
正如范子娟说的一样，本笃魔法学院不仅仅是培养法师人才，教导如何使用法术的地方。与之相关的特殊生物课也是学院的必修课之一，因此他葛力文低着头，在其他同学不解加畏惧的眼神下，晃晃悠悠地往另外一个教室前进。
“子娟姐，这是还给你的书……呃……”
就在葛力文跟在某个长发及腰的女生后面，往下一个教室前进的时候，梁雅文突然出现与顿时间露出的畏惧之色，那是让他不知道用什么样的表情去面对自己的妹妹。特别是自己的脸庞还有声音已经跟之前不一样的时候，他内心深处的悲伤可是难以言表……