我省要加强学风学纪管理，抓一抓年轻文人的精神文明建设了！
宋时一连翻开几份报纸, 发现这个《宋太守千里送桓郎》的故事居然还是连载的。看笔触明显不是一个人, 竟是不知多少书生接力写出来的, 而且内容详实生动, 人物一个不少、一个不错, 有些对白他竟还记得, 当真是他们来府谷这一路上说过的。
他又翻到文章开头，看了一眼作者名。
都是笔名, 但笔名换了几个, 应当是接龙文, 或是前面直接转载, 进到府谷县后的这篇是由本地文士写的。
不用猜了。
这一路上送美酒佳肴给招抚使团壮行、采访他们报国之志的文人才子, 表面上是要报导朝廷派桓凌等人出国招抚的国家大事, 私底下却写他和桓凌的同人！
人心不古！
世风日下！
十年寒窗都白读了, 就写这种标题就抄袭改编古代名著的同人吗？
虽然！这报纸上把他写成一家之主，桓凌是听话体贴崇拜他的小娇妻, 他是比较有面子的。但这也不能抹煞这些人侵犯他们的名誉权、形象权, 随便用他们的形象改写同人, 还发表在这种地方性的大报上！
“元大人，”宋时搁下这一摞报纸，脸上上怒色已敛得干干净净，轻轻地叹了口气：“本官受命分管各县粮草之事，今日既到了府谷，便要在这儿住一阵子, 看看本地军屯、煤炭情况，带你们做些该做的事。”
这段时间他也打算见见本地学生，尤其是这些有名的作家，希望府谷县能够配合，将他们召集起来开个会。
虽然他神色平静，不似生气的样子，元县令仍是心中一凛，几乎看见了这些乱写文章的学生的下场。甚至连他自己保不齐也要受牵连。幸而宋大人如今不是学官，至多是批评几句，叫他们不许再乱写，还不至于黜了他们的功名……
不至于吧？
他心中忐忑，仍试图给学生们说几句好话，宋大人却淡淡地拒绝了，态度倒是很客气，也很体谅他们地方衙门的艰难：“我叫他们来不是来陪侍宴席的，府谷县也不必在这上花费银两。本官是要办讲学会，给本地学子讲讲这些年悟得的天理，就借文庙这里的考棚，搭个能读书的地方。”
年纪轻轻的，不好好读书学史，了解时政，净会拿着上司的绯闻办小报，都是闲的。
都关起来上个补习班就老实了！
元县令听见“讲学会”三个字，都要喘不过气来了——宋三元的讲学会!讲的还是他新悟的天理，定是什么物理、化学之类了？那不是朝廷都要派官员来听来学的吗？
叫人！必须把全县读书人都叫来！
从此他们府谷也是有宋三元弟子的地方了！
哪怕叫学校教谕把那些乱写文章的学生都黜落功名，他们县里这一年都没有进学的成绩，那也值得了！
宋大人查看起府谷县仓、库、军屯、民屯、工、商业发展状况后，元知县就赶快出门，将这好消息告知同僚。几位教谕、训导更是急可可地就要去搭考棚——
今年考棚早拆了，赶紧再建一座，要建得比平常的考棚大，铺上毡毯防风，再把学庙正殿重新修葺一遍。宋大人讲学时要坐在殿里，定要打扫得干干净净，下头备上几排好桌椅给他们自己，后头的学生再排上竹桌椅，不须做得多精致，但座位一定要多！
宋三元来县里讲课，可就不光是每年童生、生员考试的规模了，那些举子、名士……只怕连致仕在乡的老大人都要遣子弟来听一听，他们可得把位置备足。
一时间宋大人忙着看卷宗、实地考察；府谷县跟前跟后地陪同记录；县尉安排人清理街巷、敲打地方，不许人惊扰大人；县学上下连在校的学生都动员起来，加紧搭起油布考棚；学子也往各处写信，将宋大人要讲学的消息传给相熟的亲朋好友……
等宋时对着《陕西省矿产资源总体规划2516-2520》考察罢了府谷县矿产资源条件，先确定了以煤碳、石油、膨润土、高岭土为主要发展方向的未来工业规划。农业方面则以黄米、小麦、大豆为主，学习人工栽种蘑菇技术，兼发展海红果加工工业。
府谷处于黄土高原上，积温低，寒潮多，没有塑料大棚不容易发展起农业来，还是种蘑菇比较方便。
他这边满县跑着做考察，那边的讲学大棚也建起来了，只等着他讲话。
宋时早想教育这些学生了，便不客气，答应了立刻讲学。
他在府谷县安定下来也没多久，但登堂讲学那一天，还是看见了满满一棚的学子。估算人数，不光是府谷县，只怕也有相邻县和山西省的学生过来听课了。
大棚里一排排简陋的木桌椅，如考棚般用长竹竿串起来，内坐着老老少少的学生，俱都穿着浆洗整齐的新直身。大部分是郁郁青衫，间插着些风流艳色衣裳，单看色泽，还真有几分大棚蔬菜的感觉。
他今天就要掰正这一棚人的三观，叫他们好生为报国读书，不要把有限的生命投入到无意义的□□上！
他观察着学生的时候，那一棚学生和廊下坐的官员、名士、武将也都在观察他，将这位风流状元与他们在小报上和汉中都市报上的形象对比。
他们这里毕竟只是边陲地方，文风不盛，竟不能描绘出这位宋三元的风采于万一！
不过也有从前罕有人亲眼见过宋三元的缘故，今日之后就能写出更贴切的文章诗词了！
众人目光都落在他身上，期待他讲些报纸上看不到的新物理，又有些人暗中期待今天过后，又能多传出几篇好文章。宋时泰然自若地承受着粉丝炽热的目光，走到堂前，大袖一挥，也不消拿什么讲义，开口便道：
“本官来到府谷县后，先读本县报纸，大略了解了一下本县读书人的志趣。”
如今国家一步步强盛，各地庄户都在学习新技术，大兴工业，连域外部族都主动归附，他们这些才子竟然还混混噩噩地办花边小报，写上官的艳·情小说，实在令他失望。
原本齐刷刷落在他脸上的目光顿时挪开了一大半儿，有些脸皮薄的已经低下了头。
幸而宋大人是个心胸宽宏的人，没有纠缠《宋太守千里送桓郎》的问题，而是含笑问道：“但那报纸上毕竟只有少数人的文章，不能以偏概全。今日来的读书人甚多，我愿先观君之志，量君之才，分别授教。”
别的不说了，每人先发一套摸底试卷，看看大家的经学、史学、数学基础如何。
八股文就不用写了，只写一篇个人志向，希望自己将来做什么罢。
学生做卷子还需要时间，诸位官员、进士、本地世家大族族长也别干坐着，来都来了，先到学庙里开个会吧。
他这里有份府谷县工农商业发展计划正等着大家共同研究和投资呢。
宋大人取出先前叫书办抄的《府谷县资源开发利用报告》递给众人，一面给众人讲本地资源优势，可兴的产业，一面感叹本地民风真是淳朴：
之前在汉中时要请本地大族投资工商业，都得办个宴会，置下几桌精致好菜，安排女乐陪席。在府谷县只开了个讲学会，连饭菜都没备，就来了这么多有财力支援他们政府工作建设的大户，实在令人欣喜。
来人，上茶，给未来的投资商们上好茶！
这一上午学生们叫算学难得头昏眼花，堂上的官员和投资商则被宋大人的三年计划激励得眼花耳热，不饮自醉，恨不能立刻就去筹银子、开工厂，搞建设。
军械方面的产业大庭广众下不便多说，但只说起炼油厂技术提升，几位驻边将士就眼睛发亮，以为他定能再弄出什么神器来。
这场会开完，几位投资商便都争着许下银子，要依宋大人之法发展本地“优势产业”——管它叫什么名字，反正宋大人在汉中经营起了好大一片产业，朝廷皇子都学的，他们得这机会，还能有放过的？
宋大人得了几家的投资意向，算着银子和未来的产业规模，心情舒畅，连看下面那些编写传播自家艳·情故事的学生们都心平气和了。
考得也差不多了，先收卷吧，再不收该耽误午饭了。
他挥了挥手，一群衙差进来收卷。
底下的学生有考得好的，目光灼灼地抬头看着他，盼着得宋大人一句夸奖；考的不好的则在这大冷天里急得脸红耳热，恨不得多写一个字是一个字……
但巡场的衙差们无情地收了卷子，一溜小跑着递到了宋大人面前。
宋大人心情极好，当场邀请诸位县里骨干帮他看卷子：也不必看别的，只按志向分开就行。
人多了看得便快，不一时就把答卷分开，请宋大人安排。
收上来的介绍里其实写得都还挺积极上进的，不是想做文章大家、理学大师，就是要为官安定一方。也有些人讨巧，就写了愿意做他的弟子，追随他学习天理……
宋时将其大略翻过一遍，撂回桌上，说道：“众学子有意上进，本官十分欣慰，也愿意开班设课教导众人。但这学问须得以数算打底，又要做许多实验，非有大毅力者不能学。”
底下一群少年学生涨红了脸承诺：“弟子们愿尽心竭力学得天理！”
府谷县虽是边疆，却有这么多一心向学、不畏艰难的学子，实在叫他们这些官员为社稷朝廷能得人才而欣喜。
得这样的好学生，他就是再忙也不能放下教书育人的百年大计。从明日开始，他就要办一个全天补习班，从最基础的算学开始，讲透天理化学之变！
不过这《算术》应是众生都会的基础，他就没必要亲自讲了，明日起先由本县教谕讲学，再挑几位方才交的试卷中考得最好的学生做助教，监督诸生的课堂纪律、作业、考试。
这些学生就是作业太少闲的。把课程填满点儿，作业留多点儿，业余时间都下工厂下田，过不了多久也就累得没工夫拿上官编故事了。