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到开学报名的那天,杜君琦再次成为全校最受瞩目的学生，从在一大群家长的陪同下进入报名处起就倍受关注，就连乖乖坐在教室里也抵不住窗外的汹涌人潮的围观。
也许是受到杜君琦连续跳级的学霸印象的深刻影响,陈校长始终对杜君琦的学习极限倍感好奇,将杜君琦叫到办公室后,陈校长忍不住问出了他心底的疑问。
“你还跳级吗？”
杜君琦还没开口回答,边上的杜爸爸先忍不住发声：“不跳不跳,高中课程多,还是学得踏实点好。”
听到杜广明的回答，陈校长有些小失望：“哦，好，说得有道理。”
杜君琦却在这时发声：“我想先考下高一的课程。”
陈校长的眼睛顿时一亮：“好,我这就拿来。”原来陈校长早有准备，办公桌上就备着一整套的高一上下学期的期末试卷。
看到那一大叠试卷，杜家家长们都沉下了脸，这么多，一整天的时间都不够做完好吧。
陈校长这时候也发觉自己拿的太多了：“要不,先做上学期的？”
杜家家长们的脸色还是好不起来，就算只有上学期也有很多好吧。
陈校长看向杜君琦，杜君琦也有些为难：“有点多。要不，我先做两科，剩下的下午和明天再做？”
“可以可以。”陈校长连连点头，“在办公室还是去挑间教室？”
“教室吧。”杜君琦还是习惯在教室里考试。
报名变考试，杜家家长们都有些心情复杂，虽然自家孩子这么优秀的确让他们感到很骄傲，但是这么快速地连续跳级，会不会拔苗助长啊？
因为要连考两科，时间会拖得很长，四位家长都有工作要忙，没有时间一直陪着，在陈校长连声保证会将杜君琦安全送回家的情况下，四位家长起身离开了。
好在之前花了苦功复习，加上小孩子的记忆力好，杜君琦做起试卷来还是挺顺手的，就在笔尖的沙沙摩擦声中，第一科试卷做完了。
一直坐在教室后方监考的高一年段长迫不及待地将试卷收好，放上第二科试卷。
杜君琦走出教室打了一套拳，让脑子休息放松后，才走入教室重新考试，之后的考试也都是这么做的。
因为时间的关系，文科类的试卷，很多简答题论述题杜君琦都只简要地提写了论点，论据和扩展论述就略过不写，这样的答题方法自然节省了很多时间，一天半的时间正好做完了全套的上学期试卷，正好休息半天，第三天正式上课。
高一上学期的卷子杜君琦做的很不错，理科类就不说了，全部是90分以上，文科类放松得分要求、不计较论述题的简略残缺的话，也能得到90分的成绩，就是语文的作文有点小不足，只能得个良，以杜君琦之前在上发表的两篇微小说来对较的话，完全看得出这作文只是杜君琦的敷衍之作，而英语的作文却很完美，语法和单词运用的非常好，完全可以拿出去做范文，于是陈校长九分满意之下又带有一分的不满足，唉，要是实实在在地给足时间的让她考一场，她一定能发挥地更好的。
陈校长感叹过后，又动起了让杜君琦跳级的念头。
既然上学期的课程她已经都学过了，那下学期的课程她是不是也学过了？前天让她做试卷时，她也没说她不会做下学期的试卷啊，说不定她真的已经自学过了。啧，不知道她是不是也能做高二的试卷了？要是高二她也自习过了，要不要直接让她上高三？哈，要是让她参加这届的高考，她会不会力压市里的那些重点校？就算得不了状元，也能进个前十名吧。千军万马过独木桥，突然杀出一匹黑马来，哈哈，那我的一中就大出风头了，嫉妒死那帮死老头，让他们看不起我这二级校！
陈校长的脑洞已经越开越大了，脑补的也越来越夸张，似乎已经风光无限的傲视那些重点校的校长了。
放学时杜君琦被班主任叫住，说是陈校长让她去办公室找他，杜君琦也没多想，以为是让她继续做下学期的试卷，没想到到了办公室后陈校长直接就问她复习到几年级了，她一答高二下学期，陈校长就拍桌说让她跳级读高三，直接把她给吓懵了。
虽然她是打算跳级，但也没打算跳到高三啊，再说了，会考怎么办？
杜君琦问出了口，陈校长这才反应过来，是啊，高二有会考啊，这个可跳不过去，而且会考时间也与高考有冲突，不可能两者兼顾。
陈校长的脑子终于清醒了一点，既然高三不可能，那就高二吧。
对于跳到高二杜君琦倒是没反对，她本来就想着跳到高二，这个本来就在她的计划内，只是比她的计划提前了一些。
开学第一天还没和学霸说上几句话刷一下好感度的高一同学们，第二天刚上学就听说了学霸要跳级到高二的惊天消息，直接轰傻了半班人，本来a级班就全是冲着高考去的尖子生，更何况还是a级1班这个尖子班中的尖子班，结果人家吭都没吭一声地直接跳到了高二，给他们带来的打击简直就是压倒性的。
早自习时班主任本来还要例行的说教一下学生，打压一下这帮尖子生的锐气，让他们不要满足于中考的成绩，沉下心来好好学习，结果一进来就看到一片低气压，班主任一肚子的话直接就咽了回去，算了，还是不要再说教他们了，免得把他们的自信心都给打击没了。
低气压的来源者杜君琦毫无所觉她对同学带来的打击，坐在新班级里，只觉得不愧是高二班，同学们的学习劲头非常充足，一个个都在用功苦读，完全不像后来她的那帮高中同学，都高三了还见缝插针地上上网看看小说打打游戏，一到早自习时间就到处找人借作业抄，还经常把她的作业不知道转了几手借到谁的手里去，害她到处问人寻找。
高二同学们一边翻书一边腹诽，靠，有没有搞错，谁把这个变态分到咱们班的啊，还给不给人活路了，作业已经够多了，来了这个变态，作业肯定更多了，还能不能愉快地看小说啦！
全班都抑郁难消，唯有班主任心花怒放一派喜气，太好了，有了这个活宝贝坐镇，还愁这帮死小子消极怠工吗？还不都给我勤奋点去读书！
高二其它班级的班主任感到压力巨大，不停地在课上强调要向杜君琦看齐，你们比她大那么多，不能光长个不长脑啊！就算不长脑也长点心吧！好好学学人家的认真刻苦，别偷偷摸摸的看小说，有这功夫多做几道题不好啊！
高二学生被班主任们整治得苦逼不已，高三学生也危机感十足，这么变态太强了，说不准什么时候又跳级，等她跳上来他们不是更苦逼了，本来作业就多，有她做比较的话，那就更没有他们的活路了，尤其是那些只是混个高中学历的更是大喊求放过！
高中部被杜君琦给搅的狼烟四起，初中部也被另一个神童给搅的四海难平，方谦益以稚龄考入初中，虽说不像杜君琦去年那般以状元之身杀入重围，但是还是给整个初中都带来了不小的压力。
已经输给一个小孩了，难道还要再输给另一个小孩吗？
原本还有些学生心存怀疑与侥幸，觉得这个小鬼的小升初成绩不比他们高，不可能像杜君琦那般压他们一头，可是当他们听说这个小鬼与杜君琦竟是同班同学并且还是好朋友时，那些怀疑的人也忍不住产生危机感，转头就多买了几本练习册埋头苦练，他们就不信他们加大了练习量，难道还比不过这个小鬼吗？