第二章封神将起
却那昊天上帝在玉鼎真人走后便思忖道：“我奉鸿钧符命为天帝，却是无法约束阐截二教弟子，如今日这般自己掉了面皮，却依然拿那玉鼎真人无法，且自己手中没有大神通者，却也是极不方便。看来只好按照杨戬所的那样，去紫霄宫求道祖，让道祖命阐截二教弟子听命于我。”
想到此处，昊天上帝便脱下龙袍，换上道袍向紫霄宫行去。不多时便已到达混沌边缘，昊天上帝展开护体神光便向紫霄宫飞去。他人若是未曾达到圣人之境却是无法找到紫霄宫之所在，而昊天上帝为鸿钧道祖之童子，曾在紫霄宫居住无数年，却是不难找到紫霄宫之所在。昊天上帝心躲开哪些自盘古开天以来便翻腾不息的地水火风，来到紫霄宫前。
昊天上帝整整衣冠跪在宫门前叩道：“弟子昊天请见道祖。”良久，就听宫内传来一个飘渺的声音“昊天，你来此所为何事？”
昊天上帝抬头回道：“弟子奉道祖之命组建天庭，可是手中人手不足，不足以体现出天庭威严，无法约束洪荒一众修士。特来此告知道祖。望道祖能让人、阐、截三教弟子听命于我。”
只听鸿钧道祖道：“此事我已知，你先去吧。我自会处理。”完便不在话。
昊天上帝见道祖已不再话，便驾云回天庭去了。
鸿钧道祖待昊天上帝走后，便出几道传音：“你们众人来紫霄宫议事！”
不多时，三清女娲和西方二人便都收到道祖的传信，遂都停下讲道，驾云来到紫霄宫，听候道祖法旨。并且连杨戬都受到了道祖的传音，让孔宣和母亲云华仙子拿着逍遥仙府找地方安定，自己也向紫霄宫飞去。
杨戬来到紫霄宫看见六位圣人已经全部来齐，连忙向三清和女娲行礼，至于准提和接引我和你们很熟吗？懒得理你们。准提和接引还不知道杨戬现在的身份，心中好奇杨戬怎么会来这里，但是因为畏惧道祖威严，也不敢出声询问。这时候道祖突然出现在大殿之中。
道祖鸿钧看到圣人和杨戬来齐之后便道：“此次招你们前来只为三事。一则，昊天适才来此见我，言道天庭无人，不好管理三界众生，让我命人、阐、截三教弟子听命于他。二则阐教弟子身犯杀戒。三则天庭无人要立封神榜，封分诸神，以供昊天驱使。”完就见显出一卷轴，一金鞭，卷乃是天书封神榜，而鞭上则有两个天道文字“打神”。天地人三书，不属于任何级别的法宝，但是各有妙用，天书封神榜，用于封神，地书是大地虹膜，在地仙之祖镇元子那里，防御无敌。人书生死薄在六道轮回，管理记载天下群生。
众圣闻言均是一愣，均恨昊天多事。
接着鸿钧又道：“世间生灵，皆有劫难。便如那世俗之人，不能脱生死者，便会由轮回演化历劫，了断因果。若是修道有成之人，到了天仙，便能了却生死，不入轮回。然一身因果，不能了断。天地之间众生因果必须完结才好，否则，积累下来，最终便形成量劫。量劫之时，天道受损，所以众仙需争那一线生机。封神共分为三等，根行深者，成其仙道；根行稍次，成其神道，根行浅薄，成其人道，仍随轮回之劫。你等师兄弟商议之后便将弟子姓名填于封神榜上。”
太上老君开口问道：“老师，不知共需多少人上封神榜？“
鸿钧答道：“所封众神为八部正神，分掌各司，按布周天，共三百六十五位。“
鸿钧又言道：“各教上榜弟子又你几人商议而定。商议决定之后便运用法力将弟子姓名写于封神榜上便可，未斩尸者皆在劫中。”道祖鸿钧完便隐去了身形。
太上老君道：“我门下就玄都一人，一直呆在兜率宫炼丹却是不该上榜。”完闭眼不管了。
最终还是元始天尊开口道：“我门下南极，云中子，广成子，赤精子，黄龙真人，惧留孙，太乙真人，灵宝**师，文殊广法天尊，普贤真人，慈航道人，玉鼎真人，道行天尊，清虚道德真君均是道德高隆之士却是不该上榜。“
顿了一顿道：“师弟门下却是只练法力，不修德行，合该上榜。“
通天道：“适才老师乃是阐教众人身犯杀劫，而我门下多宝也已经成就大罗金仙，即将斩尸，却是不该上榜，而师兄门下却没有大罗金仙吧？“
原始被通天一嘲讽，却是脸气的青，他门下跟脚到是好，但是却让通天门下先成就大罗金仙，他本身就看不起妖族，但是门人却比不过别人也没有办法，只好转过头去不在话。
准提道：“我西方教不出西方，不惹因果，所以不该上榜。“接引道：”却是如此。我西方教不该有人上榜“完坐一旁不在话了。而杨戬只是看着众人争吵的样子，感到好笑，却没有开口。
女娲道：“不立大教，门下也仅仅一个弟子，而且也已经在天庭有了神位。却是不该上榜。“就闭口不了。
杨戬看着没人话，就接着道：“我乃辈，自然听从各位长辈所言！”接着也闭目养神，不再话了。
老子见无人话便又道：“封神乃是三教大事，不可仓促而定，我等当三商，才可定下人选。”
元始天尊闻言道：“正当如此。”完三清便各自驾云离去。
三清中除太上老君只有玄都**师这位注定不会上榜的弟子无须担心之外，原始天尊和通天教主均有许多弟子，通天教主更是号称万仙来朝，门下弟子无数。而西方教更是一心要振奋西方教，把西方教教义传到东方，越玄门三教，现在西方教就那么几只大猫猫，怎么会舍得去填封神榜呢？
封神一事关系到本教气运，几位圣人均是极为伤脑筋，想如何才能避免本教弟子上榜，而把对方门下弟子送上封神榜，从而保存本教元气。
[奉献]