“你就是诸颜奕。”席暮徵眼中闪过一丝欣赏，对于诸颜奕的一切，去世俗华夏历练的学生时不时会传来信息，让他了解到了诸颜奕的为人：“看起来年纪好小，是个小娃娃，满二十了吗？”
“虚岁二十二了。”诸颜奕笑嘻嘻的开口。
“很好。”席暮徵认真点头，然后指着跟着他一起来的四个人道：“这四个是我们圣人学院的四个长老，他们分别管理着丹药院，医学院，杂学院，魔武院四个部分，你称呼他们为丹长老，医长老，学长老，和武长老就可以了。
如果你要学丹药方面知识的，以后找丹长老，医学方面知识就找医长老，各种什么阵法玄学之类的杂学的找学长老，武术和魔法异能找武长老。”
席暮徵还真干脆，也不管诸颜奕现在是第一次见面，直接啪啪啪的将人介绍完了。
诸颜奕微微一愣，随后对四个长老行礼：“诸颜奕见过丹长老，医长老，学长老，武长老。”
“起来起来，你刚才说的话太对了，我一听就绝对你是个好孩子。”武长老哈哈的笑着，明明是一身儒雅书生模样，这性格却就是个武人性格。
诸颜奕在才想起自己刚才说的自己不是圣母白莲花论调，不过她也很开心自己的论调有人附和。
“其实我是真心话，我真不待见那些被医者仁心四个字给束缚的人。”反正已经说出口了，诸颜奕也不打算隐藏自己的性格：
“医者仁心本身就不是说每个人都要救的，我对于医者仁心的理解就是，如果救一个人可以毁掉两个人或者两个以上，乃是数十个人或者更多，那么这个人我不但不会救，可能会杀了他，因为杀了，等于救了那些人，这才是真正的医者仁心。”
“没错，诸颜奕你说的太对了，我也赞同这一点。”医长老也开口了：“医者本职的确最基础是救人，但是救人也要看被救的人是什么样子的人，若是害人的人，我们绝对不能救，不然只怕以后我们自己都会有心魔。”
“哦，这个我不会有。”诸颜奕有点不好意思的开口：“我是心修，一般都是感悟就能突破的。”
其实来了这里，她已经感受到这边的灵气非常的充足，其实自己随时可以突破了，但是想了想，她还是决定等等。
“对了，你的修为听说已经到临丹巅峰了？”武长老开口问道。
诸颜奕嗯了一声：“地球位面的灵气不允许我再度突破，所以我让人帮我封了起来，其实一进入这里，我就感觉到我可以突破，但是我想想，过几天再突破，免得太吓人不好。”
诸颜奕也不隐瞒，反正这些人的修为也在那里，他们迟早会发现自己的修为的。
“太好了，你千万不要这个时候突破，三个月后，我们有一次和其他学校的比赛，到时候，你就去参加一下，正好可以去欺负欺负那些人。”武长老哈哈笑了起来。
席暮徵咳嗽一声，随后道：“武长老，这个事情不可以随便说的，当然了，诸颜奕同学，修炼还是稳扎稳打比较好，等三个月后再突破吧。”
感情这事换汤不换药啊，诸颜奕微微一愣，随后哈哈笑了起来，然后点点头：“院长，我知道了，我不会在这三个月内突破的，既然三个月内不打算突破的话，我那么这三个月内我可以多看书，多学习一下炼丹，可以吗？”
“你要学炼丹？”丹长老看着诸颜奕：“丹部如今只有欧阳天云，如果你进入丹部的话，我会亲自教你炼丹，但是炼丹的技术，需要你自己多加训练，你可以吗？”
“当然可以。”诸颜奕笑嘻嘻的开口：“我有异火，若是不炼丹，太亏了。”说完手一张，冰蓝出现：“这是我的本命火，叫冰蓝。”
“这是十大异火之一的冰火蓝焰？”席暮徵看见了微微一愣。
“嗯，所以我要学炼丹啊。”诸颜奕笑嘻嘻的开口。
“好好，既然如此，我带你去丹部寝室，因为丹部除了欧阳天云就只有你，所以丹部寝室都没什么人，男生寝室只有欧阳天云住，女生寝室只有你住了，你不会害怕吧。”丹长老一脸热情的问诸颜奕道。
诸颜奕微微摇头，这事情她还真不害怕，她连魂体妖怪都不害怕，更加不会怕单独住了。
“单独住好，我炼丹也不会打扰到人。”最主要的是自己去空间也不会被人发现。
“好好。”丹长老开心了，直接拉了诸颜奕就走：“那院长我先带人走了，你们慢慢来。”说完拉着诸颜奕就跑。
“唉，不对啊，说好了诸颜奕来我们医学部的。”大家被丹长老这么一来弄的先是愣了一下，等回过神来，才发现被丹长老先下手为强了。
“不对啊，我听说诸颜奕各种研究学术都很好的，应该来我们杂学院进修才对啊。”学长老也开口了。
“不对啊，明明说诸颜奕修为很高，说好了来我们魔武院学习的。”武长老也开口了。
席暮徵听了三个长老的话，缓缓开口道：“没事，明天我们去找长老，难得有个全能人才，我们就按照全能方面培养。”
古军一旁听了后咳嗽两声才开口道：“院长，各位长老，你们这样好吗？”
“没啥不好啊。”医长老有点不明白的看着古军。
古军忙道：“我只是想说，你们还没考核过诸颜奕，还没给她办理入学手续呢，这样让丹长老带走了，好吗，不怕是细作吗？”
古军这话说完，席暮徵，医长老，学长老和武长老直接投给他四双白眼。
“你说有人会在我们五人的眼皮子底下搞怪，而且还会这么厉害的躲过我们的审查？”席暮徵看着古军。
古军忙摇头：“没有没有，我就是问问。”
“我觉得你去历练后反而变笨了。”席暮徵叹了口气：“看来应该建议丹长老，加重你的学习进度。”