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第十二章 马钰不填鸭
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话李舒崇在崖坚持昼夜练功,只在中途抽出少量时间去蒙古军中“领取”了一些生活必需品,顺带帮忙郭靖“代领”了部分军饷--两根金条,其他时间里白天练轻功,晚上练内功,几乎没有停歇。

转眼间,书中世界的五天五夜就过去了,李舒崇携带着两根金条又穿越回到了自己家里,天亮了。

李舒崇照例把金条藏在了自己的桶子里面。数一数,四个变成了六个。算一算,李舒崇一不心,居然已经有了近百万的身家了。心情愉悦的李舒崇收拾好个人卫生后,开始享受美味的早餐了。

今天的早餐吃的是清明粑。李舒崇家乡的清明粑与贵州苗家的清明粑略有不同。每年春分到清明前后,家家户户的女人们都会到田野上采集许多鲜嫩的艾蒿,洗净晒干后,再掺到糯米粉里面揉搓成碎末,加温水揉搓成团后,就可以制作成翠绿的清明粑了。清明粑好吃与否关键在于里面所包的馅料,老妈每年要准备很多馅料,里面有鲜嫩的竹笋,喷香的腊肉,特制的熏肠,肥厚的花菇,自制的豆腐,野生的头等等,闻一闻,清香扑鼻,尝一个,满口余香,回味无穷,吃了还想再吃。

李舒崇很喜欢吃老妈做的清明粑,外面的早餐店里却只有白色的饺子粑卖。清明节早就过了,可是李舒崇家里还有一些干艾蒿叶,老妈每隔一段时间就做一回美味的清明粑吃,给大家解解馋。

吃过早饭,该去上课了。

为了更好的研究《射雕》,李舒崇干脆把这本书带到了学校。有些课的老师不怎么管纪律,李舒崇就趁老师没注意,把《射雕》压在课本下面,贪婪地阅读起来。

“如此晚来朝去,郭靖夜夜在崖打坐练气。也奇怪,那道人并未教他一手半脚武功,然而他日间练武之时,竟尔渐渐身轻足健。半年之后,本来劲力使不到的地方,现下一伸手就自然而然的用上了巧劲:原来拚了命也来不及做的招术,忽然做得又快又准。江南六怪只道他年纪长大了,勤练之后,终于豁然开窍,个个心中大乐。

他每晚上崖时,那道人往往和他并肩齐上,指他如何运气使力。直至他无法再上,那道人才攀上崖,用长索缒他上去。时日过去,他不但越上越快,而且越爬越高,本来难以攀援之地,到后来已可一跃而上,只在最难处方由那道人用索吊上。

又过一年,离比武之期已不过数月,江南六怪连日谈论的话题,总离不开这场势必轰动天下豪杰之士的嘉兴比武。眼见郭靖武功大进,六怪均觉取胜极有把握,再想到即可回归江南故乡,更是喜悦无已。然而于这场比武的原因,始终不向郭靖提及。”

读到这里,李舒崇突然发现,马钰只用了两年不到的时间来指郭靖,却比六怪拼命教了十多年的效果还要好。看来教学的方法很重要啊。李舒崇想起曾经有人总结过郭靖的成才之路,很多地方颇为精辟。

打个比方吧。好比郭靖的学阶段启蒙老师就是江南七怪。这几个老师脾气怪异,因为要和邱处机比赛,这种考试压力,使得他们焦躁不安,六怪明知“贪多嚼不烂”,但六人都不肯袖手旁观,于是完全不顾教育学的科学规律,也不管郭靖能否消化吸收,一味地灌输各种武功招数,完全是为了应付考试的教育。

郭靖常常是学了十招,连一招也掌握不了,于是,七怪们当着郭靖的面,摇头叹气,责骂体罚一起上,还用即将到来的比赛刺激郭靖,这些教育手段严重挫伤了郭靖的自信心,郭靖咬紧牙关,埋头苦练,拼命的练,却越来越差。“我为什么这么笨?为什么这么让师傅生气?”严重的挫败感使得郭靖的自我评价越来越低。

马钰道长比江南七怪的教育方法高明多了。他能够因材施教,对笨拙的郭靖坚决不讲解复杂的内功原理,也不给他任何压力,而是把全真教的内功心法,都化解到如何呼吸、如何睡觉、如何走路的日常生活之中。郭靖对这种寓教于乐的方式兴趣盎然,全身心投入之后,内功竟然突飞猛进。这种成功体验,又加强了郭靖的自我肯定,这就是教育上的正效应,从此郭靖练武的兴趣越来越浓厚。

马钰对郭靖所采用的教学方法就是启发式教育,注重了兴趣的培养和能力的锻炼。启发式教育有效的解决了应试教育的问题,也把郭靖从填鸭式教育的苦海中解救了出来。

郭靖高中阶段的老师是有口皆碑的北丐洪七公,他是当时教育领域的四大天王。郭靖依靠女朋友黄蓉的帮忙,有幸做了洪七公的学生,这是一个天大的造化。想想看,著名特级教师欧阳峰从不收外徒,只教侄儿欧阳克一个人,也就是只教自己的私生子。而黄药师对现行教育体制极其不满,早就辞职退隐了,唯一的女儿黄蓉,他也是完全散养,任其自由发展。一灯大师因为老婆搞婚外恋,被折磨得憔悴不堪,哪有心思搞教学,后来干脆去做了和尚。四大天王去其三,能够执教郭靖的也只有洪七公了。洪老先生考虑到自己的懒惰,于是为郭靖单独开课,教学内容是降龙十八掌。降龙十八掌简单易记、易学难精,正好适合下笨功夫的傻子郭靖。洪七公的教学方式是以探究式的自主学习为主,郭靖正是在一次次的自我琢磨中,悟得了降龙十八掌的真谛。

到了大学阶段,郭靖更是杂学旁收,周伯通教了九阴真经,一灯大师讲解了一阳指,华山论剑时一边观摩一边实践。傻子郭靖终于一飞冲天,成为江湖上冉冉升起的新星,并最终成为一代宗师。

郭靖的成功之道,在于老师们的因材施教,也得益于他自己的坚定执着,永不放弃。

对比郭靖所接受的学、初中和高中阶段教育,江南六怪,马钰,洪七公分别采用了填鸭式,启发式和探究式教学法,郭靖同学的转折就在于马钰没有采用填鸭式教学法。

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