“试试看，”周远看到项圈上面的模组已经亮起了绿灯，开口问道，“现在应该会有某个东西‘代替’你在脑海里面计算……不要阻碍它的运作。”
“没有反应啊，”白井黑子疑惑地问道，同时伸手摸了摸脖子上面装着的项圈，“虽然是安装成功了……但是并没有产生你的那种情况啊，公式还是全都是我演算的。”
“嗯……？用不了吗？”
周远话还没完，一股肉眼可见的气流冲击猛地从远方传递了过来；周远本人也产生了一阵心悸感，并且与此同时风斩冰华的身体也快抖动了几下，几乎要熄灭一样。
“emp磁暴雷……这是应该出现在这个世界的科技吗！！”
周远带着愤怒大声喊道。
emp磁暴雷这种东西，是几乎一切电子设备的“噩梦”。被磁暴雷影响到的范围的所有电子物品都将彻底失效——周远用息壤做的东西同样是模拟了“电子产品”的特，自然也随之完全失效了。
当然，受到emp磁暴雷影响最大的应该还是一方通行，因为一方通行脖子上面戴着的那个东西实际上是个电子设备。
嗯……现在那位正在地上躺着呢。失去了设备支持的，处于脑残状态的一方通行连协调运动这种简单的事情都做不到……
周远朝着一方通行投去一个爱莫能助的眼神。要是有维生舱的话，周远还能勉强尝试用复活手术的原理给对方重新做一个大脑额前叶，虽然不一定有原本的那个好用。但是现在维生舱留在另外一边给亚雷斯塔那个家伙续命用了，所以……
抱歉，我无能为力了。
周远把项圈以及配套的设备从白井黑子的脖子上面重新取了下来——现在这东西就那个不需要电子元件可以单独运作的灯还亮着，其他的部分全部报销了……另外，电脑还有雅典娜二号机也都报废了，完全无法使用。
这一次目标清晰了。对方的身份已经几乎可以确定——只有周远世界的人才有emp磁暴雷这种东西，换句话对方要么是有带有周远世界身份的成员，要么对方的领干脆就是周远世界的人。
两者相比，很明显第二项概率更高一些。
“很好……从现在开始，具有反抗能力的人就只剩下我们了，”周远叹了口气，“而且，目前为止，所有带有‘能力’属性的人的实力都在不断削弱……”
也就是，到了必须主动出击的时刻了，而且还要尽快出击；不然的话，随着时间的流逝，众人可能陷入越来越不利的境地。
“那……怎么行动？”
“先分成两组吧……一方通行在‘白翼’或者‘黑翼’状态下也能产生强大的战斗力，如果单论战斗力而言的话，算是第一梯队，我们两个分成两组。”
尽管一方通行现在躺在那没法话也没法演算，他也依旧是战斗力最强的两个人之一。
“但是，很明显一方通行在emp磁暴的影响下难以行动了……一方通行，你现在能自由控制‘黑翼’或者‘白翼’的产生吗？能就眨眨眼。”
一方通行勉强动了动自己的眼睛，表示可以。
“那一方通行就负责留守，”周远做出了这样的决定，“还有就是……”
周远摸出了一个上面还带着黑气的，里面带有沸腾的不明液体的注射管来。周远依旧只能带两个附属，因此这东西其实是提纯过的疯狂之血——这东西带有相当强的负面buff，但是正面效果也同样显著。
其中一正面效果是，凡是获得了疯狂之血的人都能获得极快的**恢复度，虽然不知道大脑被打残了到底能恢复成什么样子；而另外一负面效果则是可以让人陷入无尽的负面情绪以及一种狂的状态当中，百分百可以触黑翼。
但是现在看来是不用尝试了。
毕竟一方通行能自由控制黑翼或者白翼的出现。但是为了保险，周远还是把注射器摆在了一方通行身边——毕竟电子元件都报销了，所以这东西也得手动注射，但是一方通行应该还是勉强可以拿得起注射器的。
把疯狂之血的作用和一方通行讲明之后，周远就决定出。
留守组都是对于其他人来比较拖后腿的人，由脑残状态一方通行负责保护，留下来的人有固法学姐，最后之作，御坂1oo以及初春饰利。
作战组则是由周远，御坂美琴，食蜂操祈，白井黑子以及上条当麻五个人构成。其中又细分为突击组的周远，白井黑子和御坂美琴，以及奇策组的食蜂操祈和上条当麻。
另外，食蜂操祈已经解开了对自身能力的控制，遥控器也全部放在了房间当中。
强大，美丽，自信。这个时候的食蜂操祈，倒是真和平时不同，有那么一丝女王的感觉了。
“我们的目标有以下几个。第一目标是食蜂操祈的外装代脑——那东西是不可移动的，”周远扳着自己的手指头列出目标，“但是那里肯定有敌人，攻击那里代表着由暗转明，因此这个位置的优先级应该较为靠后。”
此时大街上面没什么人。看来虽然没有新的爆炸事件，但是这件事对于学生们的影响还是很大的，并且emp磁暴所产生的双重后果应该也会导致学生们产生一定程度上的焦虑。
“第二个地就是上次的绝对能力者事件的地方，那个地方御坂美琴应该也知道，”周远指着地图，“但是这个地方应该没什么有价值的情报……因此优先度也靠后一些。”
结果还没等周远出第三个地，就有一个声音在周远背后响起了。
“哎？你们怎么在这？还有御坂美琴……你们宿舍是有宵禁的吧？”
出疑问的是穿着着一身警备员制服的黄泉川爱穗，铁装缀里也站在她旁边。黄泉川爱穗除了是警备员之外还是个体育老师——周远上午还上过她的体育课。