近半年的历练让一个小男生变成了一个低级军官。
一开始时，安静王后希望张战生能继续念下去，就像从初中生中选拔出来的那几个人一样，再念高中，直到再经过选拔上了由他们亲自教授的所谓的大学。
当然，能上到他们亲自教授的大学的人才将不超过二十个，而且单单从智力来说，一定会超过先前的二十个家养小子。
张安国国王笑了，说：“如果我们只是普通人，当然要这样考虑问题……但是我们是最高负责人，还是要考虑接班人的培养。
知识教育是很重要，但是一个管理者拥有的经历更重要……想想那面世界的那个家伙，因为没有丰富的阅历，一言一行是多么的可笑！
我们的孩子，什么时候用心学习都来的及，只有经历这东西不能匆忙补上……”
对的，安静王后马上就明白他的意思了，同意先让张战生去从军，养成了遵守纪律的习惯，锻炼了身体与意志后，不管是再去工业、农业还是商业和行政，都可以任意选择。
至于他的学业嘛，有他们两个在，以后怎么也能抽出时间来。
现在看来，让他去海军服役的决定是对的。
这个小伙子在军队里表现不错，结交了不少的朋友……张安国国王原本想亲自给他授衔，但是郭勿语这个家伙非要抢着去，还声称正好要巡查一下马尼拉海军基地的建设，就由他一起办了。
张安国国王明白他的心思，他要把张战生一直留在海军里，生怕半道再让陆军给抢了去。
从张战生对建造铁甲战舰的态度来看，他看待问题的能力还远远不足……当然，他还只是一个孩子。
时间是一个神，一切都慢慢来吧。
张安国国王把前去大宋吊唁的情况简单说了一下，只要表达出联邦帝国对贾平章贾似道的逝世感到伤心就可以了。
如果遇到一些外交、商贸甚至可能是军事上的事情，则完全都交给陪同他前往的外交大臣侯东方来处理。
张安国国王最后说道：“你还有一个重要的任务……你要去网罗一些特殊的‘人才’。”
特殊的人才？！
“我的儿子，你不用奇怪……他们应该都是在别人眼里‘古怪’一些的读书人，可能有些犟脾气，其他人去招募他们不太有用，他们连你的杨叔叔亲自去聘请都不理会……”
少尉张战生来了兴趣：他们都是一些什么人？
张安国国王微笑着给他介绍了情况。
大宋政府的州试、省试和殿试，差不多相当于那面世界的中考、高考和考研。
在这样的考试中，绝大多数的考生都表现不错，能够紧扣命题，为大宋献计献策，弘扬了主旋律，传播了正能量，表现出了强烈的爱国情怀。
但也有极少数的考生，借题发挥，借古讽今，发表了很多负能量的东西，没有一点积极向上的精神。
比如有人在省试时，引用了五代十国后蜀亡国之君孟昶的一段话，“尔俸尔禄，民脂民膏。下民易虐，上天难欺”。
这段话翻译成白话，就是说“你们官员领的俸禄，都是民众的血汗。底层百姓好欺负，但你瞒不过老天爷”。
主考官在阅卷时，就认为这篇高考作文有重大的政治问题，官员明明是吃大宋官家的饭、为赵家服务，却被这位考生歪曲为吃民众的饭、砸民众的锅。
于是，主考官们一致认为，应该给这位考生的这篇作文零分。
大宋开国以来，这样的事情也有过。
先前，大宋为了和平，每年都会与大辽进行对外贸易，给大辽送去大量财物。
但有的考生****大政方针，对国家的贸易政策和经济政策说三道四、指手画脚，还故意歪曲事实，把大宋的正常对外贸易，形容为向大辽进贡，严重破坏了大宋的大国形象，贬低了大宋的大国地位。对这类考生的作文，一律打零分。
更有甚者，有考生以《论大宋领导人的艺术修养》为题，对宋徽宗的瘦金体书法进行了评论。
有主考官认为，这是考生在给当今圣上拍马屁，不能助长这种歪风邪气，对于这类马屁文章应该给零分。
还有主考官认为，这是考生在借题发挥，暗讽宋徽宗不务正业，不懂治国理政之道，涉嫌诽谤大宋国领导人，所以应该给零分。
甚至还有个名叫周邦彦的考生，与演艺圈的李师师有过一段恋情。
宋徽宗与李师师会面，明明是大宋国领导人走访慰问文艺工作者，但周邦彦却吃醋了，说他们两人是幽会偷情，并在考试中，写了一首艳词来揭露此事。
对此，主考官认为，这位名叫周邦彦的考生是在借机发泄私愤，并对大宋领导人的光辉形象造成了负面影响，应该给零分。
以李师师等艺人为代表的娱乐业，明明是是属于服务业，是投入少、产出高的行业，而且很环保，不会污染环境。
但有的考生将其污蔑为色情业，并暗示很多的头牌都被官员所包养。
这对大宋官员的形象造成了很大的负面影响，把廉洁奉公的大宋官员歪曲为腐化堕落的代表。
主考官经讨论决定，凡是有类似言论的高考作文，一律零分。
到了现在，尤其是那个什么联邦帝国成立后，这样的情况到发展的越来越厉害，各种级别的考试中，零分作文也越来越多……真是让考官们“是可忍，孰不可忍！”了……
有的考生受到东方的某些不良思想的影响，竟然建议大宋要正式发布《大宋宪章》，认为只有一句“与天下之士大夫共治天下”内容太简单了……最可怕的是，竟然隐约有大宋官家也在法下的想法！
我的天啊，这真是疯了……坚决给零分！
有的高考作文还要求进行国家机构改革，由宰相负责行使行政权，把刑部从三省六部中独立出来，像负责行使司法权，另外，设立议院，行使立法权。
这类考生不懂大宋的特色国情，盲目鼓模仿东方某国，显然不符合大宋国选拔栋梁之才的标准，所以对这类考生的作文只能给零分。
如果让这类考生成为大宋国的栋梁之才，就避免不了犯颠覆性的错误，非得把大宋现在来之不易的安定团结搞乱不可！
有的考生在撰写文章时，要求加强相权，弱化君权。
这是想要建立君主立宪制，把大宋变成没有实权的虚君，架空官家，否认官家的领导，其用心很险恶。
坚持官家的领导，这是大宋的基本原则，在这种基本原则面前，绝不能有丝毫含糊。否认官家的领导，这是涉及重大的政治立场问题，对于涉及该问题的考生，肯定得给零分，同时还要将其交给有关部门进行严肃处理。
还有的考生在写文章时引用孟子的“民为贵，社稷次之，君为轻”，认为民贵君轻，民众最为重要，国家其次，国君为轻。
这是颠倒主次！
国是千万家，有国才有家！！
没有国家，国民什么都不是，所以国家明显比国民重要；同样，没有国君，国家也就失去了存在的价值，所以国君比国家更重要。
对于这类颠倒是非的作文，主考官一致认为，按零分处理。
有考生明目张胆地在文章中指出，要像那个什么联邦帝国一样，在军队实行文官制度，大有鼓吹军队国家化的倾向。
军队明明属于官家个人，是官家的私人武装，并由官家养活他们，但有的考生却鼓吹大宋军队同联邦帝国的军队一样，都是由公民的税收养活的，所以，要像那个什么联邦帝国一样公开宣称军队是属于整个国家的……对于这类敏感的涉军题材作文，主考官认为最好是不要让上级知晓，同时给涉及该题材的作文零分处理。
最让人讨厌的是，竟然还有考生不知道从哪里听来的只言片语就妄议大宋皇家钱行！
他们在文章中乱写什么联邦帝国的张氏国王虽然也有自己的殷地安集团公司，但是他同样遵守法律法规，同样照章纳税……而大宋皇家钱行却不纳税，随意从国库里拆借钱钞，所有的支出和收入都不透明……还建议要学习联邦帝国的公司管理法，任由公民查账……
这真是胡说八道，在宋皇家钱行纳不纳税，我们官员都不知道，你们一些草民又能从何得知？！
竟然还有考生对大宋的考试制度和内容也指手画脚了，说什么考题单一，应该像联邦帝国那样还要加上什么算术、物理和化学、生物等等……这真是不知天高地厚了。
我大宋如此考试已经几百年了，选出无数杰出的人才，不坚持我们的伟大传统而去贸然学他国的方法，这真是数典忘祖啊！
再说了，算术、物理和化学、生物等等，本官都一一看过，它们何用之有？！
对于这样的考生不仅要给他们零分，还要禁考三年！
那些官员不知道的是，隔着一个小小的海峡的岛上，张安国国王也正密切地注意着大宋科举考试的乱现象。
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