李村长抽着一根卷叶子烟，有些局促地跟许默他们聊着天，他对众人甚至有些客气过头了，可以看出是生怕怠慢了众人，让众人不高兴。
当得知众人的车陷在半路，李村长立即表示可以让人去帮忙给推出来，然后他站到门口去喊了两嗓子，就把隔壁的一个大叔叫了过来，让对方去找些人，跟着程宇和夏阳一起去把车开到村口来。
之后众人再回到屋里继续聊天，通过交谈，许默等人才知道，原来以前也曾来过两个慈善组织的考察团队，只是他们到村里转了一圈后，却没有决定捐助村子，说是不符合他们的资助条件，也不知道是怎么算的。
所以李村长才会这么小心，大概是害怕许默他们最后也什么也不做地走了。
在听叶勇说只要资料上的情况属实，基金会就至少会为村子修建一所希望小学时，李村长喜出望外，脸上的笑就没有消失过。
众人正聊着学校的话题，外面突然传来一个男人的声音。
李叔在吗
李村长听到声音，对许默他们道：是王老师来了。
叶勇道：就是发资料给我们的王云凯老师吗
李村长点头道：对对，就是他，王老师在我们学校教了五年的书了，我们这里就数他最有学问。
正说着，李村长的老婆就把一个人领了进来，这是一个穿着洗得发白的休闲装戴着眼镜一脸文弱的男人，面向大概三十岁出头。
这人叫王云凯，是梧村学校的老师之一，就是他不久前去城里给学生买文具时碰巧看到了天庭慈善金会的新闻，然后抱着试一试的心态将梧村学校的情况发给了基金会的邮箱，这种事他已经做了不知道多少遍了，每次知道一个新的慈善组织他就会试一次，结果几乎全都石沉大海，仅有两次来了人，也像之前李村长说的那样没了下文了。
给天庭慈善基金会的求助申请，王云凯本来也没有抱什么期望，因为这基金会的名字听上去就有些奇怪，和其他什么仁爱怀慈同爱等等慈善组织的名字差好远。
结果却没想到基金会的人真的来了，所以王云凯在听到人提起之前带许默他们回来的三个村民之一后，他就立即赶了过来。
和众人相互介绍之后，王云凯就加入了谈话，而且因为他讲话条理比李村长清晰，最后李村长索性把介绍情况的任务交给了他。
在向王云凯询问了一些学校的情况后，叶勇道：学校离这里远吗要不我们直接过去看看吧
王云凯道：路是稍微有点远，而且不太好走不过我也同意大家跟我去学校，一来是你们方便考察情况，二来学校那边有教师宿舍，有足够的空房间，也方便各位晚上休息。
李村长在一旁点头道：对对对，学校那边的宿舍好点，不然各位如果留在村里的话，晚上恐怕就只有分散到各家各户去睡了，害怕怠慢了各位
方萍微笑道：没关系的，我们带了露营的帐篷和水袋，就算没有宿舍也没关系。
王云凯道：那怎么行睡帐篷多不好大家还是去学校宿舍睡吧。
叶勇道：那行我们这就出发吧。
夏阳的女朋友江铃说道：那通知一下夏阳他们吧。
叶勇点头道：嗯，一会儿给他们打个电话吧，让他们直接到学校来。
王云凯道：打电话的话，最好到山上去打，这里信号不太好。
可不是吗，到了村里之后，众人就发现手机信号时有时无，连e姐他们的直播都无奈暂停了，刚才谈话时伟仔就一直在摆弄他的直播摄影机。
随后，众人就辞别了李村长夫妇，跟着王云凯一起从村西侧离开，往学校方向走去。
学校并没有建在村子里，而是在颇远的地方，因为那个学校并不只是梧村的，还有附近另外两个村子一起共用的，位置就在三个村子之间。
离开梧村后，众人走了一个多小时，才终于到了学校，路上经过好几个崎岖的山道，走得队伍里好些人叫苦不迭。
听王云凯说，梧村离学校还算是近的了，其他两个村子更远，而且路更难走，有的孩子从家里到学校，甚至要走三四个小时，这让众人觉得简直不可思议。
而所谓的学校，其实就是一栋稍微大一点的土平房而已，中间的一栋是教学楼，分了几间教室，左右两边稍小的两栋就是教师宿舍了，也分了几间屋子。
中间的空间就是操场了，操场边立了一根笔直的竹竿，顶上还挂着国旗。
学校周围就是大片的荒郊野地，周围几乎看不到民居，就这学校孤零零的立在这里，显得有些可怜。
当许默他们到来的时候，看到操场上正有不少身影在跑动，是一群孩子，有大有小，大的也就十岁多一点，小的可能只有六七岁，一共也就十五六个。
王老师
王老师回来了
王老师好
当看到王云凯的时候，一群孩子立即围了上来，笑嘻嘻地跟他打招呼，他们看王云凯的目光充满了崇敬和喜爱。
而对于王云凯身后的许默等人，孩子们则显得有些害怕，但同时又忍不住好奇地打量，一双双清澈的眼睛在许默等人身上转来转去。
王云凯脸上露出慈爱之色，对学生们问道：你们寇老师呢
一个孩子回答道：寇老师在批改作业呢
另一个孩子道：我去叫寇老师
又一个孩子道：寇老师出来了
一群孩子你一言我一语地叽叽喳喳说着，许默他们抬头看去，就见一个女老师从右边的一间教室里走了出来，大概三十出头，穿着朴素，头发简单地扎在脑后，五官端正，隐约透着一分大家闺秀的气质，一看就知道不是生长在农村的人。
这女老师名叫寇素雯，和王云凯一样是从城里过来的，而且两人是一起来的，都在这里呆了五年了，她是这学校里除了王云凯之外唯一的老师。
是的，就只有他们两个人，撑起了这个学校的教育。未完待续。