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……
两个小时的时间，要说喝一杯茶绝对是浪费时间，可对于创作一首圆舞曲来说，却显得太少了！罗杰斯的那个同学满头大汗，抓耳挠腮，两个小时创作一首圆舞曲对他来说，显然非常的困难。
再看赵明落，虽然神情依然镇定，但是李文载却发现他的手微微有些颤抖。
最后再看罗杰斯，这家伙似乎已经创作完成了，满脸都是得意之色，似乎已经稳操胜券一般。
不知死活的家伙！
“两个小时到了！”负责计时的同学大声道。
罗杰斯的那个同学长舒了一口气，整个人都瘫软在椅子上。对于他来说，这一声简直就是天使的声音。
赵明落微微摇着头放下笔，面露不甘之色。李文载就知道他对自己的作品没有什么信心。不过能在这么短的时间里创作出一首圆舞曲，他已经非常厉害了。
来到音乐厅，这里已经坐了许多人。不少人甚至是听说有这样的比试，特意赶来的。
乐队已经准备好，罗杰斯对赵明落笑道：“赵，是你先来还是我先来？”
赵明落沉声道：“随便，你决定就行。”
罗杰斯故作大方的道：“那就我先来吧，毕竟我不但在两个小时的时间里完成了创作，还完成了编曲。你可以趁着这个时间，将你的曲子稍作编曲，否则等一下恐怕演奏会非常的困难。”
这个家伙，这是在炫耀吗？
但是罗杰斯却让那些奥地利的同学非常的自豪，这就是奥地利的音乐天才啊，两个小时不但完成了创作，还完成了编曲！
将复制出来的几份乐谱交给乐队的成员，罗杰斯自己走上了指挥席，他要自己做指挥！
李文载倒是也挺佩服罗杰斯的，不但会作曲，还会指挥，真是多面手啊。最起码自己就不会指挥。
罗杰斯手中指挥棒猛地挥舞起来，音乐声响起。
说实话，罗杰斯的作曲能力还是很不错的，这首曲子节奏明快，给人的感觉优雅而浪漫。
即便不是两个小时内创作出来的，可总归是他创作的。
下面的学生和一些音乐学院的老师都在认真的倾听着，不少老师都在连连点头赞赏，那些学生更是满脸都是佩服的神色。
一些女学生迷醉的看着挥舞指挥棒的罗杰斯，仿佛将他当做了白马王子。
海伦站在赵明落的旁边，双手紧紧的抱着他的胳膊，小牙咬着嘴唇。她在纠结。这两个人都和她有着很深的关系，而他们之所以关系闹得如此僵硬也是因为她。
无论是罗杰斯获胜，还是赵明落获胜，对她来说都有些难以接受。
最后一个音符结束，整首音乐也就结束了。
哗~~！热烈的掌声响起，所有人都在为罗杰斯鼓掌。
“做得好，罗杰斯！不愧是音乐世家出身的天才音乐少年！”
“罗杰斯你真是太棒了，你是我们奥地利的骄傲！”
“罗杰斯，我爱你！”
接下来就轮到李文载他们这边，就看是赵明落上去还是李文载上去。赵明落就要站起来时，李文载却抢先站起来笑道：“赵大哥，先不用你出马，先让我来。如果我赢不了你再上。如果我侥幸赢了，海伦姐会比较轻松一些。”
海伦听得懂李文载话里的意思，顿时感激的对着李文载笑了笑。
赵明落也清楚海伦夹在自己和罗杰斯之间的痛苦，听到李文载的话后就没有坚持。
罗杰斯在那边讥讽道：“怎么，赵，难道你不敢上来吗，找一个替死鬼上来丢脸，你可真阴险！”
李文载才不惯着他，冷声斥道：“罗杰斯是吧，你是不是以为自己赢定了，自我感觉非常良好？”
罗杰斯面色一变，道：“我怎么感觉是我自己的事情，和你没关系！你要是想比试就快点，不要在这里耍口舌之利。如果你的乐曲做得不好，说得再多也没用。”
李文载鼓掌道：“说得好，我非常的赞同！既然你自己都知道，那为什么你自己刚刚还说那么多？”
罗杰斯的脸顿时就黑了。
李文载不再理会他，来到台上将乐谱交给乐队的成员。那些乐队成员本来并不怎么在意，甚至还有些反感，你一个小家伙能创作出什么好的音乐来。对他们来说，如果演奏一些品质低劣的音乐，简直就是一种折磨！
可当他们接过乐谱看去，顿时变得极为震惊！
常年演奏音乐，他们对音乐的品鉴自然也有了一定的功力。什么是好音乐，什么是不好的音乐，他们一眼就能看出来！
就像李文载的乐谱，他们一眼就看得出来，这是一首可以流传千古的经典名作！
他们简直无法相信自己的眼睛，一个大臻帝国的少年，竟然能在两个小时的时间里创作出一首如此经典的圆舞曲！
天才，这才是真正的天才！
罗杰斯不知道他们震惊什么，还以为他们震惊的是李文载创作的音乐太差劲，顿时得意的冷笑起来。
李文载没有理会罗杰斯的冷笑，对乐队指挥道：“开始吧。”
乐队指挥对于自己能指挥乐队演奏这么一首经典的圆舞曲，也感觉到非常兴奋而后荣幸。
有人可能听说过圆舞曲，但是却不知道圆舞曲是一种什么样的音乐。如果说它另外一个名字，或许他们就明白了，华尔兹！
不错，圆舞曲就是华尔兹。
《蓝色的多瑙河》是奥地利圆舞曲之王小约翰·施特劳斯创作的，也是他所有圆舞曲中最出名的一首。
这支圆舞曲是管弦乐作品，音乐华丽、明快、活泼而通俗易懂。
这支圆舞曲的结构，是典型的维也纳圆舞曲，由序奏、五个小圆舞曲和尾声构成。
序奏一开始，由小提琴用碎弓轻轻奏出的震音，好似黎明的曙光拨开河面上的薄雾，唤醒了沉睡大地。在这背景的衬托下，圆号吹出了全曲的主要音调。
接下来是5首连着一起演奏的小圆舞曲，每首小圆舞曲都包含2个相互对比的主题旋律。
第1小圆舞曲的主题A抒情明朗的旋律、轻松活泼的节奏，以及和主旋律相响应的顿音，充满了欢快的情绪，使人感到春天的气息已经来到多瑙河；主题B轻松、明快，仿佛是对春天的多瑙河的赞美。
第2小圆舞曲第1部分的旋律跳跃、起伏，层层推进，情绪爽朗、活泼，给人以朝气蓬勃的感觉；第2部分显得优美委婉，与第1部分形成对比。
第3小圆舞曲的主题A有优美典雅、端庄稳重的特点；主题B具有流动性特点，加强了舞蹈性，呈现出狂欢的舞蹈场面。
第4小圆舞曲的主题A优美动人，富于歌唱性；主题B强调舞蹈节奏，情绪热烈奔放，与主题A形成了对比。
第5小圆舞曲的主题A旋律起伏回荡，柔美而又温情；主题B则是一段炽热而欢腾的音乐，形成了全曲的**。
最后是合唱曲的尾声，比较简短，迅速地在热烈的气氛中结束；而管弦乐曲的结尾则规模较大，它依次再现了第3、第2、第4小圆舞曲的主要主题，接着又再现了乐曲序奏的主要音调，然后在热烈欢腾的气氛中结束全曲。
音乐厅内的学生和老师们听得如痴如醉，美妙的音乐可以让灵魂升华，他们此时终于能感受到这种感觉。
音乐仿佛带着他们的意识离开了音乐厅，离开了音乐学院，来到了美丽的多瑙河边。
但是有一个人是例外的。