飞雪快速地挑了八九本可以练内力的书，然后就快速坐下来学习，别人学习时心越静效果越好，而此时的飞雪就怎么可能能静下心来呢，不过飞雪还是尽量想办法让自己投入到学习中，飞雪心虽然不是很静，但凭借飞雪的学习天赋，还是学得非常快。
而凌迟和馨雨也十分认真地学习，因为他们知道他们的实力算不了什么。
在图书馆时间过得飞快，很快就是晚上了，校长醒来看了看大家的进度，飞雪基本已经会了六本，速度非常快，不过飞雪应该还不能完全地使用。
飞雪没有了早上那精力十足的样子，校长也知道飞雪一个下午肯定是全心全力地学，走过去对飞雪坐下，飞雪学得十分努力，校长坐在她旁边都不知道，校长轻轻地说：“你已经很努力了，休息一下，适当的休息有助于提高实力。”
飞雪听了后，看了看校长，于是站起来说：“好吧。”
于是走到书堆上，躺了下来，然后开始运转体力的气息，果然感觉比之前的强了一点，但气息很散，可能是光顾着学，没有化为己用的缘故，于是慢慢调整。
这一调整就是三个小时，当飞雪醒来后感觉全身清爽，又回到了精神十足的状态，而且功力强了很多，而看了一下周围，凌迟和馨雨都已经睡下，而校长似乎不在图书馆里。
飞雪站起来打开门，校长坐在台阶上看着远方，看着校长的背影，飞雪想起之前和陈尘在这里大半夜和陈尘聊天，之后还抱着陈尘睡，如果陈尘可以回来，好想再抱陈尘一起睡。
飞雪把之前的思念回忆完一遍后回图书馆又拿了十多本书，然后走出去，坐到校长的旁边问校长：“如果你最爱的人离你而去，你会怎样呢。”
校长并没有回答，闭了一下眼睛，之后看看天，眼眶湿了，想说但又没有说。
飞雪知道校长肯定是经历过悲痛爱情的，所以想从校长处学到点。
“其实忘记一个人有很多方法，不过如果爱得太深，那就很难脱身了，你现在就处于这种状况，不过你与其去想陈尘现在怎样，还不如去想究竟爱陈尘什么呢？为什么这么爱他？”校长在说这些话的时候声音也变了，想必也提起校长的伤心事。
飞雪听了校长的话后自己在心中想了想究竟为什么爱陈尘，爱他胜过爱自己。
“你为什么爱他呢，说到底他不过是一个很普通的现实世界的人，他家境、相貌，工作都是底层的，而你各方面都是顶尖，你觉得你为什么会那么爱他呢，别人看这段感情时会觉得很可笑，但我觉得这才是真爱，真正的爱不需要理由。”校长笑着装出一副随意地样子。
飞雪也笑了笑表示赞同校长的想法，这时飞雪从魔界出来后第一次笑。
然后校长开始谈论法术的事了，对着飞雪说：“法术除了这些书上的，更重要的是你心里的，如果你只是单纯的学习书上的，你是很难到达上位神饿，你只有突破自己的境界还能变得更强，你学习的能力是很强，但对于自己的突破很差。书上的能让你增强实力，但内心能使你会用你的力量。”
飞雪听了后说问校长：“那你的意思是让我试着控制自己的内心，然后不要去想陈尘。”
“不是不要去想陈尘，而是尽量不要去悲伤，尽量控制自己的情绪，如果每个人都能突破他自身最大的问题的话，那他的实力会有很大的提高。你现在最大的问题就是陈尘，我觉得你在这学习法术还不如静静地坐下来想想你和陈尘的事，想通了你的实力会强很多，好好努力，想的时候不要以伤心的心情去想，会走火入魔的。”校长说完站起来走开了。然后自己心中暗自说：“我自己到现在还没有想通，唉。”
飞雪听了校长的教诲后，坐了下来，慢慢将心静下来，然后慢慢地开始想和陈尘在一起的时候。
一个晚上很快就过去了，校长走出来，看飞雪还盘坐着，于是上前去看，飞雪额头上都是汗，而且感觉瘦了很多，校长知道这个时候不能打扰飞雪。
而飞雪自己除了解开心结，也将自身的力量发挥出来。
校长在旁边看了一会，飞雪的脸色变的越来越苍白，校长知道飞雪自身的实力不够用了，于是赶紧给飞雪注气，还好飞雪还有土属性，所以校长的气完全可以给飞雪。
大概注了两个小时的气，终于帮飞雪度过了这次危险。飞雪醒来，全身都是汗，然后问抓住校长问：“我问个很重要的问题，有吃的么。”
校长被飞雪说的话惊呆了，然后说：“有，有。”从包裹里拿出了一下巧克力面包。
飞雪看都没看就直接吃了下去，真是饿疯了，那速度真的是相当得快呀，还好没有其他人看见，这个吃的样子实在是恐怖。
也不知道校长的包裹里有多少面包，大概拿出了二十多个面包，飞雪一下就吃了十五个，可能是提升实力会很耗体力。
吃完后，嘴里还含着面包吐字不清地说：“我想要赶紧回去。”
校长被飞雪的样子吓坏了，惊奇地问了句：“hy。”
飞雪终于把面包咽下后说：“我全身都是汗，想去洗个澡。”
“哦，哦。”校长都吓傻了。
然后校长走进图书馆把传送打开，然后飞雪快速跑到学校门口，然后传送回现实世界。
凌迟和馨雨醒来看见飞雪以超急的速度冲回去，惊讶地看着校长问：“发生了什么情况啊。”
校长也不知道应该怎么说，然后问凌迟馨雨：“刚才飞雪吃面包的样子你们看见没。”
两个人摇摇头。校长长叹一口气说：“还好你们没看见，如果陈尘看见飞雪刚才吃面包的样子，和飞雪分手都有可能。”
“。。。”
“有那么夸张么。”凌迟爬起来傻傻地问。
校长笑着点点头。（未完待续）