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奉旨为卿掌殿试 陈家学子夜攻书
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却说李昇认为艾草坪不好听,内待马上接口说:“是啊,一听就没文化。”

李昇想了想:“不如改为‘常乐里’如何?”

内待道:“陛下英明,义门陈氏义薄云天,孝甲天下,一家数百口,和气蒸蒸,何其乐也,真常乐里也。”

群臣齐道:“若能推广义门精神,是不仅常乐里常乐,天下亦将常乐耳!”

李昇大喜。又道:“自古及今,谁曾看见凤凰来着,以朕观之,不如将凤凰山改为‘义门’山,坂为‘义门坂’。”

“陛下英明!此举突出一个‘义’字,更利于教化天下!”

李昇大喜。便亲自拟旨,并派钦差大臣前去宣读旨意。

义门陈氏,因此又咸沐圣恩,合家数百余口,倍受鼓励,义风益盛。

陈乔绝顶聪明,自小就喜爱读书求知,家庭又具有良好的受教育环境和条件,故在他五岁时便开始从师习读,那时他就日夜用功,早早地便显示出他那与众不同的潜质。

六岁时陈乔便入东佳书院就读,一次老师命他在课堂上朗读一篇课文。当他读到“克俭于家”时,突然停了下来,恭敬地立在那里。老师问他为什么这样?他正色地回答道:“此字是家父大人的名讳!”老师大奇,想不到他如此小小年纪,竟已懂得了这么多的道理!

到虚年十岁,陈乔即赴郡邑参加首场科举考试,他交出的考卷,文章就相当的出类拔萃,一时间倾动了当地所有的士人,被大家称为“神童”。至年方18岁时,他便得中举人。

他初任江州推官,当时分封在江州的皇亲藩王,蛮横无比,不仅横行霸道,还竟把卫兵活活打死,地方官惧势不敢过问。陈乔上任后,立拘藩王,依法惩处,打击了他们的嚣张气焰,正肃了吏风。

狱中囚押的大盗逃逸,县令推卸责任于县尉,诬尉接受逃盗贿赂银三百两,坐视纵盗。陈乔说:“收押狱中、身无分文的盗贼越墙逃跑,哪里来的三百两银子呢?”县令瞠目结舌,无言以对,不得不认罪。县尉避免了一场家破人亡的灾难。

不久便遇上一个大灾荒年,陈乔通海运,放道招商贩,活跃经济,保障了物资的供给。他还单骑走马查阅各地粮仓,量地远近,开仓放粮,赈济灾民。只邻境灾民,每日就有千百人前来就食。

因政绩突出,他的事迹便传到了皇帝李昇的耳中,李昇大喜,决定重用,下旨道:

奉天承运,皇帝诏曰:

义门陈氏嫡孙陈乔,经殿试,任职以来,政绩斐然,廉民醒身,武威镇国。

现擢升为从三品太常寺卿,主责掌宗庙、社稷(册封、宫宴等)、礼乐、祭典、陵寝之事宜。

望其于任上尽忠职守,秉承国之栋梁。

陈乔就任太常寺卿后,掌握宗庙祭祀和殿试,公正无私,雅称平明。第一次在京城主持考试,录取6人,俱是品行卓绝、文辞不凡者。

却说南唐升元七年(94)、后晋天福八年二月二十二日,南唐先主李升服丹药,疽发于背而卒,秘不发丧,下制以齐王李景通为监国。二十八日宣李升遗制,三月初一,李景通(916——961),即南唐帝位,更名璟,改元保大,即南唐中主。

三更灯火五更鸡,正是男儿立志时。

夜很深了,东佳书院的一个教室中,还亮着灯光。

先生早就酣声如雷,许多前来游学的高材生也早早进入了梦乡。

陈昱、陈卓、陈珪、陈璹、陈玞、陈蕴、陈戬、陈碧还在埋头苦读。

陈昱龙飞凤舞写道:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至;知至而后意诚;意诚而后心正;心正而后身修;身修而后家齐;家齐而后国治;国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。其本乱而未治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也!……”

陈卓一把抢过,瞥了一眼,问道:“为兄考考你,这是什么意思?”

陈昱又挥笔写道为:

大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。知道应达到的境界才能够志向坚定;志向坚定才能够镇静不躁;镇静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑周祥;思虑周祥才能够有所收获。每样东西都有根本有枝未,每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理,就接近事物发展的规律了。古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修养自身的品性;要想修养自身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己获得知识;获得知识的途径在于认识、研究万事万物。通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识;获得知识后意念才能真诚;意念真诚后心思才能端正;心思端正后才能修养品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平。上自国家元首,下至平民百姓,人人都要以修养品性为根本。若这个根本被扰乱了,家庭、家族、国家、天下要治理好是不可能的。不分轻重缓急,本末倒置却想做好事情,这也同样是不可能的!

看了老弟的答案,陈卓笑笑,竖起一个大拇指。

陈昱随意挑出《大学》中的一段,对陈卓说:“你也做个题目。”

陈卓一看,见书上写的是:

所谓齐其家在修其身者,人之其所亲爱而辟焉,之其所贱恶而辟焉,之其所畏敬而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖情而辟焉。故好而知其恶,恶而知其美者,天下鲜矣!故谚有之曰:“人莫知其子之恶,莫知其苗之硕。”此谓身不修不可以齐其家。

“这有何难?”陈卓奋笔疾书:

之所以说管理好家庭和家族要先修养自身,是因为人们对于自己亲爱的人会有偏爱;对于自己厌恶的人会有偏恨;对于自己敬畏的人会有偏向;对于自己同情的人会有偏心;对于自己轻视的人会有偏见。因此,很少有人能喜爱某人又看到那人的缺点,厌恶某人又看到那人的优点。所以有谚语说:“人都不知道自己孩子的坏,人都不满足自己庄稼的好。”这就是不修养自身就不能管理好家庭和家族的道理。

陈昱见了,道:“答得不错嘛。”

正欲翘起大拇指表扬一下,却见陈卓两眼瞌上,昏昏欲睡。

“今年就要考进士了,甭偷懒!”陈昱说着,一拳打去,拍醒陈卓:“甭睡,温习功课要紧。”

陈卓一个激灵,瞌睡醒了,又捧起书来,继续研习。

那边陈珪、陈璹、陈玞等正在捧着本《尚书》大啃特啃:“舜让于德,弗嗣。正月上日,受终于文祖。在璿玑玉衡,以齐七政……”

陈蕴、陈戬、陈碧读了会《中庸》,忽陈蕴说道:“今年科考,昱哥、卓哥等人打算进京赶考,不知能否考上?”

陈戬说:“也许会吧,也许不会。”

欲知陈昱、陈卓是否考上,请听下回分解。(未完待续)

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