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第六十章 现成老师
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明小子,回来了啊。那就快做饭啊,你还愣着在那里干嘛。就算我不急,那等下琪琪还要回来吃饭呢

这不,吴明一路都在想着他的事情,等走到家里了,十分自然的就做在院子里,继续思考着他的问题。这老李和诸葛老头还是继续在下他们那永远也扯不清楚的象棋,这不,看吴明回来了,竟然还在那傻呆呆的坐着。于是,老李连忙出声喊道。

老李也来了有一段时间了,对于吴明的脾气,那是摸得一清二楚。虽然看起来有点冷冰冰的,不太喜欢和陌生人说话,可这一旦他认可了你,熟悉了,那是好说话得很,偶尔甚至还会和你扯扯皮,开开玩笑。

我说老李,你是几辈子没吃过饭了,催什么催。你说你,就知道想着好吃的,怎么就没见过你自己动过手,别说让你做了,你过来打个杂,帮下也好嘛。算了,懒得理你,我做饭去了

这不,吴明正在认真的思考着他的问题,突然就被老李那大嗓门给打断了。这不,先是没好气的开玩笑的和他说到,其实吴明也就是说说而已,叫他来帮忙,就他自己愿意,吴明还不乐意呢,不越帮越忙才怪。吴明抱怨归抱怨,可是想一想,时间还是真的不早了,等下,不仅琪琪要回来,小姨子她们也要回来。

说起小姨子,就不得不说李雅静那丫头,由于老李的身体已经好转,也不需要她成天跟在身边照料了,况且还有诸葛老头陪着老李呢,那就更不用她cāo心了。本来,吴明以为她会很快就离开这里了。可是,谁想,她不仅不打算离开,反而学着小姨子的样子,在村里面找事情做起来。欧阳雨虽然心中有点不希望李雅静留下,可是,能有个人来帮她,她还是十分乐意的,不然,都像前段时间那样,还不得把她累死啊。于是,李雅静这段时间,和欧阳雨基本上时形影不离,一起出去,一起回来。

对于老李,吴明那是感觉相当不错,为人豪爽,直接,很是对吴明的xg格。再说,就人家对琪琪的态度,吴明就没什么好挑剔的了。至于诸葛老头,吴明就当他是来混饭吃的了。

虽然吴明在做着饭,可是心里还是惦记着学校的事情,没办法啊,由不得他不惦记,再过一个月,他就得接手整个学校的问题,他可不想,到时候真的当一个光杆司令。

李爷爷,诸葛爷爷,我回来了

啊,琪琪回来了呀,诸葛老头,琪琪回来了,我不和你下了,今天我就看在琪琪的面子上,放你一马。

老李,你太不厚道了,你说谁放谁一马,自己赖皮还找借口,你看看,你这盘马上就要输了,不行,你不能当逃兵,下完再说

呵呵,下次,下次,现在我可没空,我要去给琪琪讲故事

狗屁,你讲来讲去,还不是都是那些以前打仗的破事,有什么好吹的

你懂个屁,那就军事历史好不好,要让琪琪她们多听听这些,让她们记得那些光荣传统,这他娘的比在学校里上那些思想品德课强一万倍。再说了,我讲那些军事历史的时候啊,还包含很多的地理知识呢。算了,老子不和你说了说了你也不懂,那就是对牛弹琴,我还不如去给琪琪讲故事去。

什么,你给老子站住,竟然说老子不懂,老子打小鬼子的时候,你还穿开裆裤呢。哼,别以为就你会讲故事,老子也会,老子还会琴棋书画呢。来,琪琪,过来诸葛爷爷这里来,我教你画画怎么样

李爷爷,诸葛爷爷,琪琪不和你们玩,你们都是坏孩子,说脏话,琪琪才不要和你们玩呢。琪琪找小白还有小金玩去,它们才是好孩子

诸葛老头,都怪你

老李,还不是你先说的脏话,还怪起我来了.

。。。。。。。。。。。。

吴明正在炒菜呢,这不,就听着外面传来了这些声音。起先,他是十分无奈的摇了摇头,因为这样的事情,那是三天两头的就会来上一两次。不过,随即,吴明心中便高兴起来了。

老李给琪琪讲故事的事情,吴明早就知道了,而且,有时还在旁边一起听。毕竟对于老李讲的那些东西,还是比较吸引人的。而且,也如老李所说的那样,这些故事里不仅包含故事,还有故事的意义,更是包含了很多的地理知识。比如,老李说到哪个地名,琪琪没听过,老李就会用笔在纸上画出来,然后告诉琪琪,那里到底在哪里,离桃源村大概有多远之类的。

至于诸葛老头,在这些事情上,的确是比不上老李。一是,他参加战争的时间并不是很长,只是参加了抗ri战争。因此,他参加的战斗次数比老李少多了,去过的地方也比老李要少得多。最主要的是,他不像老李一样,老李作为指挥官,那必须对每一个战场的所有的一切都了如指掌,不仅是包括地形,甚至什么民俗,主要有什么作物什么的,那都是要能一清二楚。

不过,诸葛老头,毕竟是生在世家里面的人,从小就接受着世家的教育。以前的世家教育,琴棋书画这些,那是必不可少的。再加上他本人对这些东西的爱好,因此,在这些东西上,他都是颇有成就。

听到这里,吴明心中便开始有主意了。这可真是,踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。这不,这不是正在为老师的事情发愁吗,反正这两个老头平时也是闲的蛋疼,刚好可以给他们找一点事情做。

其实,吴明之所以有这样的想法,并不仅仅是因为缺老师的原因。以现在桃源村的环境条件,还怕没有老师来吗。只要一放出要招老师的风声出去,很多人那是肯定会挤破脑袋,都会想着到这里来。同时,吴明也有预感,很快的,上面就会有老师被派下来了。不过,对于这样的人,吴明可不想要,也坚决不会要的。在这种时刻,能被派到这里来的人,肯定是通过某些特殊的渠道,才会被派来的。这种人,在吴明的眼里,那还是老师吗

比起这样的人来,那里能比得上老李他们啊。而且,吴明还知道,那些人来了以后,看到自己因为已经招了老李他们了而不要他们,肯定就会找麻烦。首先,他们肯定不会找自己的麻烦,毕竟以后他们还想在这里混呢,得罪了自己,对他们肯定没好处的。这样一来,事情就很明了了,不找老李他们的麻烦才怪,并且老李他们可谓是无证驾驶,要找他们的麻烦,那就更是顺理成章了。

呵呵,老李他们是谁,找他们的麻烦,那就是打着灯笼上茅房,找死屎。

而之所以想让老李他们去上课,还有一个最最重要的原因,就如老李所说的。他讲的那些,包含的光荣革命传统的东西,比外面那些空洞的思想品德课强一万倍。还有诸葛老头教的那些东西,在吴明看来,也是十分必要的。老李他们教的这些,总的说来,那就是历史的jg华,是老祖宗留下来的宝贵遗产。

在吴明看来,这些才是学生们更加应该学习掌握的东西,因为这些东西,代表着历史,代表这名族的根本。如果一个人,连老祖宗都忘了,连根也忘了,甚至唾弃它们,那你还有必要和他们说什么爱国啊,爱名族之类的吗。

因此,吴明不仅仅打算要老李和诸葛老头去给孩子们上课,甚至,他还打算,直接让村民们去学校上一下课。村民去上课,教什么呢。

一是教各民族的各种传统工艺。随着时代的发展,很多的民族工艺都慢慢的退出了舞台,也慢慢的被人们淡忘了。因为就算学了,也没用了。但是,吴明却还是要大家学,有不有用无所谓,关键是,那些东西代表着一个民族的jg神,是一个民族的根。

第二,就是让孩子们学习个名族的历史,也是桃源村的历史。这主要又体现在各种名族节ri和习俗之上。而教这门课的老师吴明也想好了,那就是三爷,只有他是最合适的。

随着吴明的思路一打开,这不,立马又想起了一个人来。这个人不是别人,真是吴明的外国徒弟,黄毛。

让黄毛教什么呢,英语,还是法语当然不是,是教孩子们计算机。对外面社会,吴明最看不惯的,就是对英语的变态重视。变态到什么程度呢,怎么说呢。用一个吴明曾经听到过的笑话来讲吧。

有一次,某个中国文学研究所招聘研究员,一个年轻人抱着试一试的态度去应聘。

面试官:你的英语过了几级英文

年轻人:八级

面试官:恭喜你,你通过了

年轻人:可是我的语文很不好小声说道

面试官:没事,只要你会用中文写你的名字就行。毫不在意

年轻人:为什么吃惊

面试官:我们平时,都是用英文做事,那样才显得有水准。至于为什么要你会用中文写自己的名字,那是便于外国人看了,知道那玩意是出产于中国。

也许这个笑话有点夸张,可是,事实上也都相差不远。大学的课程里面,不管是学什么专业英语那都是必修课程,而且除了公共英语课程外,还有专业英语。而中文呢,除了中文系的外,就都无所谓了。拿个学位证,你要先过什么英语四级,英语六级,甚至英语八级的,但对于中文的要求,还真是你会写自己的名字就行了。

出来外面找工作也是一样,不管那个工作是干什么的,多多少少都会对你提出英语方面的要求。

对于这种畸形的教育形式,反正吴明是不会让他出现在桃源村这里的。这不,看人家黄毛,在他家乡,人家是说英语,法语,到了桃源村,人家就入乡随俗说中国话。至于以后肯定会有外国人会来到这里旅游,可是,那又怎么样。要么你自己学中文,要么你自己找翻译。

想到这里,吴明心中开始放心了许多,这不,至少已经解决了好几个老师的人选问题了不是。

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