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第二十章:落跑儿童
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孩子们按照班级排成队,每20个孩子由一个老师带领着,往注射室走去。

一边走,老师一边告诉孩子们,这里的道路特点,要怎么看指路的箭头,还有哪些地方是不能随便进去的。不过,这些所谓不能随便进去的地方,一般都要有高级权限的口令牌才能进入,老师们的口令牌是普通权限的,只能打开一定房间的门。

为了适应大规模注射的需要,吕洞宾安排了一间注射室,专为接种疫苗的孩子们服务。在2040年代,联合国组织虽然还只是起着摆设的作用,但也尽力做了把慈善机构。它们在街头设立了一种无人注射站,只要有新的疫苗研制出来,就会被发放到这些无人注射站里,幸存者可以凭着联合国组织发给的身份牌,经过注射站安检后,进入注射站接受自动注射。

如果不是末日危机让人类濒临灭绝,这样的注射站根本不可能广布四方,现实的人类只要有两个人存在一个界面都要争个强弱,比个高下。只有当人类真地将要灭绝时,这样广惠平民的措施才“不可能”地出现了。

不过由于受现代科技力量的制约,吕洞宾还没办法搞出无人注射站这样的东西,所以,今天的注射工作,就由他训练了一个老师来操刀。

注射室外沿墙放了两排长椅,孩子们来到注射室后,都坐在椅子上,乖乖地等着接受疫苗注射。叫陈惠明老师,逐一给孩子发放牛奶糖,这和平时幼儿园注射普通疫苗一样,老师总要先来个例行安抚。要不,200个孩子里,只要有一个哭起头,那就会诱发一些年纪小的孩子的不安情绪,一旦有七八个孩子嚎啕大哭,整个场面就乱了。孩子最容易受到周围小朋友的影响。

叫小玉的老师已经从兜里掏出一把小红花的贴纸,准备奖励打针不哭的孩子。哈,不要问老师的小红花是从哪来的,反正在幼儿园老师身上,永远有用不完的小红花。有些小朋友看到老师手里的小红花,小眼灼灼放出了光芒,开始自已捋起衣袖,摆出一幅“我不怕打针”的架势,向老师“示威”。

孩子们一个个走进注射室,有的小脸略带苍白,但看见周围的同学都很镇定的样子,也都咬着下嘴唇,忍住了要夺眶而出的金豆子。进去注射室的,不一会儿,就又一个一个走了出来。情况比想像的好,大部份人都一脸若无其事。孩子最注重荣誉了,有小红花的诱惑在前,除非特别恐惧打针的孩子,没有一个表现出害怕的样子。

老师也不食言,给接受注射后没有哭的孩子都在额头上贴上了小红花。

一时间,红花点点,在走廊里游动。

“注射完的孩子们不要乱跑,一会老师要带你们去打游戏啊!”张园长拍着手吸引孩子们的注意。看见孩子们表现得这么好,张园长也觉得很有面子。

现在,走廊上的孩子都是额头上贴了红花的了。

孩子们都注射完了,就该轮到老师注射了。看到张园长的力量型进化后,老师们都很期待自已注射疫苗后会产生什么奇迹。她们嘻嘻哈哈互相调侃,说千万不要进化不成,返祖了,变成毛茸茸的“金刚”就惨了。玩笑归玩笑,她们也勇敢地走进了注射室。

等到老师也全部注射完毕,张园长就安排她们带孩子到游戏室玩游戏。

“张园长,我们不上数字课了?现在好象是上数字课的时间噢!”有个戴着眼镜外号“博士”的男孩子看看了手上戴的儿童腕表,问张园长。

“不是不学,还要学的,咱们先打游戏放松一下!”张园长哄着“博士”。

并不是每个孩子都象吕辉那么喜欢舞刀弄枪的,比如这位叫“博士”的男孩,小小年纪就学会了看手表,他特别有时间观念。

“张园长,出错了,有两个孩子没注射到疫苗。”

就在张园长招呼孩子们到游戏室时,小玉老师急匆匆地跑来,道:

“刚才我统计了下发出去的小红花,发现只发出了188朵,我昨晚上算好好的两百朵。刚才一掏兜,发现兜里还有两朵。”

“你确定每个打过的孩子都有贴红花吗?确定这两朵不是多出来的吗?”张园长问。

“我确定,我是堵着注射室的门口,每个出来的孩子都给贴红花了。”小玉老师肯定地说,“而且,我昨晚上反复数过了,放进兜里的就只有200朵,绝对一朵不多,一朵不少。”

“现在把孩子们重新集合,检查一下,看谁的额上没有贴红花的,同时,要再检查下贴红花的孩子有没有注射反应,注射处有红肿反应的可以确定为有注射。”

张园长交待之下,所有孩子重新集合起来。

“报告张园长,是小胖和小妮没有注射啦。我昨晚上睡他们旁边,就听他们嘀咕说今天早上要躲起来,不打针。他们害怕打针。”

有个小女孩听说老师要查找谁没打针的,想着小红花的诱惑,连忙举手举报,“他们还说,要回家找爸爸妈妈,他们想家了。不想呆在这里,好无聊的。”

幼儿园里,也永远缺少不了这样喜欢打小报告的孩子。

老师们认真一查,还真是少了小胖和小妮这两个平日调皮的小家伙。

张园长闻言色变,说:“赶紧报告林队长,叫他帮忙,一定要找到这两个调皮的孩子。”

“小屁孩,能跑哪去呢?”林冲在片库的各个开放的角落里寻找。这里大部份房间都是关闭的,孩子没有权限,除了自已睡觉的房间,流戏室,餐厅,其它的房间目前没有对孩子们开放,他们是进不了这些智能系统控制的房间的。

把孩子们的床下都找了一遍,卫生间、浴室也都找过了,都看不到两个孩子的踪迹。

“如果我是孩子,我会跑哪去呢?”林冲喃喃自语,努力把自已变成智商七、八岁的幼儿园孩子,想像着他们可能躲藏的地方。

“我会去的地方,一定是我能识得路的地方,我认识哪些路呢?”林冲这么一路推想着,最后得出结论。

“孩子们从昨天下午到现在,最熟悉的路线就是从片库到卧室、餐厅、游戏室,如果不在这些地方,再综合孩子的报告,他们可能跑到片库外面去了。”

“怎么可能?他们又打不开门。”张园长否定了林冲的说法。

“那是之前,过去吕经理耍咱们时,要打开那大门的确很需要力气。可是现在这里已经进入要塞一级防守状态。所有的出入口都被智能系统控制。你们检查一下,谁丢了智能口令牌?”

林冲提醒道。

听林冲这么一说,所有的老师赶紧检查身上昨晚吕洞宾发给她们的智能口令牌。这个口令牌十分方便,只要是体温达到36度以上的生物握着它,就能打开系统授予权限的大门。这是吕洞宾为了方便老师们出入给她们相应的权限凭证。

“不好了,我的口令牌不见了。”一个胖胖的女老师在自已身上摸了一通,确定找不到之后,急得直嚷嚷,“早上小妮和小胖就在我身边挤挤挨挨,我以为他们怎么和我这么亲热呢!没想到这么小,就会来这么一手啊!”

“我去问问吕经理,看这有监控系统吗?去调下监控系统看看。”林冲急匆匆地去找吕洞宾。

吕洞宾忙了一上午,正准备坐下喝杯咖啡,见林冲这么急匆匆地赶来,便问他:

“出什么事了?孩子们注射疫苗有反应?有反应也是正常的,你又不是没见过注射反应,不必这么慌忙吧?”

“不是,有两个孩子偷了老师的口令牌,可能跑出去了。你这有监探系统吗?调出来看看。”

吕洞宾一听是这情况,赶紧把林冲带到一间写着中心调度牌子的办公室。

这间办公室完全仿2040年代的指挥室的建制。室内应急系统一应俱全,林冲看到这个指挥室,简直觉得自已就是回到了2040年,这个吕洞宾还真是怀旧!能不能不把到处都搞得和2040年一样,呃!

吕洞宾打开智能系统,林冲叫他把时间调到孩子们打疫苗前。这套系统十分先进,内置人脸模糊识别系统,林冲在人群里找到小妮和小胖,叫系统锁定这两个孩子。这下,孩子活动的清晰路线就被勾勒出来了。

在胖老师那得手口令牌后,小妮和小胖趁着孩子们整队去注射的乱劲,偷偷溜出队伍,不出所料,他们熟门熟路地来到片库门前。小胖拿出口令牌想要刷门禁。但个子却不够高。这时候,小妮附在他耳边嘀咕了几句,接着小胖蹲下身子,小妮就骑在他肩膀上,小胖颤巍巍地将小妮撑起,这下两个人搭人梯,总算够着门禁了。

时间显示就在一分钟前,小妮和小胖,自已把片库的门打开,偷跑了出去。

这两个孩子,没有注射疫苗。

走出片库大门,他们还在向电影院大门跑去,看样子,是想跑出电影院,实现他们的愿望——回家!

他们哪里知道,外面只有丧尸,早就没有了家!

林冲如脚底抹油般,以快得象风一样的速度冲了出去,他——能赶在孩子打开电影院大门前逮到他们吗?

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