华浦中学的进攻陷入了泥潭,接连投篮不进以及被盖帽,被铁一中抓住机会连打几次长传反击,分差扩大到了七分。陆森不得不请求暂停。
“走吧,他们没可能打过云大附中的。”看台的入口处,雷同失去了耐心,招呼肖震离开。
“再看看。”肖震转身走出一步,又走了回来,说道。
雷同只好也转回来继续观看比赛。
*
落后七分并没有让陆森惊慌失措,他走到场边,从方博手中接过战术板,聚拢队员,在上面画了起来,边画边讲道:“本以为单靠魏超的内线强攻就能破掉他们的三二联防,没想到铁一中的两个内线防守这么强硬。我们接下来这么打,这个战术有些复杂,大家认真听。魏超,罚球线的右端,这是你的位置。”
陆森在他所说的那个位置画了个圈,写上数字5。
“天剑,禁区右侧腰位,这是你的位置。”离5不远的位置,陆森画上了圈4。
“林子,右侧底角三分线外,这是你的位置。”又画了一个圈。
“我会从右侧半场带球过来,大光,你下场休息,换顺渊上场,从场地左侧跟我保持平行推进,随时接应。”
这个进攻站位,有点眼熟。方博暗想道。
陆森画完了圈圈,开始在板上画三角,上三下二,五个三角,正是代表铁一中三二联防。
“当我们这样落位之后,铁一中的两名内线必然会有一个被拉出来防林子,而另一人会补过来防天剑。”陆森在下面的一个三角形上画了个箭头,指向代表杨林的3号圈,另一个三角形也画上箭头,指上代表梁天剑的4号圈。
“这时我将球传给林子,我面前的邓水回头看到形势以后,就会扔下我,去补防罚球线一端的魏超。”陆森在1号圈前的三角形上画了个箭头,指向5号圈。
“魏超,你要做的很简单,就是利用你的身体优势,将他挡在身后,这时林子会给你传球,你和篮圈之间,就只有一个内线球员了,你可以选择向空虚的左侧上篮,如果这个防守球员过去防你,你可以传球给天剑。”陆森在图上又画了两个箭头。
这时众人都看明白了,陆森布置的战术通过制造错位,让对方用最矮小的控球后卫去补防己方最壮实的中锋,而且是从外线跑回去补防,这样中锋就可以轻松地将控球后卫挡在外面,接球后与己方的大前锋一起,形成二打一的局面。
“这战术是很犀利,可是他们真的会按你说的这样防么?”杨林怀疑地问道。
“他们会不会这样,我也拿不准,不过我可以肯定,如果他们不这样防,只会出现更大的漏洞,那时球在你手里,只管随机应变就好,我相信你的判断。”陆森说道,这个战术的关键点之一就是在底角接球的小前锋,由杨林这样技术全面的人选来执行,陆森相当放心。
“这个战术我们似乎打过,”关梦月说道,“我们之前进行的战术演练里,似乎有类似的内容。”
众人纷纷点头表示自己有同感。
“我想起来了!”方博喊道,“这不就是菲尔?杰克逊的三角进攻吗?”
谈起菲尔?杰克逊和三角进攻,对篮球迷来说简直就是如雷贯耳。上世纪90年代,菲尔?杰克逊用三角进攻率领芝加哥公牛队横扫诸强,建立了公牛王朝。本世纪初他又来到洛杉矶湖人队,用这套战术为紫金军团续填辉煌。虽然他的辉煌成绩离不开乔丹、奥尼尔这两位巨星的功劳,但是他使用的三角进攻战术同样是战功赫赫,以至于这套战术的创始人反而无人提起,谈三角进攻必言菲尔?杰克逊。
陆森诧异地看了方博一眼,对他能认出这套战术很是惊讶,三角进攻战术名气虽大,但因为变化太多、极为复杂,不是几句话就能概括清楚的,所以大多数篮球迷对这一战术是只闻其名而不识其形。方博能认出这套战术,说明他确实在篮球战术的研究上下过不少功夫。
“没错,这就是三角进攻的一种变化,而且为了让你们能快速记住,我做了简化。这样用来破解铁一中的三二联防,就足够了。”陆森说道。
段老师在一旁不断用手帕擦拭着额头上的汗珠。陆森的布置听起来似乎可行,可是哪有教练会临场布置一套从来没练过的战术?反正段老师从来没见过敢如此冒险的篮球教练。
*
铁一中的于教练也进行着新的布置,手握七分的领先优势,让他的神情轻松了不少:“对方暂停之后一定会布置破解三二联防的进攻阵形,无非就是突破或者打底线。如果他们的控球后卫带球下底线,小邓,你不用犹豫,跟下去,这样我们的联防就变成二三联防,他们还是一点办法也没有!”
然而比赛重新开始之后,华浦的进攻落位却让于教练大伤脑筋,陆森并没有亲自带球下底线,而是留在高位,这样邓水便动弹不得,补防底角的杨林只能由华檀英来完成,祝燕飞也不得不跑过来补防篮下的梁天剑。接着陆森快速传球给杨林,邓水回头一看,发现罚球线一端的魏超已经无人盯防,急忙回撤补防。
华浦的所有队员都心中暗自震惊,铁一中几乎完全是在按照陆森的剧本来演,像一只被猎人盯上的动物一样,一步一步地被逼入圈套。
“这是什么战术?竟然在一侧集中了四名进攻队员!这样三二联防就很难支撑了。”于教练没认出华浦的战术,但却看出了形势不妙。
场上仍在按照陆森的布置进行着,魏超将肥硕的身体一横,手臂展开,把跑过来的邓水倚在身后动弹不得。杨林适时将球传了过来,魏超运球冲向篮圈左侧——那一侧已经空无一人,祝燕飞马上抛下梁天剑,扑了过去,魏超趁机用了一式假上篮真传球,助攻梁天剑扣篮得手。
“你真该庆幸你有一帮战术领悟能力这么高的队友,从来没演练过的战术,竟然也能一次打成。”方博喃喃地说道,对陆森临场布置新战术的做法,他也不认为能成功,可是这支球队的表现却一点也不像初次使用这个战术,方博只能将其原因归结为队员们的战术领悟能力高。
华浦中学进攻成功,自然也抑制了铁一中的反击,使他们被迫落下来打阵地战。华檀英与梁天剑互相推挤着,抢占有利的位置,华檀英嘟着嘴说道:“没想到你们华浦中学还挺难缠的。”
梁天剑木讷地点了点头。
“你这人真无聊,跟块木头似的。”华檀英面露不悦,接到邓水的传球,直接转向中路跳投,这一变化使梁天剑的封盖又慢了半拍,他竭尽全力,还是没能阻止华檀英再得两分。
华浦的三角进攻将铁一中的三二联防撕得支离破碎,魏超与梁天剑在篮下翻江倒海,连续得分,可是他们拿铁一中的进攻也毫无办法,华檀英几乎每次拿球都能得分,史瑞柯也多次单打杨林得手,使得华浦中学无法将比分追上。
这时,铁一中的于教练请求了第二次暂停。
*
“你看出来了吗?”肖铁问李文华。
李文华点了点问,说道:“没错,华浦打的就是三角进攻。不过只是一个雏形,没有多少变化。”
“有意思,华浦竟然能想到模仿我们的战术。”肖铁笑道。
“三角进攻又不是我们的专利。破三二联防,用三角进攻确实极为合适,可惜华浦的三角进攻还嫩得很,铁一中只要稍加调整,就能让华浦的战术失去作用。老于头水平很高,他这个暂停,肯定就是为此而叫。”李文华预言道。
于教练此时正站在铁一中的队员中间,咆哮如雷:“你们怎么防得这么死板教条?跟你们说过多少遍了,轮转要快,要灵活,不要拘泥于固定的阵型,我们现在打的是三二联防,对方既然将球转移到底线,变成二三联防不就行了?他们设在高位的中锋,完全可以由小鲁或者小史去补,一会儿都给我瞪大眼睛,跑位聪明点,连个华浦都防不住,你们还怎么去防云大附中?”
邓水见队友们一个个都垂下头不敢作声,忍不住开口道:“教练,要不我们用对付云大附中的那套变阵法吧。”
“不行!那是要留着决赛时用的秘密武器,我们今年能不能夺冠,也许就靠它了。这里是云大附中的场地,我们在这里使用等于是给对手交了底,他们会有充足的时间来想办法破解。”于教练拒绝道。
“可是,这套变阵法实战时还没使用过,把希望寄托在它上面不太可靠,何不先拿华浦中学试验一下效果?”邓水劝道。
于教练沉吟了良久,方才说道:“你说的也有道理,好吧,就用那套变阵法,指挥由小华来负责。”
华檀英苦着脸接下任务,心中暗叹麻烦。
*
暂停结束后,铁一中的队员们发现,华浦中学率先改变了防守策略。华檀英刚接到传球,陆森就贴了上来,两眼灼灼地盯着他高举在头顶的篮球,显然只要他一将球放低,陆森就会出手掏球。
如此一来,华檀英便无法再背身单打,他气呼呼地撅起嘴,将球扔向外线无人防守的邓水。
邓水的三分命中率大概只有百分之二十,方博曾经这样对陆森说过。百分之二十的命中率,让他投三分,五投一中,我们可就赚大了。陆森如此想着,这也是他敢于放空邓水的原因,莫说五投一中,按之前铁一中的高命中率来看,三投一中华浦也赚到了。
邓水运球沿三分线跑了一步,用一个很潇洒的动作急停跳起投篮,身体还微微后仰着。
除了铁一中的观众,所有人都对邓水的举动大惑不解,他身边明明没有一个防守队员,没必要使用急停后仰跳投这种高难度动作。(未完待续)