幸亏苏启没选择回到原世界，事情在意想不到的时候，出现了转机。
现在是大业五年，时光匆然，苏启来到这世界已经五年多了。
大隋随着隋军在外南征北战，农夫们在国内挖沟筑墙，看似在走向一个极辉煌的盛世。
诸国来朝，四方来贺。
是这时大隋最真实的写照！
可鲜花着锦，烈火烹油，这表面的盛世之下，已经积累了如山的白骨！
有明眼的人已能看出，大隋再这么下去，迟早会乱（这个可不是乱编，历史上是真的有，高和贺若弼这些人就看出来杨广搞事的弊端，然后被杨广同志砍了）……
只是他们还无法确定大隋会何时乱，乱成什么样子。
但这一切暂与在颍州的苏启无关。
颍州现在应该称之为汝阴郡。
大业二年，杨广谴使裁并州县，在大业三年时，终于改州为郡，颍州被置为汝阴郡。
由于苏启从中作梗，颍州的官员大多都保留了下来，职能不变，官名变了个样。
“氢、氦、锂、铍、硼、碳、氮、氧、氟、氖……”
汝阴城郊，一座大型庄园，一间宽敞明亮的教室中，苏启正站在讲台之上，看着下方一张张充满稚气的面庞，听着耳边稚嫩的朗朗书声，苏启有些疲惫的脸上，面带起微笑。
这些都是未来的种子啊，将在这个时代生根发芽，长成一棵棵苍天大树。
或许他们大多数在成长的过程中就会夭折，或许他们并不能成林，他们会被人焚毁、会被人伐倒……
但对于他们绝大多数人来说，没有苏启，他们原本的命运轨迹也好不了多少，甚至更差！
在整个苏启所打造的教育基地里，总共有两千多儿童和青少年，且人数还在一直不断增加中，多数是苏启的商队从各地买来的，少部分是苏启手下人的儿女。
这么多小孩的管理是一件非常麻烦的事，光是每天上课，即使每个班仅上一节，都要花一天的时间。
语文和简单的数学还能请一些落魄的书生来教，可自然学科方面，就只有苏启、鲁妙子二人了，且鲁妙子主要能教的是物理方面，化学和生物的内容，只能苏启一个人上了。
实际上，由于缺乏实验工具的缘故，物理、化学和生物只能做很少的实验，但每次进行实验时，看到学生们脸上对未知的兴奋和好奇，苏启觉得现在的困难是有意义的。
可苏启又不单是一个老师，他还是整个势力的领袖。
这让苏启每天睡眠不足四小时，白天有近八个小时都在上课，等到晚上才去办公，处理诸多事宜，将他打造的这个势力费尽心力维持下去。
这真不是正常人能干的活！
哪怕是苏启，也常感到疲惫，幸亏他本身身体不错，懂医术，会自己调理，否则早特么过劳死了。
在古代想要干革命，改造一个时代，其难度可见一斑（《牧神记》的变法是一群人，都很难。当然，苏启的环境比牧神里好多了）！
一般人绝不可能成功的，苏启的操作难以复制。
清末时，之所以能有革命的机会，是因列强入侵，列强的实力被国人看到了，不想办法强国求存，将有亡国灭种之危，仁人志士们都主动寻求着救国强国之道。
且不论他们路线的对错，但各种思想的交汇碰撞，激烈多彩，一些先辈慷慨赴义，以他们的血唤醒了许多国人。
在这种大环境之下，民众们的思想已然开始觉醒。
如果没有列强在外压迫，以某清对内的奴役统治水平，说不定还能统治中国个几百年也未可知（这不是在捧列强，列强也不是什么好东西）。
这时代不像清末，有个锤子的亡国灭种之危，绝大多数人都还在梦里呢。
苏启这是强行在把他们从梦里唤醒，绑上自己的战车。
这好比在烂泥沼中行舟，难度忒高。
小孩们将元素周期表前二十位元素背完，外面正好响起了一声清脆的铃声。
苏启看着一张张蠢蠢欲动着的小脸，笑道：“下课吧！”
“起立！”
“老师再见！”
在一名值日生的带领下，教室里一百多名学生从位置上站起，向苏启敬礼。
“同学们再见！”
苏启点了点头，朝教室外走去。
“义父！”
苏启刚出教室，两声稚嫩带着惊喜的童音从不远传来，只见两个小人儿迈着四条小短腿，快跑到苏启身边，扑地一下，一左一右抱住了他的大腿。
“嘻嘻！”
这是两个扎着双丸子头的小丫头，穿着同款的粗布衣裳，小脸粉嫩粉嫩的，抱着苏启的大腿，正高兴地嘻嘻笑着。
“苏伊，苏珥，你们两个小捣蛋，是不是又惹祸了？”
苏启蹲下身子笑道，在两小丫头的脸上捏了捏，才五岁的小萝莉，小脸肉嘟嘟、粉嫩嫩的，捏起来，那手感……
啧啧！
贼好！
“才没有呢。”
两只小萝莉听到苏启问她们是不是又闯祸了，同时皱皱秀气的小鼻子，在两张一模一样的脸蛋儿上，看上去分外的可爱。
“真的？”
“当然，义父，我们今天可乖了。”
两只小丫头使劲点着头，一边围着苏启，叽叽喳喳说着在班里发生了什么事，其他人有多皮，而她俩有多乖多听话。
这两丫头一眼看去，肯定会被以为是双胞胎，因为只有双胞胎才能长得这么像！
但其实这两丫头真实的身份是……克隆人！
是苏启用原世界人的细胞核，本世界人的卵细胞，所克隆出来的。
一晃五年，苏启制造的十八个小婴儿都有五岁了。
这几年，苏启也不只是在搞造反工作，研究武学内功的秘密，一点也没落下。
虽然还是没彻底解决苏启学不会武功的问题，但已经有些眉目，而且研究带来的成果还蛮不错，鲁妙子体内的天魔真气被除掉就是成果之一。
为此，商青雅（鲁妙子老婆，商秀她娘）还特意跑到汝阴给苏启道谢，送了数匹上等好马不说，还承诺苏启日后若要买马，飞马牧场给他打八折优惠，有优先购买权。
研究的另一大成果就是，苏启搞出了一批武林高手，虽然这些人的水平达不到江湖顶级，但二流三流没有问题。
特别是培养这些武林高手耗费的资源不多，时间短，日后可作为军队建设的基础。
还有一成果是，苏启自己虽没学会武功，但在收集了不少江湖秘籍，大量的研究之下，他的武学理论水平达到了相当高的程度，成了男版的大唐“王语嫣”，不会武功，却对武学了解很深入。
但自己不会武功，仅凭实验观察、受实验者自己的描述，而不亲身经历，对某些问题终归不能完美地把握，好在现在苏启终于有学会武功的可能了。
而这个可能的启发，源于他制造出来的十八个小家伙们！
ps:有人说本章里教元素周期表太深，其实这是能教的，氢和氧，电解水，碳有，硫有，磷有，铁有，铜有，金有，银有……其他的元素，我们上学时，也很少见过吧？至于实践，一些简单的实验是能做的。比如置换反应，配溶液，澄清石灰水变浑浊，小木条复燃，铁在氧气中燃烧……