作为一个外行人她还以为这就是曲子的特色之处，还蛮好听的，以他的意思是他俩弹得不好喽？她揉了揉耳垂，有点尴尬。
000：“让你平时多听一些古典乐，你偏要去研究莫扎特的人设。”
贝瞳：“…就你有先见之明。”
000：“你要是给施诗丢脸了，吃亏的是你，好好训练一下音感和品味。”
贝瞳在心里龇牙咧嘴：“少废话！”
易清弹奏时是有些心不在焉，其原因有三：刚刚的事被艾伦大师发现算一件，现在陈辉的技术跟不上他要求算一件，余光瞄见底下三位老师都神色凝重也算一件。
一件件事像绳索似的捆着他的心，把脑子搅得像浆糊，易清这时候与其说想赢，倒不如说是为了向所有人展示他的优点，掩盖合奏的不足而弹奏。
至于陈辉，他一直跟不上快急死了！他很想对易清大喊，这是合奏曲不是单人演奏啊！易清这么弹，他哪怕是贝多芬附身也赢不了，花了钱请来个麻烦，陈辉后悔的不得了。
一首狂欢曲在两人躁郁不安的心情中结束。
结束后，两个人都仿佛溺了水，刚从水里捞出来的，勉勉强强站起来。
堂内在音乐停下后陷入死一般的寂静。
自然，观众都是音乐学院的学生，听得出他们的演奏不合适。
艾伦沉着脸，一言不发。朱老师一脸顾虑想说什么，又说不出口。
最后还是脾气最温和的李老师开了口，话筒里，他声音有点遗憾：“不用我说，你们也知道自己弹得怎样，大家都不是傻子。你们下去吧，让施诗他们上来。”
连一个正面负面的评价都没有，看似给他们面子，实际是要他们有自知之明。
易清虽然猜到了这个结果，可被李老师这么说却难以接受，他大着胆子看向艾伦，腿肚子发抖，却还是要说：“艾伦大师，求您指点！我承认自己在合奏中表现的差强人意，可是单凭我一个人的技巧，就可以说明了一切！我是有实力的！我是可以的！”
朱老师和李老师都看着艾伦，等他回答，这学校的学生都心高气傲，家世也好，他们这些老师只能教不能管。
有艾伦这样国内外知名的大师给予意见建议，想必他们也会收敛一些吧。
艾伦双手指交叉，手肘靠在扶手上，整个人看似一副轻松的姿态，实际任谁都能感觉到他浑身散发着一股迫人的气势。
艾伦拿起旁边的话筒，声音低沉：“你叫易清是吧？听说你在这个学校很出名，是大家崇拜的学长？也因此，这么多人聚集在这里听你弹奏，是不是？”
“是！是啊！”易清有些激.动。对，如果不是期待他表现，又怎么会有这么多人过来听？所以，他还是有实力的！
艾伦一眼就看出他在想什么，叹息地摇摇头…
“技巧？实力？我问你，你真的是演奏者？听说你加入了星月乐团？那么我感到奇怪的是，明明有团队经验和意识的你，为什么要忽略你的搭档？”