看到李世民不说话，他自顾自道：“因为他们一直在吸收咱们华夏的文明精华，用以滋养自身文明，所以他们才发展的这么快，几乎是一年相当于咱们老祖宗上百年的积累！”
“这种快速发展的文明，我称之为‘’***发展”！
“这是低等文明吸收比他们优秀文明，所形成一种快速发展形式。
一个文明在发展的过程中不是一帆风顺的，因为没有借鉴，所以他每一个决定都是摸着石头过河，你永远不知道下一步是坦途还是万丈深渊。
不断的试探，不断的尝试，在破败和不断重复的试错中蹒跚前行！”
李世民满眼震撼，他从来没有从这个角度去看待这个问题，但作为皇帝，他还是深有体会。
因为朝廷的每一个决定都是慎之又慎，生怕自己一个错误政令而导致生灵涂炭，民不聊生。
但就是这样小心翼翼，都无法避免各种各样的错误。
很多时候都是先做着，等发现问题后再做调整，一步一步，如缕深渊！
摸着石头过河，这句话简直说道来他的心坎上，太精辟了。
姬松没有理会李世民，继续说道：“直到文字出现，这才让大家再做决定时查下前人是否做过，如果做过，那么会是什么效果，会有什么样的影响等等，做到心中有数。”
“如果没有，那就麻烦了，就只能一步一步去小心翼翼地试探。”
“但，那些自身文明程度不高，甚至没有文明的国家或部落，他们不一样。
因为他们发现自己周围有着文明程度很高的民族和国家，而这就是他们效仿的对象。”
李世民听到这里，他就笑了起来。
在这片土地上，还有比大唐更文明的国度吗？没有，这句话他可以对任何民族和国家说。
做为这个文明国度的皇帝，他无比的自豪。
但姬松的下一句话，却将他打落尘埃！
“于是，他们开始学习，漫长的时间里文明发展中不光是有精华，还有很多糟粕。”
“但这对那些学习者来说都不是问题，因为我们已经帮他们试错了，他们只要捡起我们文明的精华摒弃糟粕就好。”
“您说，这样下来，他们需要多久就能吸收掉这个文明的精华？”
李世民冷汗淋淋，他想到了后果，很严重的后果。
因为人家不需要经过漫长的时间发展，只要将这个文明的精华吸收就行，其他的他们可以不要。
比如只需要和战争有关的东西，粮食种植，百工器具，都是能大幅度提升国家实力的东西
至于诗词歌赋？
呵呵！
人家需要吗？
只要能杀人就行，其他得不到的抢就是了。
姬松看向李世民，认真道：“我说这么多，想必陛下应该清楚我去的目的了。”
不等他答话，他就说道：“不错，我就是去学习的，将其他文明的精华带回来。
如果说高产物种能让国家稳定，并且人口大增，而臣去学习的就是智慧，一个文明的精华智慧，这才是真正的宝藏！”
说道这里姬松眼睛在放光，要是能将玛雅文明的好东西都带回大唐，甚至实现交流，他都不敢相信大唐会发生怎样的改变？
想必不逊色任何盛世吧？
姬松向往道。
李世民怔住了，他张大嘴巴，实在不知道该说什么好？
自己还在为这个国家的生民生计发愁，这小子却已经开始想这么远了？
不行，朕不能吃惊，更不能流露出夸张的表情，不然非得丢死人不可。
李世民这时竟然想的不是这些文明精华带回来后对大唐的作用，而是丢不丢人？
姬松要是知道皇帝的想法，非得唾他一脸不可。
天可汗？
千古一帝？
就这？
“好了，今日就到这里吧，至于你的请求，朕会考虑的。”
“不要送了。”
说完之后不给姬松人和机会就转身离去。
站在原地，姬松正在发呆。
他正说的兴起呢，你却不听了，这算怎么回事？
搞不明白，真是搞不明白。
李世民让人去叫皇后，自己则在姬家庄子上走着。
看着与别处迥然不同的祥和与富裕，他好似明白了姬松刚才所说的话。
他打断姬松的话，不是不想听，而是这些话已经让他有些无所是从了。
自古以来，历代皇帝无不是以稳定为最高目标，延续王朝为首要任务，至于百姓？
呵，能吃饱，不闹事就是了，文明发展？那是什么？
由于和自身从小所受的价值观产生了极大的违和，他不知道这到底对不对，于是越听越烦躁，甚至怒气。
但是看到庄子上的富裕和祥和，他有些明白了。
就像一个十分落后的部落，一个稍微有点智慧的首领，加上吸收外来先进文明的智慧，就能够短时间造就一个周边强盛的部落，甚至国家。
再有点先见之明，重视教育，与民休息，或许几代人过后，这个部落就会形成自身的文明。
要是运气足够好，不需要多久，又是一个强盛的国家。
他想到了高句丽，魏晋时期天下大乱，在异族南下中原，导致中原战火连天，很多百姓避难到了辽东等地。
中原百姓的到来，给那个时代还很落后的辽东带来了中原先进的文明，于是短短数百年时间，当初一个小小附属国，竟然给予了前隋那么大的一个‘惊喜’。
还有突厥，也是大量虏掠具有一技之长的工匠，铁匠，木匠等很多都对他们有用的人。
然后又用这些人打造的盔甲，弯刀，箭矢来继续这个轮回。
而姬家庄子就是这样一个例子，原本随时都有可能分解的家族，却由于姬松这个神奇的少年到来，现今已经成为大唐首屈一指的勋贵大族。
要不是有了姬松，这个庄子可能还是以前那个吃不饱饭的姜家坳吧！
教书，读书，育人，书院。
他从姬松的种种痕迹中看出了他最在意的事情。
教育，深究一点就是传承，再延伸的话就是文明了。
他懂了，姬松要的不是财富，更不是此事成功的名利，而是可以让一个民族快速强盛的文明智慧。
如果那里真的存在殷商遗民，那么经过两千年的发展，同源的文明再次相会后，又会爆发出怎样的文华盛宴呢？（未完待续）