尽管在接受训练的时候，学生们无数次地咒骂过想出了这个所谓军训活动的四位父愁者。
但当为期两周的军训结束时，他们当中的许多人又对军训表现得恋恋不舍。
不过无论他们再怎么恋恋不舍，总归是要开始对正式课程的学习的。
在军训结束后的第二天早上，学生们就拿到了他们的新学期课表。
此刻凯尔正端详着手里的羊皮纸。
“麻瓜研究学是在今天上午九点，占卜学也是在今天上午九点。”
“哦，不止是占卜，算术占卜也是。”凯尔扭头看向身边的小海狸，“时间冲突了，你要怎么同时上三门课？”
没错，赫敏头很铁地把所有的选修课程都报上了。
但今天一早她就碰上了一个大难题，三门课的时间冲突了。
“当然有办法解决，”赫敏一昂脖子，露出了挂在她颀长如小天鹅般的白皙脖颈，一条金色的挂坠链子环绕在她的脖子上。
她从衣领里拉出了一个金色的怀表。
在炼金术方面研究颇深的凯尔一眼就看出了这个怀表是什么东西。
“时间转换器？”
之前他对这种可以穿越时间的炼金造物挺感兴趣的，所以写信给了他的炼金学导师尼可·勒梅，要来了几个这玩意。
凯尔原本是打算通过破解小时逆转咒的原理，然后对其改进，通过人体炼金术将其固化在自己的眼睛里。
只要将触发条件设置为自己的死亡，魔法版的伊邪那岐就完成了。
只是在翻阅了大量关于时间魔法的书籍之后，凯尔连着拆了七八个时间转换器之后都没能掌握小时逆转咒，更不要说对其改进了。
时间魔法这玩意对他来说还太早了。
“嘘……”小海狸将手指竖在嘴唇前，“不能让其他人知道。”
小海狸也是见过新纽蒙迦德城堡里，凯尔那间炼金实验室的桌子上拆得七零八落的时间转换器的。
所以她才把这件事情告诉了凯尔。
“时间转换器能够拉长你一天的时间，可你的疲劳也会随之累积。”
凯尔在忍具袋里翻找着，“我并不建议你把时间转换器浪费在听一些无聊的选修课上面。”
“如果你真想使用时间转换器的话，我建议你在学习完了一天的课程之后，再使用时间转换器回到一天之前的时间点，这样你的生物钟就不会紊乱。”
他把几瓶能够恢复精力的魔药摆到了小海狸面前的桌子上。
“这个给你，它能够对你有所帮助。”
“谢谢。”赫敏笑得很甜。
她拔开魔药瓶的瓶塞嗅了嗅，一下子就判断出来了这是五年级才会在魔药课上学习到的，可以提升饮用者活力的活力滋补剂。
而且里面还加了其他几种材料，看样子是凯尔自己改进过的。
……
麻瓜研究学的教室在霍格沃茨城堡二楼。
凯尔对于这间教室并不陌生。
在执教黑魔法防御……不是，麻瓜艺术鉴赏这门课的时候，凯尔拒绝继续延用黑魔法防御课这门课的名字，而选择了重新开设另外一门课。
当然，教学的内容都是一样的。
都是教导学生们如何抵御黑魔法的伤害。
因为是另起炉灶的缘故，所以凯尔也就没有使用原黑魔法防御课的课室。
在查阅了四所学院七个年级的课表之后，凯尔发现麻瓜研究学的课室刚好完美地和他们的麻瓜艺术鉴赏课错开了。
于是只有两节理论课需要到教室上课，懒得清理出一间新教室来的父愁者们，就借用了凯瑞迪·布巴吉教授的麻瓜研究学课室。
在走进教室的前一刻，凯尔看到了小海狸鬼鬼祟祟的身影从远处一晃而过。
再看看前方不远处，此时小海狸正在和小铁妞嘁嘁喳喳地聊着天呢。
看来赫敏是使用了时间转换器。
凯尔笑着摇了摇头，跟着她们两人走进了教室里。
霍格沃茨每间课室的装饰，都会因为教授的不同而改变。
比如说，斯内普的魔药学教室就沿着墙壁摆满了各种泡在玻璃罐子里的标本。
麻瓜研究学课室的装修风格和斯内普的教室差不多，只不过没魔药教室那么阴暗。
同样也是沿着两侧的墙壁摆着两个大收藏架，上面摆满了凯瑞迪·布巴吉教授的私人收藏，全都是些麻瓜制造的玩意。
凯尔一眼扫了过去，架子上的东西还是和去年的没多少变化。
电饭煲、微波炉、电话座机、收音机、电视机……
此时教室里已经零零散散地坐了二十来个学生，四个学院的都有。
霍格沃茨的选修课程并不像那些必修课一样，每次都是固定的两个学院在凑一起上课。
因为可能有的选修课程，选课的人数加起来都没有某一所学院的其中一个年级人数多。
如果还按原来的学院划分，拆成两批人分别去上课的话，那对霍格沃茨的教学资源是极大的浪费。
学校里的教授人数本来就够少的了。
等到教室里差不多快坐满人的时候，凯瑞迪·布巴吉从讲台后面的休息室里出来了。
布巴吉教授是一个四十多岁的金发女人，从她的衣着上看得出来，她很努力地在模仿麻瓜们的日常打扮。
但是因为她对麻瓜不够了解，这导致她的衣着不伦不类的，看起来就像是有头发版的古一法师。
呃……身为麻瓜研究学的教授，她居然对麻瓜不够了解？
凯尔忽然有种上当了的感觉。
在说完开场白之后，布巴吉教授滔滔不绝地讲起她对麻瓜的认知来。
“……电能对于麻瓜来说，就像是我们的魔力，我们能够借助魔力施展魔法，麻瓜也能够通过电能来施展许多匪夷所思的法术。”
布巴吉教授快步走到了她心爱的收藏架旁边，从上面拿下来了一个电吹风。
“根据我的研究，这个玩意是麻瓜们用来生火的炼金道具，麻瓜通过科技的手段在上面固化了一个类似于‘火焰熊熊’的魔法。”
凯尔和赫敏两人震惊地彼此对视了一眼，显然是被布巴吉教授的发言给雷到了。
“下面，就由我来为大家演示一下。”
“由于巫师逸散的魔力会对麻瓜们的造物产生干扰，所以……”
布巴吉教授手中魔杖在讲台上轻点了一下，一面透明的屏障立马自讲台下升起，将她和整个讲台都包裹在了内部。
从她充足的准备上来看，布巴吉教授对于麻瓜电器的研究已经不是一两次了。
一团闪电出现在了布巴吉教授魔杖的杖尖，在教授的控制下，缓缓地通电线输入到了电吹风里。
布巴吉教授按下了电吹风的开关，一股炽热的火焰立马通过电吹风的吹风口喷射而出。
凯尔：……
赫敏：……
他们两个总算知道问题出在哪了。
显然，对于一个布巴吉教授这么一个出生在巫师家庭的纯粹巫师来讲，想要搞懂麻瓜电器工作时的额定电压和额定电流，实在是太难了一些。
布巴吉教授往电吹风里输入的电流，对于电吹风来说，显然要超出正常工作所需太多。
所以布巴吉教授说这玩意是个火焰喷射器，不是没有道理的。
这个可怜的电吹风能在她手里坚挺这么久，的确挺不容易的。
第211章 麻瓜研究课与火焰喷射器