教室里乱七八糟的。有的学生在默默看书，有的学生在乱窜位子，有的学生伏
在桌子上睡觉，有的学生正相互打闹，有的男生凑到女生的位子旁谈笑。
一个男生正扯着嗓子高唱：“波斯猫……”
曾志坤说：“我家的鸭子和鸡都是用青菜和草喂养的，绝对环保。盐焗熟后会有
一些鸡汁，倒进饭里面焖一下，超好吃。”
杨建庭问：“鸡汁焖饭原来是这样做的。”
俏俏说：“做饭有那么难吗？”
曾志坤说：“杀鸡前要给那只鸡按摩一小时。”
“给鸡按摩？别逗了。”
“不是逗，是真的。”
杨建庭不解地说：“可‘盐焗熟后会有一些鸡汁，倒进饭里面焖一下，超好吃。’
这句话怎么理解呢？”
曾志坤兴致勃勃地说：“我做不出我姐夫那水平。配料很有讲究的，每次我只能
保证它是熟的。”
杨建庭说：“哦，知道了，明白了。是鸡盐焗熟后会有一些鸡汁在电饭煲里面，
是吗？”
庞馨说：“想要饭好吃，煲饭的时候放块鸡油和两颗盐，出来的饭就又香又滑
又软又好吃哦。”
曾志坤说：“放进去焗熟后，那只鸡会焖出一些油，用小碗装好。等饭快熟了你
就把小碗里的汁倒进去，注意不要搅动米饭……”
值班老师从门口走过，严肃地扫视教室，大声地喊：“吵什么？晚自习有你们这
样吵的吗？”
学生们懒洋洋地抬起头瞥了值班教师一眼，教室里稍微安静了一下，随即，大
家就不理会值班教师，又继续各自干各自的活。
值班老师强压怒火，走进教室，更严厉地说：“你们这是干什么？现在是晚自习
时间，你们不看书吵什么吵？”
后座的李松扯着嗓子喊：“三八婆，你管得着吗？”
几个男生七嘴八舌地附和：“多嘴。”
“三八。”
值班教师脸色铁青，三步并作两步冲到教室李松眼前，声色俱厉地冲李松嚷：
“你把刚才的话再说一遍。”
教室里突然安静了下来。李松把两手插在裤兜里，耸了耸肩膀，把头掉转到
一边，看着墙壁不吭声。
值班老师继续嚷：“你叫什么名字？把你的名字告诉我。”
李松低着头不吭声，脸上明显流露出不服气的神情。
值班教师继续嚷：“你不说是不是？你不说，我告诉你们班主任去，到时，有你
好看的。”
李松轻蔑地说：“随便。”
值班教师：“什么？好啊，你等着。”说着，值班教师走出教室。她刚一出教室，
教室里马上响起几声尖锐的口哨声，其中夹杂几个男生不屑的声音：“嘻嘻，告就告，
谁怕谁呀？”
“呜呼，走了。”
“八婆。”
“装腔作势。”
“真讨厌。”
值班教师站在走廊里，脸色异常难看，强忍满腔的怒火，转过头看了看教室，
便匆匆转身向楼下跑去。
这时，钟馨走进教室，一声不响地在黑板上抄起歌谱。教室里仍然吵嚷不休，
有学生高声问钟馨抄歌谱干什么，钟馨没理会。她把《祝福祖国》抄好，咳嗽几声，
抄起一根细竹条敲了敲讲台，说：“大家别吵了，我们来唱歌。”
奇迹出现了，吵嚷的教室突然变得安静，走动蹿位的学生也回归自己的座位，
大家好奇地盯着钟馨。
钟馨不紧不慢地说：“看你们精力过剩，那么，我们一起来学唱歌，一来可以陶
冶情操，二来可以消磨时间，三嘛，可以凝聚我们的班集体。一举三得。好不好？”
“好。”
钟馨唱道：“都说你的花朵真红火……”
钟馨唱一句，学生们跟一句。
都说你的果实真丰硕，都说你的土地真肥沃，都说你的道路真宽阔，祖国我的
祖国，祝福你我的祖国；我把壮丽的青春献给你，愿你永远年轻，永远快乐，祖国
我的祖国，祝福你我的祖国……
这时，科长端着一个筐子，沿着楼梯走上来。他的筐子里有不少拖鞋，他走进
各个教室，弯腰察看学生的脚，见到穿拖鞋的就让学生把拖鞋脱下来，他把拖鞋放
到筐子里。一些学生乖乖地把拖鞋交给科长，一些学生厌恶地把拖鞋脱下后扔到一
边。科长来到三楼的教室，看到钟馨在里边和学生唱歌便退出去了。
钟馨为什么突然来教学生唱歌呢？这源自学生们。自上次学生给她唱歌之后，
她灵机一动：唱歌不仅有助于训练面部表情和活跃思维，还可以增强性格的沉着和
自信心，有助于个性的形成；唱歌有于通畅情感，可以改善生活状态和排忧解愁；
唱歌可以培养一个人的勇气和耐心，何不用唱歌这一招来管理学生呢？
事实证明，她的这一招效果非常好，学生们越唱越有劲。钟馨欣喜地看到，刚
才还调皮捣蛋的学生变得庄重了。可她刚一转身离开，学生们又恢复常态，闹的闹，
吵的吵，嚷的嚷，教室乱得像一锅粥。
突然教室里响起了“嘘嘘”声。
陈日星从门外跑进来：“坏了，坏了，班主任来了。”
学生们愣了一下，随即又满不在乎地继续各自干自己的事。这时有人悄悄地说：
“李松，是来找你的哦。”
“李松，有你好看的。”
“李松，小心点哦。”
李松故意装出满不在乎的样子。
这时，班主任黄捷和值班教师走进教室，教室马上安静下来。黄捷径直向李松
走去：“你出来。”
李松懒洋洋地站起来。
黄捷向门口指了指，说：“出来，我有话和你说。”
“好啊，说就说。”说着，李松向门外走去。黄捷和值班教师也一起向门外走去。
教室里响起了一阵窃语：“哇，这下有好戏看了。”
“活该，谁让他顶撞老师来着。”
“班主任好吓人哦。”
“算了吧，就他那模样，吓得了谁呀？”
黄捷坐在椅子上，值班老师站在一旁，李松站在黄捷的面前，故意装出不解的
样子，眼睛狡黠地转动着。
科长端着大半筐拖鞋走下楼梯，边走边嘀咕：“好啊，这下看你们谁还敢穿拖鞋
上教室。”
值班教师气呼呼地说：“你怎么不说话了？啊？刚才你多威风啊！在你们班主任
面前，你把刚才说的话再说一遍。”
李松装傻不吭声。
黄捷坐在椅子上，他的眼睛一会儿扫视值班老师，一会儿扫视李松，他温和
地说：“还不快向老师认错。”
李松漫不经心地说：“对不起。”
值班老师冲着黄捷喊：“喂，喂，他这是认错的态度吗？瞧他那样，根本没有一
点认错的样子嘛。”
这时，铃声响了，大家轰地站起来，乱纷纷地向门外走去。陈日星扯着嗓子喊：
“哎，你干嘛抢我的。”
俏俏把手中的萝卜扔向陈日星说：“小气包。”
陈日星气呼呼地说：“抢我的萝卜还敢说我小气？”
俏俏冲陈日星做了个鬼脸，赶紧向门外走了。
陈日星独自嘀咕：“看我好欺负是不是？”
下了晚自习的学生三五成群地向宿舍楼走去。唐海和杨建庭走过办公室门前时，
特意向办公室里望了望，杨建庭幸灾乐祸地说：“哇，这下够他受的了。”
唐海说：“今天晚上他肯定过不了关了。”
杨建庭撇撇嘴巴说：“怎么过不了关，大不了写份检讨嘛。反正他写过的检讨书
堆起来也快有一米厚了吧。”
唐海说：“你也太夸张了吧。”
李松坐在办公桌前的椅子上，双手抱着脑袋沉思。
黄捷和值班教师站在一旁，黄捷说：“磨磨蹭蹭干什么？还不快动笔？你该不是
想在这过夜吧？”
李松偷偷白了黄捷一眼。
值班老师冷嘲热讽道：“他哪是什么磨蹭？是根本写不出来。”
少顷，黄捷把值班老师拉到一旁，悄声说：“算了吧，得饶人处且饶人，别揪着
辫子不放。让他回去吧。以后我提醒他注意言行就是啦。”（未完待续）