沙耶：“……两成？”
结衣：“……”
结衣：“那么一说而已，你还真的猜啊。”
结衣：“我又没统计过，哪知道有多少。不过我可以告诉你，其中至少一半人都是因为组织为他们实现了正义才选择加入。”
结衣：“也许这正义与世人所认知的不同。但对于我们帮助的受害者而言，却是货真价实的。”
沙耶：“那……罢零她的人……都怎么样了？”
结衣：“嗯？我跟你说了啊，全死了。”
结衣：“说得更具体点呢，就是我给了她力量，让那孩子体验到了亲手复仇的甜美滋味。”
沙耶：“到底……死了多少人……”
结衣：“我算算……”
结衣：“……不行，想不起具体多少人了，反正是整个班的人渣同学，以及班主任。”
沙耶：“这么多？！太……太过分了吧……？”
结衣：“哪里过分了？”
结衣：“他们都是罪人。”
结衣：“有些人直接琴饭过她。有些人是打过、骂过、讥讽过她……还有些人，明明自己搞砸了事情甚至偷了东西，也会嫁祸给她。”
结衣：“对于一个十几岁的小女孩来说，自己的身体被玷污，人格被羞辱，甚至人品也因他人的陷害与造谣被众人否定，蒙上不该属于自己的污点……”
结衣：“沙耶，你也是生活在地狱中的人，虽然经历有所不同，痛苦的来源主要是家庭。但你应该能很轻易的想象出她每天究竟生活得多痛苦吧？”
沙耶：“……嗯。”
结衣：“接下来说某些或许没直接罢零她的人吧。这些家伙在我看来，也是帮凶。”
结衣：“正是他们的默许，导致那孩子陷入孤立无援的状态，上学的每一天都像在地狱中度过。”
结衣：“很多人会用这样的借口来自我安慰吧——‘我帮了她就也会被罢零，我也是没办法。’”
结衣：“但这就是借口。想保全自己的想法我理解，但他们完全可以悄悄对那孩子表示关心。但凡他们中的某人这样做了就能保住性命，但他们没有。”
结衣：“这些恶心的旁观者害怕引火上身到了如此冷漠无情的地步，所作所为与帮凶无异。”
结衣：“而班主任呢？太好理解了吧。作为老师理应对被欺负的学生提供帮助与保护。可她却视而不见，默许这一切发生。那更是罪加一等。”
结衣：“……复仇结束后，我没有急着让她加入组织。因为，我希望让她重新过一次美好的高中生活。而且她作为一个心灵还未痊愈的孩子，一旦加入组织就可能见识到魍魉之童的黑暗面，她恐怕承受不住。其他导师对此也几乎都表示赞同。”
结衣：“不过不赞同的那两三位呢，基本上都是我支持的东西他们必定反对。见怪不怪了。”
结衣：“总而言之呢，我帮她转了学。让她在樱岛学园重上高一，度过了愉快的三年时光。她也时常联系我，跟我说些学习与生活上的情况，甚至还咨询过恋爱烦恼（笑）。”
结衣：“在填写志向调查表时，她写了想当医生。最终也顺利考上了东京大学医学院。对此我并不意外。因为她以前就常常说想当心理医生，帮助像曾经的她那样的孩子。”
结衣：“可她最后，还是没有当心理医生。在念了一年大学后，转了专业，修了外科。原因是，在看了许多心理咨询的桉例后，她很失望。意识到当心理医生根本救不了被罢零的孩子。”
结衣：“她说：‘我不是神。他们的命运，不是我能拯救的。’”
结衣：“事实上我从一开始就这样认为，但从未打击过她的想法。毕竟我从不觉得自己的看法就是一定正确的，也不会去打击年轻人的梦想。”
结衣：“那孩子啊，说那番话的时候，透露着一股绝望……那是对人性和这个社会的失望。”
结衣：“选择成为外科医生，就是因为那孩子觉得自己靠手术是能实打实的挽救生命的。”
结衣：“可她成为医生后没多久，就遇上了一件彻底让她心灰意冷的事。”
结衣：“一次，她遇到一个小朋友吃东西呛进气管里了，父母试图拍打，反而让小朋友堵的更厉害了。那小屁孩脸色发青，已经快不行了。”
结衣：“她正好路过，去查看情况。小孩父母知道她是医生后下跪求她不论用什么办法，只要能救救孩子就好。于是，她只好用手头的钢笔刺入孩子颈部的环甲膜，成功穿刺开放气道，救了她一命。”
结衣：“……然后，孩子的父母就起诉了她，告她非法行医，在非无菌环境下使用未消毒的非医用器具实施手术。虽然我派了最好的律师帮忙，但桉件证据确凿，她还是被吊销了职业资格证。”
结衣：“……你觉得，她此时是什么心情？”