回到邺城后的魏寻开始了一系列的改革，而此时前线突然都安静了下来。
刘广派张辽夺得荆州后并没有继续作战，而是选择了休养生息。
趁着这个机会魏寻也下令给了陈群郭嘉好好发展农业，商业，空充军备，增强实力，这也是多年混战后第一次各方势力都想要的暂歇。
一年后，科举制度第一届考试如期而至。
郭嘉将科举制定在了每年的六月初一，而武举制定在了八月初一。
五月二十多号的时候，整个邺城一下汇聚了上千个从各县中脱颖而出的读书人，虽然大多出至各大士族，但仍然还是有许多的寒门子弟。
第一届科举制魏寻亲自坐镇，二千多人同意集中在了魏寻建议的瀚海书院中，并在这里考试。
考试分为三轮，先是在古书中找到一片文章，然后让这些人来解读其中的含义和自己的见解，然后在让郭嘉手下的官员批改打分。
六十分为及格，七十分为良好，九十分以上为优秀。
未达到六十分的人便被淘汰，然后剩下的人继续参加第二日的考试。
第一轮考试的时候，魏寻穿着便衣来到书院检查，想看看自己设立的这个科举制是什么样子的。
书院面积很大，共有两百多个房间，每个房间有三十四人考试，剩下的人被安排在了院子中露天考试。
整个书院被安排的满满当当。
郭嘉作为主考官听到魏寻前来，赶忙过来迎接。
“不知道奉孝此次出题是什么？”魏寻看着考生们一个个都埋头苦写好奇的问道。
“此次出题乃是离骚！”郭嘉笑道。
“离骚？”魏寻突然想到了当初读书时被离骚支配的恐惧，当初想离骚全文，差点没给自己愁死。
魏寻朝广场中间看去，果然发现考试们前面立着一块板子，板子上贴着一张纸，上面写着离骚中的一长段诗歌。
考试们不仅仅要读懂诗歌上面的内容，还要根据内容写出屈原想表达的意思，已经自己对这个意思的理解。
有许多半罐水本来就是靠着关系被推送到了邺城，所在看见晦涩难懂的离骚后都要崩溃了，别说理解不了诗句的意思，有的连诗句都读不通顺。
就在魏寻内心窃喜之时，书院中突然传来了嘈杂的声音，像是有人争吵。
“怎么回事？”魏寻好奇的问。
“你去看看！”郭嘉对着身边一个校尉讲道。
校尉便马上朝着声音方向赶去，不一会回来时，一个书生模样的年轻人被两个考场站岗的士兵押了过来。
“启禀主公！”校尉讲道：“这个人在考试中作弊，从怀里掏出了本书。”
“小的知错了！”年轻人连连磕头认错。
“小小年纪！”魏寻怒道：“居然就会了作弊，若是让你这样的人浑水摸鱼了过去，我这科举考试却不是被你玷污？”
“小人知错了！请各位达人原谅！”年轻人边哭边磕头。
“给位都给我听好了！”魏寻指着作弊的考生对其他讲道：“我创办科举制，是为了给大家一个公平公正的机会，但是若有人从中作弊，贿赂，想要蒙混过关的，一旦被我发现，将重重处罚！”
魏寻说完然后指着作弊考生道：“但念在你是第一个，今日便饶你一命，但是若还有下一个人胆敢如此，将处斩刑。”
“多谢大人饶命，多谢大人饶命！”作弊考生如卸重负，喜极而泣。
“但是！”魏寻又继续讲道：“死罪可免，活罪难逃。给我把这个人拖下去重打三十大板，然后关押廷尉，给我关个一年再放出来。”
“遵命！”校尉接令后马上便带人将考作弊考生拖了下去。
不一会所有考场的考生便都听到了那人惨叫的声音，一个个吓到再也不敢乱来，许多本来准备好了东西来的人，都将东西藏着不敢拿出来。
魏寻虽然以前学习成绩差，但是从来不作弊，也看不起作弊的人。现在自己在当上了教育局局长，怎么也不能让这样的事情发生。
当第一天的考试结束之后，需要等到七天后才能考第二轮。
这七天便是郭嘉带着人来审阅每个考试提交的试卷。
参加第一轮考试的人有二千六百人，可是第一轮淘汰过后，能上六十分的考试便只剩下了五百多人。
“奉孝是不是第一轮难度有点太高了？”魏寻看着最后呈报上来的名单有些惊讶。
“主公！”郭嘉笑道：“若第一轮不设置难一些，到后面人太多了可就更不好分辨谁真谁假了。而且第一轮都过不了的人，到后面去了早晚也会被淘汰的。”
“嗯！”魏寻点了点头，然后问道：“不知道奉孝下一轮准备出什么题目？”
“下道题目乃从孟子书中摘录！”郭嘉笑道：“乃是庄暴与孟子的一段对话，谈论了治国之本的理解。”
魏寻虽然听不太懂，但还是认真的点了点头，这样的事情果然还是交给郭嘉这样的大才子来办才好。
第二轮考试如期而至后，只有成绩达到七十分的考生才能通过，最后只有二百多人考过了。
然后继续第三轮，必须考到八十分能够晋级。而过了三轮后便肯定可以得到任命。
三轮考过之后有八十六人晋级，然后这八十六人将会再考一次。
这一次的成绩会加上前面三次的成绩，总分最高的便是状元，其次便是榜眼，然后便是探花。
这三个人便会直接任命在朝廷，未来前途可观。
八十六个人最后的考试题目是魏寻来出，也是魏寻来打分，并且魏寻还更改了规则，前面三次考试的分数只取十位数，比如你前三次都考了八十分，那么你最后的考试分数便会加上二十四分。
魏寻思前想后，最后想看看着着这些人对科技开发的看法，毕竟以后可是准备大力发展创造业，这样不仅仅能够解决人口就业，还能够推动社会生产力的发展。
于是此次考试的题目便是，影响国家发展壮大的因素有哪些？你觉得技术发展对于国家又有什么影响！
换成古文便是：何为强国之本？技盛可强国乎？