编剧：达芬奇的口袋
内容简介：女主角江吟患有社交恐惧症以及人群密集恐惧症。在宿舍里，班级里，她看似再平凡普通不过了，也由于自己性格在人群中显得冷漠和孤独。但她有一颗充实的内心，不能将话语诉说予他人听，才会更能听见自己的心声。孤独和敏感的性格也带给她另外一种特长——更能敏锐地捕捉到他人的内心世界。她成绩不算特别突出，没有担任重要职务，也没有加入很多社团。好像这一切都不符合这个社会的要求，不符合一个优秀有用的人的要求。但她喜欢写作。她运用互联网平台写了一本书叫《孤独的蝴蝶》，潜移默化之中感动和激励了一小群读者。但这些，江吟都不知道。她一直害怕人群，从不会与人主动交流。但这一切，由于那一本笔记本而改变了。班级里的严冬其实就是她的读者之一，他认出了江吟就是那个作者，也知道江吟其实有人际交流障碍，内心并不是一个冷漠的人。他决定用自己的方式一点一点凿碎江吟的那堵心墙，拉着她的手走在人群中。
正文：
人物：女主角：江吟
男主角：严冬，与江吟同班，学***，平时喜欢读书，对心理学感兴趣
女主舍友：
周姝：加入学生会，担任宣传部部长，处事果断，成绩优异
武星月：虽然成绩一般，但性格活泼，加入了很多社团，广交朋友
林溪：外貌出众，家境很好，有男友
女主妈妈：陈妈
女主姑姑
林溪 男友：林杉
序幕
场景：一间普通公寓里客厅。
道具：一张沙发，一个竹制摇椅，一张木制小桌子后面摆着电视。
人物：陈妈，江吟以及江吟的姑姑坐在客厅里看电视聊天。陈妈坐在躺椅带着眼镜织围巾，江吟和姑姑坐在沙发上。江吟坐得离姑姑有一点距离。
姑姑：（看着电视，实现从电视转移到陈妈身上，又转到江吟身上，好像突然想到什么的神情）小吟妈，小吟快要去上大学了吧。
陈妈：(停下手上的活，抬头看着江吟姑姑)是呀，明天就去了。
姑姑：（伸出左手把江吟的手放在自己的右手背上，左手握住，轻轻拍了拍）小吟那么老实，你该放心。
这时，江吟有些抵触，但没有作出反应。
陈妈：（脱下眼镜，叹了口气）这孩子那么不爱说话，到了大学里面也会吃亏的。小吟，你也该懂事一点了。
江吟听到这，鼻子有点酸楚。
画外音：江吟一直觉得自己一直都没有做错什么，就是害怕和别人说话，害怕直视别人的眼睛。她不是没有努力改变，但只会更加不舒服。
第一幕
地点：大学校园，江吟宿舍
四人间，上床下桌，江吟住在靠门的那张床。在每个人桌上都放着武星月带来的家乡特产——四川糍粑。
武星月：（站在宿舍中间，拍了一下手，很高兴地说）小仙女们，快尝尝我从家里带来的糍粑，可好吃了！（说完，给了一个灿烂的笑容）
周姝：（坐在座位上，看着武星月）那就谢谢小可爱啦！
林溪：（打开包装盒，尝了一口，吃到美味的表情）嗯，真好吃欸！谢啦！下次我也带一点我妈做的小龙虾给你们尝尝，超级好吃！
江吟：（看着桌上的特产，有些局促，嘴里念念有词，在准备着要说些什么）谢谢。（画外音，尽管反复在脑子里练习了好多遍，涨红了脸，她也只是很小声说了一句谢谢，又很快地被淹没在宿舍里的谈话声中了）
武星月在和林溪讨论吃小龙虾的感受（这里两人讨论地很热烈，没有听见那句谢谢）
武星月：（打开手机看了一眼，发现时间不早了，接近饭点）已经4：50了，我们一起去吃晚饭吧！
三人准备出门，林溪在涂口红。
周姝：江吟也一起吧！
江吟抬头对上周姝的目光又很快躲开，用力地摇了摇头。
周姝：（有些失望的语气）好吧。
第二幕
周姝，武星月，林溪和江吟四人同时出现在舞台上 。
聚光灯照依次射到四人身上，声音依次出现。分为四个部分。
周姝部分：部门会议，周姝站在一块白板前面分配部门成员的任务，语气铿锵，干练利索。部门其他成员（4个群众演员）
武星月部分：有5个群众演员（社团小伙伴）和她一起围坐在一个圆桌上，大家共同举杯，欢声笑语。一起呼：星月！星月！星月……
林溪部分：和林杉手牵手走在校园的道路上，甜言蜜语
林溪：林杉，你会一直这样牵我的手吗？
林杉：我会牵一辈子。
江吟部分：独自一人坐在长椅上，将手上的晚饭分了一半给小猫，一边抱着小猫，一边看着前方自言自语，或者是说给小猫听。（因为猫不会说话，自然也不会回应江吟说的话）
江吟：小团团（猫的名字），你说我怎么这么不争气啊，连话都不会说。胆子那么小，只能和你说话。（说到这的时候，江吟微笑地看着前面，鼻子渐渐红了，眼泪流了下来）我已经很努力地练习了，可我就是说不出口。
这时有一群人路过这里，江吟赶紧转过身背对着他们蹲在地下摸着小猫，直到那群人离开才站起来。
第三幕
地点：上课教室，课桌椅子，数量若干，15左右。
人物：江吟、周姝、武星月、林溪、严冬
江吟坐在左边靠边第二排，低头看书。周姝坐在第一排最中间，小声发着微信语音：你这个宣传稿的格式不对，你看一下群文件，副部已经把文件发到群里了。武星月和林溪在后排讨论口红色号。
武星月：你这豆沙色好好看啊！仙女色啊！
然后，这些背景音音量减小。
严冬坐在后排的右边，一直注视着江吟，手里拿着江吟的一份作业，上面有一句话：我们都像一只孤独的蝴蝶，迷失在这热闹繁华的花园。（大屏幕上打出这句话）（这时聚光灯打到严冬和江吟身上）
严冬内心独白：我们都像一只孤独的蝴蝶，迷失在这热闹繁华的花园。江吟，你并不孤独，我也是蝴蝶男孩，我会带你找到方向的。毕竟，你也曾这样带我离开黑暗。我的蝴蝶女孩。
（同时大屏幕背影放出《孤独的蝴蝶》这本书的图片，作者江吟）
画外音：在高考前夕，严冬在网站上看到一本书叫做《孤独的蝴蝶》，他一下就被感动了，在考场上他由于获得了心理慰藉，也变得从容。
严冬出场，他手里拿着一本《麦田里的守望者》和一本笔记本，从教室后面走到江吟的课桌旁边。
严冬：（把书和笔记本递到江吟面前）外面有个同学叫我把这个交给你。
说完便转身离开，坐回座位，继续看着江吟。
江吟打开书的扉页，上面写着：送给蝴蝶女孩，来自一只孤独的蝴蝶（画外音表现）再打开笔记本，里面写着：我是你的读者，我很喜欢你写的书。谢谢你。如果你有什么想对我说的，可以写在这个本子上，放在楼层的书柜上，我就能看到。
江吟看到这，赶紧合上本子，闭上眼睛平复自己的心情。（独白：这不是真的吧！竟然有人看过我写的东西。）她把书抱在胸前，闭着眼睛真诚地笑了。
第四幕
地点：楼层书柜前
人物：江吟，严冬
江吟将笔记本放在书柜上面。在放笔记本的过程中同时放出独白。
江吟(独白表示写的内容)：孤独的蝴蝶，我不知该怎么称呼你，非常感谢你的礼物。我收下了。谢谢你！来自蝴蝶女孩。
这时，江吟和严冬同时出现舞台上，分别在舞台两边，聚光灯轮流打在他们两个身上。他们坐在桌前写着留言，（独白表示写的内容，表示彼此一次又一次给对方的留言。）（大屏幕上放出字幕）
严冬：蝴蝶女孩，原谅我的轻率。如果你没有意见的话，你可以称呼我为蝴蝶男孩。我送给你的书，你看过了吗?来自蝴蝶男孩
江吟：蝴蝶男孩，我完全没有意见。我很喜欢这本书，我觉得我们每个人的身上都有点儿“霍尔顿”特点。愿你诸事顺意！来自蝴蝶女孩
严冬：蝴蝶女孩，你最近过得好吗?这几天的天气，就像空气里撒了凉水。注意保暖。我最近在读《查令十字街84号》。你最近还在写文章吗？来自蝴蝶男孩
江吟：蝴蝶男孩，我最近患了感冒，头总是昏昏的。要是我早读了你的留言，也许能逃过这一“劫”了。我说了，你可不要取笑我，我一直在写一些幼稚的故事。你读了，可能会笑出来的。愿你平安健康！来自蝴蝶女孩
（独白要表现出情感的变化）
第五幕
地点：楼层书柜前
时间：（大屏幕字幕）一个月后
江吟高兴地跑到书柜前想要拿出笔记本，看那个神秘读者的留言。
可是，怎么找都找不到笔记本了。（可以用音乐表示焦急）
江吟：怎么找不到呢？就是在这的呀。（语气焦急）
江吟神情慌张，继而变成失望。（注意变化）
江吟：一定是他不想再和我交流了。（叹气）我也许该讲些笑话，也许我该问些有意思的问题，他就会愿意继续跟我说话了呢。
严冬出场，聚光灯打到严冬身上。
他慢慢从舞台后面走出来，手里拿着那本留言笔记本。缓缓走到江吟后面。
江吟听到脚步声，转身，看到严冬在这里，很惊讶。
想装作没有看见赶紧离开。
可是看见了他手里的笔记本转为震惊。
江吟一直不敢抬头看他，眼睛盯着地面。脑子里面有一团猜想。
江吟（内心独白）：留言本怎么会在他那里？（这里充满疑惑）
哦！（仿佛想到了一个合理的理由）一定是蝴蝶男孩请他转交的。第一次的时候就是他来当送信员的。
严冬：（很认真）江吟，我们都像一只孤独的蝴蝶，迷失在这热闹繁华的花园。
说完这句话，江吟惊讶地看着严冬。
严冬继续说：江吟，你并不孤独，我就是蝴蝶男孩，我会带你找到方向的。毕竟，你也曾这样带我离开黑暗。我的蝴蝶女孩。
说完，他把笔记本交到了江吟的手上。
舞台上，人慢慢变多（龙套演员），严冬拉住江吟的手冲进人群，冲出这个迷失的花园。（大屏幕上，放视频，两只一起飞舞的蝴蝶，背景音乐）
（画外音）致每一只孤独的蝴蝶。孩子，你并不丑陋，并不笨拙，并不孤独。你努力地在这个复杂的世界生活，你很勇敢！你也给予过他人光亮与温暖，你的呼吸也曾掀动海浪。永远记住，你很美丽！
大幕落。