“我当时有一种预感，只要知道了当年发生的事情是什么，我就能离开这个奇怪的学校、奇怪的幻境。”
复雪沉吟片刻：“好在那个男人并没有隐瞒，告诉了我，十年前的前因后果。”
姓马的那个男人曾经就是在这里念小学，当年的他是一个让老师不省心的家伙，非常好动且活泼，具有小孩子精力旺盛的特性。总是问老师一些奇奇怪怪的问题，有很多异想天开的想法。
某上半年生物课上，生物老师要同学们组成两人小队，同学们纷纷从桌椅上起身，去找自己的队友。
复雪复述到这里的时候说道：“在之前我刚进入幻境的时候，好像也发生了这么一出，老师叫我们组队完成研究课题，那个男人说的时候我就想起来了，不过我是一个人，或者说，我和那个看不见的人被分成了一组。”
当时的马同学也是和小女孩组成了一队，马同学当时就注意到了女孩脖子上的淤青，还问了一句：为什么你的身上总是有伤？
女孩回答：摔的。
马同学当时接受了女孩的解释，问研究什么东西，女孩认真的回答，蝴蝶。
为什么是蝴蝶呢？马同学当时好奇的又问，得到了女孩非常长的答案：毛毛虫小时候那么的丑陋，它的妈妈也一定讨厌它，但毛毛虫最后长出了蝴蝶的翅膀，变成美丽的蝴蝶……我想知道毛毛虫是怎么做到的。
马同学和女孩拉近了距离，偶尔叫女孩去他家里玩，但是女孩明显不喜欢马同学的妈妈，与其说不喜欢，不如说是害怕。
两人一起去看别的小孩都唯恐避之不及的毛毛虫，看着毛毛虫从厚厚的茧里爬出来，马同学说：没有从茧里爬出来的毛毛虫，都死了。女孩很悲伤，双手放在胸前祈祷它们的未来。
女孩脸上的伤引起了马同学的注意，马同学问：你脸上的伤昨天没有吧。女孩说是用圆珠笔画的，但马同学却说是被人打的吧，马同学很气愤，女孩在学校并未受到到欺负，那一定是大人动的手。
马同学说：大人不能打小孩，这是不对的。这句话迎来的却是小女孩疑惑的目光，仿佛在说，为什么大人大小孩不对吗？
马同学猜到了什么：你妈妈打你了吗？
女孩反问：你妈妈不会打你吗？
马同学坚定的说：绝对不会，只有最坏最坏的大人，才会拿小孩撒气。
女孩迷惑了：可是，妈妈给我吃，给我穿，她说我欠她的，一辈子都还不清……
马同学终于明白了真相，他的身躯也在颤抖，他安慰了女孩，然后将女孩的事情告知了警方，但是马同学等待的不是罪恶得到惩罚，而是真相被掩盖。
女孩不敢说出真相，她得到的，是更加惨无人道的痛苦与折磨。
马同学被母亲叫去给女孩的母亲道歉，他大喊我没有做错事情，为什么要道歉，最终却得到了一耳光。
“道歉！”