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第16章 短时间内是不能离开这里了?
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看他一脸认真的蠢样子,我也是严肃起来。

虽说七元素的用法谁都可以学,但是老师只会把你带入门,学的好与坏全看个人,没有一个人的七元素的领悟是和其他人一模一样的。

这点虽然很可惜,但是这个东西真的讲求天赋,你的天赋好的话,别人学三年才能感悟到的你三天就可以融会贯通。

一说到这里,我忍不住想起我被这东西的学习过程折磨的痛苦且快乐的日子。

我端坐好,认真的跟5-65说:“你想学,可以。我不会阻止你学这种东西,但是你学成什么样,能达到什么效果。我不能保证,创世神的意志我无法阻止。你别以为这世界的神只是一套规则,这规则也是神定的。”

5-65没有理会那些而是直接问我:“学习这个东西,需要什么程序吗?还是说要洗髓伐骨什么的?”

看他一脸认真紧张的样子我也是愈发无语起来:“七元素需要的不是洗髓伐骨,而是你是否能够感悟到七元素的存在。当然了,不是说感悟到就可以的,关键还是要看你的天赋。”

5-65砰的一声跪了下来,对着我磕了三个响头说:“只要你能教我这套规则,从我磕下头的时候开始,你就是我的师父了!”

“喂喂喂!我可受不住这种大礼,再说了,你个唯物主义的科学家怎么还搞这么唯心主义的一套呢?”他磕头这个行为吓得我差点要从椅子上跳起来。

我整理好情绪站起身子,慢吞吞的跟他说:“按照学习七元素的惯例,我得例行给你进行一套七元素的传承。”

他把头上的灰一擦,一下就站起来说:“做吧!只要你现在可以做这个传承,我现在就能开始。”

七元素的传承,是一套说宽松也宽松,说严谨也严谨的过程。

说他简单,是因为这个过程只有三个问题。问完问题,无论对错还是合适与否,你都可以得到传承。

说他严谨,这个传承之所以被称为传承就是因为这三个问题是由创世神亲口询问并根据回答授予的。神喜欢对一切好奇的孩子,对于使用神的方法去开拓的孩子更甚。

我要做的很简单,把七元素同时展示一遍,如果被测试者能感知到,创世神的问题就会在被测试者感知到的那一瞬间开始了。

不得不说,5-65对于七元素的感知很敏锐,这应该和他本身的天赋有关。这一项我私人可以给他打满分。

每个人在被提问的时候,身边的可以使用的七元素的分量都可以被肉眼可见的显示出来。每个测试者观察到这一现象的时候就可以最直观的判断此人的天赋如何。

5-65身边的元素环绕的量证实了这人的天赋是中等偏下,不过感知力这么强的他怎么天赋这么低呢?

他完成了传承,睁开了眼睛神色复杂的看着我。

看他脸色不对,我急忙问他:“怎么样,创世神问了你什么问题?”

一说起这个,他的脸色更难看了。

“创世神没有问我问题,他托我给你带了句话。”他说。

什么?

这是什么套路?

带话给我干什么?

我咽了口口水问:“带了什么话?”

“创世神说……要你向我拜师,什么时候从我身上学到本事了再离开这个空间,萌萌他会替你照顾好的。”他很老实的复述了创世神的话。

我立马反驳到:“不可能!他说话不会只说这一点,他肯定还有其他事情要跟我说才对。”

5-65点点头继续道:“创世神还说,让你按你自己的想法去做四历和七历交代的事情,只要无序灵本源被回收,手段也不影响到世界的正常演化,随便你怎么玩。”

这个老爹,到底想干什么?

我躺回椅子上,陷入了沉思。

“你……你爸还真是神啊……”他嗓子干涩着挤出这么句话来。

看他表情复杂的样子我居然出奇的没有感到洋洋得意还是什么的,追根究底还是被父亲的话扰乱了心神。

随便我怎么玩是什么意思?

他到底这样保持撒手不管的状态多久了?

他为什么这时候跟我说这些?

萌萌会被他怎么照顾?

“你爸是创世神,你又是什么神?你是神吗?”

我摇摇头表示否定:“你想多了,父母的神格是不会遗传给子女的,子女如果想修得神格只能像其他人一样研习七元素。”

“为什么会有这种规则?”他很意外。

“你不懂。”我对他说。

“你从刚才到现在说的每一句话我都不懂。”这时候他意外的老实。

我给了他一个白眼说:“那还真是对不起了,说出的话连你都不懂。”

“他说让我跟你拜师,有说要我学什么吗?”这时候这个比较重要。

5-65的态度突然有了点改变,他比刚才更加正经的跟我说:“你想学什么,我就教你什么。这时候我是知无不言言无不尽的。”

哦,这个牛吹的大了点啊。还想学什么他就教什么。

“作为交换,你也要把你是如何使用七元素演示给我看看。这就当学费了。”他抛出来这么个条件。

“只要你教的东西有用,我就是演示千遍万遍也都行啊。关键……你能教我些什么?”我还是要找到我一直待在这个空间的足够的理由,不然就不能怪我非暴力不合作了,静心的话这个地方确实不错,可是让我呆在这个地方不知道有多久才能离开我就不喜欢了。

5-65挠了挠头回说:“你突然让我展示你想学什么我也不好演示啊……我也不知道你不知道什么。”

“对了!”他一拍脑袋说,“既然你不明白你现在想做什么,那你就帮我日常记录数据吧。说不定什么时候你就能知道你想知道什么了。”

记录数据,听起来就麻烦且枯燥的要死。让我做这种东西我能想到什么?我果断摇头拒绝了。

他苦口婆心的劝着我说我不在这个空间呆过一段时间不知道这个空间的好啊。在这个地方记录数据很有意思的,再不济他就吐露一点时管组不那么重要的信息啊balabala的。

我被他骚扰的烦了,抛出这样一个问题:“你想学七元素,我帮你了。你让我演示七元素的用法,我也没有问题。关键我想知道,你学这个这个到底用来干什么?

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