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【039】自己的力量
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看来这女人对自己还真的动了情了,杨一民心中很高兴,但又有点害怕,毕竟这种情形和林娟是完全不一样的。(/吞噬小说网 www.tsxsw.com)

“李老师,现在我们谈工作了,我有两个决定,第一,你离开办公室,担任初三两个快班的语文教学;第二,担任初三年级组组长,你愿意吗?”

李小萍知道从两人初次接触就杨一民对她就有好感,从上次在行政会上坚决推荐她为先进就知道了,她曾试想自己可能会得到重用,但没想到是这样安排,这样的安排表达了一个意思就是对自己的绝对信任。

初三年级组长是杨一民最看重的一个职位,因为杨一民要提高教学质量,要抓的肯定是年级组长,下面的老师经常在讨论此事时提到三个人,其中有她,她当时觉得不可能,因为自己毕竟还年轻了,另外两人都比自己年龄大,而且还是男老师。

她想或许会让她去负责教研组,这个难度不大,也好搞,自己语文课上得好,也顺理成章。

而让她离开办公室,她更没想到,说实话,办公室工作多,但毕竟少上一个班的课,付出的劳动相当要轻些。

她心态有点复杂,想了一会,问:“杨校长,为啥让我离开办公室啊?”

“当老师就是要教书,你有这方面的能力,而且你当了年级组长之后,要全身心投入到教学管理之中,不能让你分散精力,而且我觉得办公室一个人就行了,不需要更多的人。”

李小萍点了点头,突然脸又红着说道:“以后你办公室谁来给你打扫啊?”

李小萍几乎每天第一件事就是到他办公室,打扫清洁,以前作为办公室的人似乎很正常,如果她不在办公室,再来打扫的确不再合适。

“我自己可以啊,我又不是多大的官,不用那样的,小萍,初三年级组,学校将划拨专门的经费,而且也会收很多费用,你得给我管好,知道我是什么意思吗?”

李小萍问:“以前经费不是由教导处管理吗?”

“是啊,以前伸手的人太多,我现在得将这些费用用在老师身上,这个任务就交给你了,你就相当于一个小教导主任,知道吗?”

李小萍点了点头,说道:“嗯,但我做这些事有点笨,你得多教教我。”

“好,我一定会教你的,不过你得好好向我取经哦,服务必须周到,不然我不会送经的。”杨一民不怀好意的笑道。

“讨厌,拿我开这些玩笑,杨校长,你放心吧,我一定会让你放心的。”

其实杨一民还有一个意思李小萍并不知道,杨一民听了李小萍的一堂课,讲得很不错,以这样的水平,考到县城的学校肯定没问题,他还想帮李小萍,让她调到县城,这是后话。

李小萍走后,杨一民找了叶雯雯谈话,林娟提醒过他,让他别动叶雯雯的脑筋,他也觉得是这样的,但学校的工作还得重视叶雯雯,这样也算是对林娟的一翻报答。

叶雯雯坐在杨一民面前,比李小萍坦然,而且更随意和亲热,她直接将身体向杨一民倾斜,让硕大的丰满挤在桌面上,让杨一民有点感觉不自然。

但杨一民倒也不回避,自己至少在气势应该有优势的,总之,这两个高高的丰满都心照不宣地一个人奉献一个人观看。

“叶老师,你是学校最年轻的老师了,我有一个想法,让你负责学校团委的工作,你有兴趣吗?”

叶雯雯楞了一下,这她的确没想到,想了下说道:“领导让我干啥我就干啥。”

“好,叶老师,这事还没上会,我只是征求一下你的意见,一切等正式宣布为准。”杨一民很简短地说了一些自己的想法和团委工作的要求,叶雯雯都一一答应。

要离开的时候,叶雯雯突然问:“杨哥,你有女朋友吗?”

“有过,现在是单身汉。”

“哪天我给你介绍一个我的朋友,怎么样,你要啥类型的。”

“小叶,你别操这些心了,我受了伤,还没想这些事呢?”

“我不要我抽时间安慰安慰你?”

“如何安慰?”

“陪你聊天,请你喝酒等等。”

“以后再说吧,我自己还能应付。”

星期五上午,学校召开行政会,杨一民充分表扬了最近各处室的工作,特别是灾后工作领导小组的成绩,提到了李局长对学校的关心和要求。

各处室工作安排很简短,会议进行最后阶段,杨一民说道:“开学初,我说过,在我进行一段时间的了解后,我打算对学校各处室的工作进行一些调整,同时也将还有一些不完善的安排进行配置,大家都还记得吧。”

杨一民目光扫了大家一眼,除了马永明,其他人员脸露诧异,特别是教导处和总务处两位主任,脸色大变。

杨一民心里一笑,说道:“我先说年级组长和教研组长的安排吧……”安排完成,问大家,“大家还有不同意见吗?”

大家都不说话,包括任成发,这里面有他的力量,也有杨一民的力量,特别是年级组长,三个人全部是年轻人,但的确是比较有能力、在几年教学成绩评比中相当较好的人,中层干部中大家对自己的位置到底如何都不知道,所以谁还会发言啊。

“处室的调整从两个方面,一个是政教处,以前罗主任不仅负责德育,还负责团的工作,我考虑由叶雯雯分担团的工作,作为学校团委书记,而政教处就要把学生安全这一块抓出特色,泥石流事件给我们的提示太大了,我们不可能永远有那样好的运气,我们要让每一个学生知道当他处于危险之中的时候应该怎样办,当然还有其他很多工作,这里就不一一说了。”

“第二个调整就是功能的丰富,以后年级组不能作摆设,要让年级组成为推动教学质量提高的主要力量,当然,学校在财力、物力方面要落实在年级组上,这样才能调动大家的积极性。”

大家静静地听着杨一民的安排,没有人反对,因为就算大家认为和杨一民走得最近的马永明的办公室,也将李小萍调整出来,说明并不是针对某一个人而做的决定。

管理结构的调整不同的领导有不同的方式,大家看到自己的位置并没受到影响,也就没有提出其他意见。

本来这一决定是星期一教职工大会才宣布的,但行政会刚开完不久,这个决定就传遍了学校,绝大多数老师认为是公平的,周末放学后,这件事迅速得到了扩散。

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