让人窒闷的低沉琴音骤然一变，悭锵有力的旋律，犹如云开月朗，有一种搏击黑暗的勇气和争取光明的力量奏出。
听琴至此，懂琴之人，已经知道所奏的曲目，也相继有人发出感慨道：“这为郎君所奏，乃是《广陵散》。”
听到四下感叹的声音，玉郎君脸色微微发僵。
刘辰星跪坐在案前，研墨之余，也听到《广陵散》三字。
她对音乐是一窍不通，却也听过《广陵散》的大名。
《广陵散》正是一首琴曲，以战国时聂政刺韩相为题材的叙事曲。
战国聂政的父亲，为韩王铸剑，因延误日期而惨遭杀害，聂政立志为父亲报仇，入山学琴十年，身成绝技，名扬韩国。韩王召唤他进宫演奏，聂政终于实现了刺杀韩王的报仇夙愿，自己毁容而死。
后人也根据这个故事，谱成琴曲，并由三国时期的竹林七贤之一的嵇康演奏，此曲自此成名，广为流传。
此曲也是一首具有戈矛杀伐战斗气氛的乐曲，全曲贯注一种愤慨不屈的浩然之气，更透着一种反抗精神与战斗意志。
这是后世之人对《广陵散》的解析。
刘辰星虽然不懂音乐，更不懂琴声，但她音乐是舒缓还是激昂，这种最为基本的判断还是有的。
沈仲夷所弹奏的这首《广陵散》，的确曲调慷慨激昂，隐然有一种气势宏伟之感。
而音乐的最高境界，她曾看过一句话，即是融入演奏者的真实情感，这样才能真正打动于人。
许是今天听了沈仲夷坦露了野心中的冰山一角，一个和女皇不同姓氏的“沈”字，让她在听沈仲夷所奏的《广陵散》时，总觉得琴声中就像后人分析的一样，透着反抗和战斗的愤慨不屈。
这又是一首表达为父报仇精神的曲目，听说魏王的生父德怀太子容貌俊秀，举止端庄，才思敏捷，深得沈氏高宗皇帝喜爱，却也因此被女皇所忌惮，以谋逆罪名废为庶人，后来于流放之地，被崔相的人逼迫自尽。
但是坊间又有传闻，德怀太子其实就是被女皇逼死。
虎毒不食子，可天家亦无父子，即使德怀太子不是女皇下令逼死，其英年早逝也是女皇一手造成。
沈仲夷将这首《广陵散》弹得如此动情，便是她这个对音乐不懂的人，也能感受其琴声传达出来的力量，若是没有情感融入怎会弹得这样情真意切？引人入胜。
念头闪过，刘辰星又觉不对。
女皇是何般人物，岂会不知道养虎为患这个道理。
若是沈仲夷有仇恨女皇之心，女皇难道不会察觉吗？这样又怎么可能如此器重沈仲夷。
祖孙之情吗？
女皇的所有儿子，死的死，废的废，这些都是女皇一手造成，又岂会对一个孙儿手下留情？毕竟要说孙儿，女皇的亲孙子可比儿子多多了，少一两个怕是比少一个儿子心里上容易过多了。
如此一个念头，刘辰星发现自己一开始以为的有些不对，可现在又不是思索这些的时候，而且不论她以为的对错与否，有一点可以肯定，沈仲夷绝对有争皇位之心，即使他不想争，皇长孙的位子也让他不得不争，所以这样的人照样得躲远点，什么从龙之功，她没有任何一点想法，机遇和危险是双刃剑，不到万不得已，她还是想哪怕走慢一点，也要走得更平稳安全一些。
琴弦在沈仲夷手指间流沔出的弦音变化万千，时如海浪击岸，时如喁喁私语，继而是悲壮、凄凉的哀调，连这四下的牡丹花似乎也在为之呜咽。
刘辰星深深闭上眼睛，让自己不再受沈仲夷的琴声所影响。
先前玉郎君所奏，她听着已觉琴声琤崆，听之犹如一种享受。
然而沈仲夷所奏，却能牵动人的思绪，让人的情绪和思维跟着他每一个音符跳跃。
二人谁更甚一筹已然不言而喻。
本来还想看沈仲夷的热闹，总不能沈仲夷的热闹没看成，倒成了她灰溜溜地败北了，刘辰星不急于落笔，只让自己清空脑袋，将沈仲夷的琴声隔绝于耳外。
当时间过去了三分之一，香客们也能将思绪从琴声种剥离一二，注意到刘辰星一字未落，不由摇头，继续沉浸在沈仲夷的琴声当中。
终于在时间过半之时，刘辰星认为自己心彻底静下来了，她这才开始挥毫泼墨。
楷书是一种最基本的字体，也是练习书法最开始学习的一种字体。
可能在比试现场，楷书远不如草书、隶书等字体更引人瞩目，也更能彰显书者其品貌，不过与其强行写自己不擅长的，还不如就写好自己会的。
刘辰星就选择了楷书这种四四方方的工整字体而书。
不知可是受沈仲夷琴声所影响，加之此处又是佛寺，刘辰星想到曾经看到过的一句禅语，是她十分认同的，于是写下：
命由己造，相由心生，世间万物皆是化相。
心不动，万物皆不动。
心不变，万物皆不变。
寥寥三十二字，约不到一分钟便已写完。
刘辰星停笔放下。
立在一旁的小沙弥似乎没想到刘辰星迟迟动笔而书，却又早早地停下笔，他愣了一愣，有心提醒刘辰星多写几个字，后一想书法比试又没规定写多少字，哪怕一个字也行，只是近年来的参赛者为了通过机会大一些，往往不到结束的锣鼓敲响，不会停下笔来，仿佛字写得越多，取胜的机会越大。
小沙弥也不知道到底字多字少哪个好，反正规定是随意写，而现在刘辰星已经写完了，他就该把宣纸拿去给各位师祖品评。
不再胡思乱想，见刘辰星面前的墨迹已干，小沙弥这就拿起宣纸，却不及呈给评审，琴声抢先一步停下，三位评审当下执笔评等级。
刚才那位玉郎君琴声与满分一步之遥，这位郎君所奏似乎不相上下，小沙弥立在一旁好奇看去，果然见三位师叔祖没有一丝犹豫地皆在宣纸上画了“○”。