德文中午小眯了一会儿，看着离上课还有一会，就下楼去了公共休息室，找人聊天。
右边的几个玻璃墙围起的自习室内，他看到了荻安娜的身影，她正在拿着针和线，聚精会神的练习，德文没忍心吓唬她，和她打了声招呼推门进去。
“中午没睡会儿？这么用功。”
荻安娜摇了摇头：“不怎么困，就没睡。”
德文搬了个凳子坐在荻安娜旁边，静静地看着荻安娜。
荻安娜被德文看得有些不好意思，推了他一下，悠悠地叹了口气。
“愁什么？”
“我这两天一直心神不宁，”荻安娜小声说道，“自从知道咱们调查的七头蛇，和黑魔头车尔尼有关后。”
“嗨，这有什么好担心的。查出来最好，查不出来，又没什么损失。”
“我总觉得，和这件事粘上关系，不是什么好事。德文，你想想吧，虽然咱们没有遇着什么太大的危险，但在休眠火山里，那一百多个士兵，可都莫名其妙地消失不见了，连个尸体都没有。”
德文听她这么说，面孔也严肃起来：“是啊，我总感觉，我们应该是不小心发现了什么了不得的东西，但却有一双无形的手刻意引导着咱们，不让我们去接触它......”
德文看了看她：“你怎么想？”
“我？”荻安娜回看了他一眼，“咱们现在只能拖后腿，我觉得还是在安全的地方，了解更多的资料，做好充分的准备。”
......
魔文课的拜瑞教授，是一个健壮的矮胖巫师，手指上带满了大戒指，留着蓬松的胡子和头发。也没有穿法袍，只是一个白衬衫配一个黑色的背带裤，两手插在兜里。
“古代魔文，作为一种语言，不同于大陆现行任何一种字母文字，它是一种象形文字，因此，对于我们来说，很难。”
他看了看学生，在黑板上写了两个字符。
德文之前就觉得，魔文和前世的篆体籀文很像，眼下听教授说这是象形文字，就恍然大悟。
象形文字之间就算不一样，也有相似之处。
不过这并没有什么用，现代汉语已经脱离了象形文字的范畴，发展为语素文字。德文以前也没学过古汉语和先秦篆体什么的，并没有什么帮助。
得益于郭先生的阉割，离了句子，他连繁体字都够呛能认全。
“就像这样，”教授继续说道，“对于字母文字，我们认清字母，就会读，会写，但你并不知道它是什么意思。象形文字恰恰相反，你可能不会读，也不会写，但你能猜出这个字是什么意思。”
“你们谁愿意尝试一下？”
大家都高高的举起手，拜瑞教授点了比尔，指了指类似“♀”的符号。
“是花朵，教授。”比尔答道。
德文心想肯定不是，恩，应该指的是女人。
拜瑞教授看到了德文不认可的目光，转而问他：“你认为这是什么？”
德文站了起来，自信地回答道：“我觉得是女人。”
拜瑞教授奇怪地看了看德文：“有点儿接近了，可你为什么会觉得这是女人？那男人你会怎么表示？”
德文走向前去，在黑板上画了一个“♂”。
“很有意思的想法，你是怎么想的？”拜瑞教授饶有兴趣地问道。
“男人射箭！”“女人照镜子！”两个不属于人类的声音从窗户边传来，是肯茜和波波，这里是三楼，也不知道他俩是怎么爬上来的。
拜瑞教授笑着摇着胡子：“可是不对，这个符号的意思，是子，孩子的意思。”
“而男女，是这个。”拜瑞教授说着，画了一个男子耕地模样的图形和一个女子梳头模样的图形，看起来要复杂的多。
拜瑞教授又用几个其他简单图形考了考别的同学，都是一些类似于月亮、云彩、太阳、星星之类好认的。
“除此之外，古代魔文的发音和语法也很难，就发音而言，除了我们通用语的常用音之外，还有大舌音、小舌音、平舌音、翘舌音、卷舌音等等，并有九声六调，十分复杂。”
“就语法而言，名词有阴阳中三性，动词有不同的人称变位，还有时态等等。当然，这些大部分都是有规律可循的。”
德文一听就纳了闷，象形文字怎么能弄出变位来？
“比如就动词变位而言，你，我，男他，女她，动物它，你俩，你们，我俩，我们，他俩，他们这些都需要用不同形态的动词。”
“其中‘俩’里面要尤其注意，俩雄性，俩雌性，俩一雄一雌，也是不一样的情况。”
所有的小巫师都听得有些懵懵的，拜瑞教授笑了笑：“不过这些都是以后需要解决的，现在，你们需要先跟着我学习发音。”
“打开课本第一页，我们从头开始。”
虽然是象形文字，但为了便于学习，还是引入了音标的，小巫师们一整节课都在跟着拜瑞教授认音标，这么多的发音，一节课肯定学不完，课后，拜瑞教授要求他们回去练习大舌音，也就是弹舌。
“你们可以口中含半杯水来找感觉！”拜瑞教授这样说道。
小巫师们一个个像霜打的茄子，无精打采地和拜瑞教授道别。
“德lelele文，你去吃饭嘛？”肯茜弹着舌头问道。
德文看了看她，真不明白一只猫怎么会舌头这么灵活。
......
餐厅里，德文向珊朵拉和阿诉说着自己这节课痛苦的经历。
“魔文就是很难！”阿仿佛心有余悸，“我觉得魔文比变形术还要难！”
“可是学好魔文很重要......”珊朵拉悠悠地说，“魔文学好了，你可以随心所欲的创造咒语，而不用依赖于固定的魔咒。”
德文也点点头，他也听说过，很多高明的法师，之所以念咒速度比别人快，一是因为他们魔文熟练，可以吞音，其次就是可以根据魔文的语法，省略一些不必要的词。这样的话，他们就能用更短的时间完成法术。
“对了，你们明天有魔法格斗术是吧？”珊朵拉问道，“你最好记一下课本上的几个简单的攻击咒语，迪翁教授第一节课一般喜欢直接开打，不会教咒语的。”
德文感谢她的善意提醒：“好的，我知道了。”
吃完饭回去之后，一年级的小巫师们就在公共休息室里，自发组织起来，完成今天的家庭作业，有的喷着吐沫练习大舌音，更多的是拿着线和针，用法师之手穿线的。
只有毛哥利不在公共休息室，不知道在什么地方。