就是自己这个金牌教师，也要花点时间才能看懂他的步骤。
难怪昨天他放狠话的时候，一班的班主任是那副表情
而这还只是冰山一角，从中觑见沙逸一部分能力的李老师非常惊讶，对这个学生，他有自知之明，以自己的水平已经没什么能够教他。
能做的就是尽量行对方之便，顺便实现自己小小的愿望，达到双赢。
李老头说完忐忑不安地等了会儿。
沙逸思忖半晌，果然不负众望，神色冷漠地拾起右边的两张试卷，道：“好！”
“呃，等等，”李老师叫住沙逸：“让隼典下课过来一趟”
沙逸别有深意地望了下他的柜子，点点头。
转身的时候突然朝物理组的办公室看了一眼，那一眼冰寒至极，落在身上只叫人遍体生寒。
隔壁“哐啷”一声巨响，一个声音叫起来:“周老师你没事吧，哎呀，我扶你起来，脚滑了吗？怎么突然摔倒了。”
待隔壁平静下来，沙逸已经头也不回地走远了。
李老师看着他的背影，心情很好的咂摸了口茶，偷偷摸摸做了个非常幼齿的动作——五指并拢握拳，下压——耶！
“李老师童心未泯啊！”一个声音幽幽地从窗口边飘进来。
李老头若无其事地收回手，“钱老师去哪儿！”
外面走廊往右一直通到厕所，钱老师可能刚从那边过来，恰巧看到沙逸从这儿出去。
李老师打开窗，这才注意到窗外的人脸色不太好，用手扇了扇风，笑道：“啊，最近天气太热，有点上火哈！！”
钱老师就是将2班改革成功的奇葩人士，差点成为沙逸的班主任，在得知沙逸申请转班之后第一时间找他谈话，然而不管他怎么劝说，怎么安利、利诱，甚至找了几个学生来围攻，沙逸都不为所动，铁了心要转到1班。钱老师挖空心思都没给人留下，给人洗脑洗得自己都快怀疑人生了，这两天整个人处于低气压状态。
“哼哼，”皮笑肉不笑地笑了声，“还好还好，心静自然凉……”
李老师打了个哈哈，“刚才沙逸过来，我给他找了点事情做，磨磨他的性子。哎！那小子年级太小，很多事情都不懂，容易一根筋，做人的道理得慢慢教。”
李老师故意这么说，既有开解也有替沙逸开脱的意思，是怕钱老师对沙逸有什么意见。
转班这事本来就容易得罪人，加上沙逸成绩好，班主任又花了大力气游说，表现得极其看重，可以说给足了沙逸面子，结果弄得人尽皆知人家还不买账。多心的人难免会想是不是2班有什么弊病被沙逸看出来了，毕竟成绩好的人有时候会造成难以想象的跟风效应。
换了其他小气点爱面子的老师估计就此结仇也说不定。
钱老师听出他话里的意思，好笑道：“我早就来了，是你跟他们讨论得太激烈没注意到我。”
意思是全程对话都听得一清二楚，没必要找借口，而且——“高三课业本来就很重，李老师还给他找这么多事做，不太合理吧！”
比起面子问题，显然钱老师更感兴趣的是1班到底哪里吸引沙逸，什么东西把他拴住了。倒不是他看不起1班，而是沙逸给人的感觉，不像是会执着于一件事的人。
整个高三楼的老师听说钱老师被迫放走了一个天才，这两天看他的眼神都带着关爱和同情，钱老师一路沐浴“圣光”，气压更低了，但毕竟是远近闻名的斯文人，哪怕低气压也低的十分有气度。