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第五章 第一可还行
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时光荏苒,转眼就到了周五。

这周萧林的主要就是把初一和初二的课程都复习了一遍,日子过得充实而快乐。

充实的原因当然是因为需要补充的知识点实在是有点多,至于快乐的根源当然是不再需要处理工作上那些乱七八糟的任务和事情了,再也不用整天拿着手机,生怕不是来个电话就是来个微信什么的。

少了这些烦恼的根源,沉静下来专心做一件事情的时候,他发现竟然用了四天的时间,就基本上把过去一年都吸收不了的知识吸收了。

当然,能达到这样的效果,最主要的原因就是现在的脑子比原来好用太多了。另外一方面,初中的课程相对来说还是比较容易的。

比如,数学英语这些,因为工作的关系,初中的内容对于现在的他来说,不要太简单。

“同学们,我们现在要发下试卷,念到名字的同学过来领下试卷”

第二节课是物理课,任课老师叫林茂华,是一个有点微胖的男子,略微的有点矮,不到一米6的个头,年级大概27左右,梳着一个背投,大概的风格有点像长江七号的老师发型,带着一副厚厚的眼镜。

这个老师有个特点就是在每次考完试,发试卷的时候,叫每个同学都上去讲台领试卷,并且把每个学生的分数都念一遍,分数比较差的学生口头提点批评几句,成绩好的学生就顺便表扬几句。

“钟伟,37,不错,发挥非常稳定,每次都稳坐倒数第一把交椅,估计到初三,三班或者四班就有你的一席之地了!”林茂华略带讽刺的说道。

依照芦溪中学之前的传统,初三是要重新分班的,主要是之前班级的分配主要是依据小学的成绩来决定,在这两年的初中生涯中,难免有些同学有了不错的进步,不少同学就纯粹混日子度过了。这也是对那些努力学习的学生一个比较公平的措施,毕竟不同班级的学习氛围还是有不小的差距。

······

“钟晓名,67,有进步了,下次继续努力!”

······

“这次的考试我们班共有11个80分以上的,而90分以上的,有三个,他们分别是。”

“周生,91”

周生对于自己有这样的成绩并没有感觉多么的意外,因为他的成绩在整个班级里一般都是前三的每次考试。

“钟小霞,93”

钟小霞对于自己才第二还是比较意外的,毕竟之前班级前十的名字都念到了,她一时之间竟然想不出来到底是谁能够排在她前面了。也是,之前她的目光一般都是在那几个竞争对手上面,哪里会留意到只排在班级中上的萧林身上。

“接下来,我这里要特别表扬一下我们的萧林同学,在这次测试中,考了98分,据我所知,在二班中,这个分数也是第一的,让我们给他鼓掌”说着带头给他鼓起了掌。

“哗~哗~哗”

来到讲台上,感受着底下的掌声和几十对目光的注视,特别是其中还夹杂着杨萍的目光。萧林竟然感觉到老脸竟然有一丝丝的发烫,大概是比较少在这样的场合下被这么多人注视吧。

不过说实话,这种感觉还是挺爽的,竟然会感到羞涩,看来脸皮还是需要再修炼下。

“行啊,萧林,最近是不是吃了啥灵丹妙药啊,这么厉害了啊,”

回到座位上,他的同桌就迫不及待的说到,他这次考试才73分,要知道,按照以往的情况,萧林一般都是和他的成绩差不多的,这猛然间自己的同桌就弯道超车了,他肯定很吃惊。

“对啊,萧林,怎么突然之前变得这么厉害了啊?”作为班级文艺委员,杨萍的性格还是比较外向的,这时候也突然转过头,凑起了热闹,一双明媚的大眼睛好奇的看着他。

“切,哪有什么灵丹妙药啊,你没看到我这几天都这么努力嘛,你知道我最近都是通宵达旦,悬梁刺股的努力学习,你看我的黑眼圈就知道了!”

萧林这几天有黑眼圈这是事实,当然,这和什么努力学习就压根扯不上什么边。主要的原因是时差还没有调整过来,晚睡早起当然睡眠时间就显得没那么充足了。

“是吗??”同桌有点将信将疑,不过看这几天萧林基本不出去课外活动他心里还是选择了相信。萧林当然不可能告诉他他是重生者的事实,就算说了,估计也只会当他神经病了。

时光匆匆,转眼就到了月底,还要一周就要进行期中考试了,这一周明显的感觉教室里的气氛紧张凝重了起来。

至于原因,主要是因为这次期中考试涉及到初三的分班,期中考试的30%和期末考试的70%的成绩累加和就将成为初三重新分班的依据。这个对于那些处在淘汰边缘的学生来说,无疑是悬在头上的一把铡刀,随时都好像会咔擦下来。

当然,这对于萧林来说并没有什么,非但没有压力,相反,还有一点点小激动。不过,还有一点能够稍微让萧林愉悦的就是,自从上次物理试卷拿了个第一之后,杨萍竟然破天荒的向他请教了问题,当然,仅限于物理。

这对于他来说,无非是一个不小的进步,万事开头难,一个好的开局尤其显得重要。

期中考试考两天,五月份第一周的周一和周二,总共7门课,语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史。语数外每门课的分值是120,物理化学每门100分,政治70分,历史50分,总分680。

虽说是考试阶段,晚自习还是要上的,晚自习大家都在为第二天的考试准备,而当天考完科目的老师则是集中起来一起进行试卷的批改。

基本上试卷批改的工作当天就能够完成,毕竟工作量也不是太多,每个任课老师大概只需要负责两个班的试卷,基本上主科的老师都是教两个班的。

当然,这两个班的试卷是交叉来改的,一般来说,是为了避免有些改卷改的比较松的情况出现。

特别是针对那种语文政治之类的,带主观性的题目类型。毕竟班级与班级之前还是存在竞争关系的,这从另一方面也会影响老师的最终的年终奖金。

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