(根据起点大神作者的意见和很多老鸟读者的意见，在这里本新人作者给新近看我文章的读者们提个小小的请求：第三、四章其实就是废材的本作者对社会的吐槽。其实这两章的意思可以这样概括，主角前世因为自身原因（主因）和社会原因（次因），是一个废材，然后重生后决定珍惜重生的机会，奋发向上，改变今生的命运，变得牛逼起来！！！嗯，就是这样。其实作者本人看别的作者的时，也不高兴看到作者的抱怨，不过我在这里只能向读者们致歉了，这两章不好修改了，无能为力，为避免读者流失、让读者看着不爽，所以请读者们直接略过第三、四章吧！！！)
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一个悲剧人物的产生，是由多种内外因素共同造成的，而伟大人物——陆修杰同志，就抱着大无畏的精神，持着我不入地狱谁入地狱的想法，用亲身的血泪验证了这个观点的正确性。
仔细分析陆修杰大学毕业不顺利的原因，有如下几个因素。
原因之一，在于大学本身的管理制度和相关程序问题。
有些大学对学生补考问题管理地人性化，那么只要学生努力复习和态度良好，挂的科目总会给予通过的。
有一些大学管理地松，到了考试，如果一门课大部分学生只考了50多分，那么50分以上就会算及格。
而陆修杰所在的大学自然不可能向楼上这样宽松了，如果这样的话，伟大的小人物——陆修杰早八百年就顺利毕业了！
恰恰相反，陆大人童鞋的大学，在这方面管理得格外严格，不止是严格，对于追求自由的陆修杰来说，那简直就是在阉割他！
修杰童鞋当时读大学那会，有如下的隐形的硬性要求（领导的口头决定，但是不以黑白文字做基准，尼玛德啊，又印证了当下一个社会常态——领导张张嘴，童鞋们蛋蛋殇！）：
要求相关专业教师不能让所有的学生都通过考试，必须有一个不合格率。
这样的话，性格内向的学生就比性格外向的学生吃亏，因为相比于外向型的学生来说，内向性格的学生很少会主动与老师交流，这不就是暗亏麽！
而鸟人陆修杰则是巨吊，因为他几乎从来不与任何专业老师在课堂之外联系。
大学学科的分数一方面是阅卷老师批的卷面分数，另外一方面是专业老师给的平时分数，两者结合成为最终分数。
后者很有讲究，根据学生的上课出勤率、作业提交率以及老师对学生的主观看法等因素决定，而其中老师对学生的主观看法对平时分是起决定性作用的。（当然明面上肯定不会这样说了，不过大家都懂的！）
那么就是说，与老师关系好的学生就占便宜了，也就是说外向型性格的学生更占便宜。
因为外向型性格的学生大多会与老师主动交流、联系，而老师们也多半喜欢这样的学生。
所以，后来的结果证明吊人陆修杰吊错地方了，他吃亏了，吃大亏了！
因为这个不吊的吊人从来不与老师们交流，在大学里他就是一个性格比较孤僻的人，不与陆修杰熟悉的人，他一般是不与之联系、交流的，而老师们就是属于与陆修杰不熟悉的人群。
（所以啊，前辈老鸟在这里提醒刚进大学的菜鸟们，在大学和谁吊也别和专业老师吊，因为说让你挂科就让你挂科，说不给你补考过，就不给你补考过；
和谁吊也别和领导吊，因为领导能给你穿小鞋的地方多了去了；
和谁吊也别和同学吊，因为谁知道背地里会给你带来什么样的隐患呢；
和谁吊也别和宿管站阿姨吊，因为得罪阿姨说扣你分就扣你分，你丫学习再好，也拿不到奖学金和助学金；
能够吊的也只有学校食堂了，丫丫的猪肉涨价了，你蔬菜也跟着涨毛线啊！
黑心老板去屎，汽油涨价，你鸡蛋跟着涨毛线啊！大学里，郁闷的地方多了去了，没你们想象中美好，所以你们懂的！
好吧，以上不代表作者观点，都是陆修杰这个家伙的意见，有事请找陆修杰！）
大学四年，陆修杰主动联系老师们的次数加起来，居然不到5次，而老师们自然就对他的看法不会好到哪里去了。
所以，从老师对学生的观感这方面来说陆修杰是失败的，后来到了实在抗不住必须求老师们帮忙的时候，也没老师真心帮忙了！
平时不拜佛，临时烧高香也晚了！
原因之二，就得提到补考程序这个点上。
有些学校的补考是安排在来年开学，更人性化一点的学校会安排老师给挂科的学生们统一补课。
而陆修杰所在的学校与此类学校正好像69这样，把补考安排在新学期的期末考试期间，而且还不安排补课。
如此一来，补考就较难通过了。
因为挂科的科目的补考时间离当初学习的那会儿相隔太久了。
所以就像重新学习一样，这重新复习起来显然一个人苦干更加困难！而且又得复习迎考新学期的考试科目，那么复习挂科的科目的时间就不多了！
而吊不起来的陆修杰在理科方面，悟性实在太差，复习效率又不高，于是高树补考一挂再挂。
原因之三，大学就是一个缩小了的社会，人情世故很重要。
聪明而又变通的学生，在考试后感觉糟糕时，就已经联系老师请求通融了。
一般的同学抱着侥幸的心理，如果挂科了才会马上联系老师请求通融。
而陆修杰属于第三种——外星人，这类生物性格固执，不屑于人情世故，怎么也不会联系老师求通融的。
结果麽，自然总是一伤再伤了。
其实，在大学里，就算学生因为性格等原因，不怎么联系老师，不与老师交流，这对老师来说其实也没有什么打不了的，因为每个老师都有太多的学生，要是每个学生都喜欢与老师联系、交流，那就该老师觉得烦了，因为老师根本就没那么多时间和精力啊！
只有少数的学生才会屡次补考不过，既然自己考考不过，唯一的办法就是走人情的路子了。
会说话的脸皮厚点的学生，自己就带着礼物悄悄地联系相关老师去了。
面嫩一点的学生自然也会找家长，由家长出面做工作。比如陆修杰同寝室的一哥们，就由他爸爸给老师送了丰厚的人情，然后大四最后的时候，依旧9门课挂科的，居然也顺利拿到毕业证了。
而陆修杰这个入了地狱的悲剧人物，在大四第二学期只剩1门挂科，却没有在毕业季顺利拿到毕业证，有股蛋蛋的忧伤！
曾经有关系较好的同学在毕业前，劝修杰学习同寝室那哥们的做法，却被拒绝了。
因为前世陆修杰的家境并不富裕，并且这个非地球人类的思想意识里也强烈抵触这种做法。
现代社会，人际交往很重要，有时候甚至超过专业能力。人际交往的一大关键在于会说话，人们说“会说话，少奋斗十年”，由此可见其重要性。
不会说话，说错话，往往就容易得罪人了，得罪人也意味着可能坏事儿。
所以在某些特定环境下，尤其要注意“警言慎行”，比如你和同事在竞争某一职位时，比如你和同学在竞争某种学校奖励时。
而陆修杰在大学做得最错的一件事儿，就是在毕业前夕，针对送礼塞钱通过挂科的行为，说了句“这种潜规则，我是不会遵从的”，用现在的观点看，那就是看似正直其实根本是在作死啊！
当时，天真的陆修杰对自己的作死行为却毫无认知，他以为大学就是一个象牙塔，然而大学其实就是一只染缸。
修杰童鞋就像和说了句“今晚吃什么”这样的话一样，不当回事。直到大学毕业1年之后，大六学年的修杰童鞋才明白是什么造成了他的悲剧。
在大学，只要不得罪老师，不得罪学校领导，都是能顺利毕业的！
毕业季前后，天真的修杰同学找老师帮忙——找任课老师、找论文导师、找院系领导，一个个都说很忙，百般推脱。
当时陆修杰并不明白这是为了什么！
固执的他，在几次失败后也就不再找老师帮忙了。
毕业后，陆修杰回到当初大四毕业实习的工作单位，但是没做多久，因为没有毕业证的原因，陆修杰最终还是失去了那个“金饭碗”，从有编制的正式员工变成没编制的待定人员。
这让当时的陆修杰，感觉前途渺茫毫无希望，心境极其灰暗之下骄傲的修杰再也不堪忍受同事异样的目光，也没那个脸再待下去，最终黯然辞职了。
大家一起毕业，当同学们在职业生涯路上扬帆的时候，陆修杰却被闷头一棍打倒在地。
后来的这一年多时间里，陆修杰人生中最为灰暗的时期，自暴自弃、浑浑噩噩。
勉强又找了份工作求生，也因为一直没有走出心里的阴影，没有在工作中发挥出色，从而在与同事的升职竞争中败下阵来，一气之下再次辞职了事。
再后来拿到毕业证之后，再谋求新工作时，也总是不如人意。
毕业后的一年，倔强固执的陆修杰多次拒绝亲友劝说回到学校向老师学校低头，也拒绝了亲友们帮忙介绍的工作。
陆修杰独自一个人求职、面试、失败、继续，反复几个过程，无数次之中，也短期地做了三四种不同的工作，但是要么没有发展前途，要么因为工资待遇问题，总是稳定不下来。
最后实在是走投无路之下，陆修杰终于回到学校，向“名为现实的怪物”低头了。
某个帮忙搞定毕业证问题的老师（还是复习补考，走个程序）在事情办成之后，语重心长地对陆修杰说，他曾经说过的那句“这种潜规则，我是不会遵从的”被人传到院系的领导和老师耳中了，而且传得面目全非，变本加厉。
直到这时，陆修杰终于才明白了是什么，导致他不能顺利毕业。流言，哈哈，流言，陆修杰泪流满面，悔恨不已，却已经迟了。
人生中的机遇，不是经常有的，当它来临时，一定要抓住。前世的陆修杰因为说错话，得罪了人，最终导致错过了或许是一生中最好的机遇——那份“金饭碗”工作。
所以，无论是在学习还是工作中，如果你发现了自己的错误，请尽早挽回，不要试图掩盖和拖延，因为时间越拖越迟，错误越拖越大，最终你将无法挽回，尽吞苦果，这颗苦果还是你自个酝酿长大成熟的。
亡羊补牢犹未晚矣，这句话在现代基本上是行不通的。
幸好重生回来了，而离前世悲剧的发生还有很久，而且既然上天能给我一次重生的机会，那麽我就不能让悲剧再在我身上上演。
想到前世自己的固执和说错话而导致的悲剧，戾气控制不住产生，人说相由心生，难道悲剧的产生只是我个人的不错麽？！
不，不是。老师的错？学校的错？社会的错？还是恶意散播流言的人的错？
仔细想来，我的悲剧是源于我的成长环境、教育环境以及当时的社会环境下的种种因素，综合导致的。
有些事情必须想通，事情憋在心里总是不好的，陆修杰这样想道。
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