寓意的确是好寓意，但是陈庆之觉得自己应该仔细琢磨叶省长送字的目的。因为按照推算，他应该会把“厚积薄发”这幅字送给自己，但实际的情形却不是如此，肯定不仅是因为刚才那幅字所用的纸张更差劲，而是另外还有别的特殊含义。
但是陈庆之想来想去，都应该是对自己的劝诫和勉励，想来不会有什么好暗示的吧。不过，陈庆之觉得这个时间很值得自己琢磨，看日期应该是在去年暑假的时候写的，他记得这个时间应该是在去京城沟通全国畜牧业博览会有关事宜之前，或许是写给他自己的，他这是在劝慰自己，然后今天送给了自己。
当时叶省长为什么会写这几个字，是什么意思？是因为当初事业不顺吗，还是因为遇到了什么烦闷的事情？想了半天也想不明白，索性不去想了。
等他回到相州后，就进入了暑假假期。陈庆之极力推动的手拉手结对共建活动也陆续启动了各个子项目，比如捐资助学，修桥修路等等。虽然一时间还看不到明显的变化，但是变化却是实打实地在发生着，可以预见的是，落沙村的未来会逐渐变的更好。
虽然在落沙村做了不少事情，但是陈庆之想低调，不过老天爷却没有让他如愿，没想到居然上了报纸，虽说是《相州日报》，但是在相州本地来说，算得上是本地最受关注的报纸，尤其是本地不少官员，一般都有在上午上班的时候快速浏览报纸的习惯。
事情是这样的。落沙村有位大学生暑假返乡，发现当年上学时候行走的独木桥旁边正在修建一座新桥，一打听，据说是有位外地的老板看见村里的条件很差，就主动捐款帮助改善村民的出行条件，同时也是为了保障村民的人身安全。大学生很惊讶，多年来的夙愿没想到忽然就实现了，以后自己回家再也不用走独木桥了。虽说随着年纪的增长，早就度过了担惊受怕的光阴，但是能走钢筋水泥桥，谁又愿意走独木桥呢？
如果说独木桥即将推出历史舞台，只是在大学生地心底激起了一圈圈涟漪，并不是惊涛骇浪般地震撼，那么两天后当他经过落沙小学的时候，发现学校正在粉刷外墙搞装修，而且还有工人在卸货，都是崭新的课桌椅和办公桌椅，大学生心里就更加震惊了。他不是不知道小学的窘迫，一直以来这里的教学条件就很差劲。回想当年读小学的时候，因为一张课桌椅的问题，还跟自己的同桌闹过矛盾，而且还惊动了双方的家长，最后自己的老父亲硬是从家里留存准备将来打造棺材的几根好木头中挑了一根，给他打造了一张课桌。
为此，大学生一直把这张课桌椅用到了小学毕业。毕业那天，他跟班主任打了个招呼后，便把课桌给搬回了老家。本来，他是想留在学校给师弟师妹们用的，但是想到别人不见得能够体会自己的心情，也肯定不如自己爱护这张特殊的课桌，所以思前想后，他决定搬回家留作纪念，当初还自嘲地打算等到哪天发达了，跟自己的子孙吹吹牛皮，介绍自己当年读书的时候是多么的不容易。
而在大学生内心深处，还有一个小小的心愿，就是希望自己将来哪天真的发达了，一定会捐一大笔钱给学校，改善师生们的教学办公条件，让学生们能在崭新的教室，快快乐乐地学习，跟自己一样走出这片山区，去外边见识精彩的世界。
但是，还没有等到大学生实现愿望的时候，这个小小的心愿就被别人给抢走了，为此他心里有点失落，但是又觉得很好奇，会是谁这么大方呢？难道跟捐钱修桥的人是同一个人？那人为什么盯上了落沙村？
等到他再去打听的时候，发现村里的小学生已经有一批去了相州市里参观学习，为期三天，总共6批，一个年级一批。每批在参观的时候，既会安排参观市里的主要景点，也会安排跟城里实验小学的学生进行座谈交流，并且安排大家一起玩游戏、劳动，促进彼此的了解和认识，让山里的孩子能够增长见识，开拓眼界。
这下子，大学生的兴趣就更大了，他觉得自己必须要找到对方认识一下，看看能不能了解他这么做的动机是什么，然后看看自己能为对方做点什么。毕竟在他这个学法律的大学生看来，不论什么人做事情，都会有自己的动机，一定有他的出发点，只有找到了出发点，才能了解掌握他的真实想法。如果对方没有什么不良企图，他不介意帮忙宣传一下。在他看来，如果是企业老板，既然捐资捐物了，肯定希望能够留下一个好名声，那么自己推波助澜一番，就当做是投桃报李吧。
大学生是学法律的，思维缜密，稍一思考，便列出了一个提纲，比如准备询问哪些人，问什么问题。然后按照这个提纲逐一进行访谈，很快就联系上了刘波。为了能够采访到刘波，大学生还通过学校的一位老师联系到了相州日报社的一名记者。只是，刘波根本就不愿意抛头露面，倒不是说他就不在乎名声，而是觉得自己当初愿意帮忙完全是看在陈庆之的面子上，既然有人找到了自己说要进行宣传，那还是把这个机会让给陈庆之好了。如此以来，也能够让边缘化的陈庆之，在相州的干部群众面前露一回脸，说不定能够增加不少印象分呢。
陈庆之想保持低调，不愿在相州成为名人，但是刘波做了他的思想工作，说是自己苦心孤诣地捐钱捐物，还不就是为了陈庆之的仕途着想，如果他这么不给面子，以后就不给他帮忙了。最后实在是没办法，陈庆之答应接受采访，但是有一个要求，就是记者不能在文章中过多地突出他个人，而是要对市委政研室和相州实验小学多多进行宣传。（未完待续）